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CHOQUE ELÁSTICO ENTRE DOS CUERPOS

LABORATORIO N° 10

ÍNDICE

I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.

OBJETIVOS
MATERIALES
FUNDAMENTO TEÓRICO
PROCEDIMIENTO
TABLA
CUESTIONARIO
CONCLUSION
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA

1
1
3
5
7
8
12
12
12

1 .         OBJETIVOS los conceptos acerca de Desarrollar que la cantidad de movimiento se mantiene constante Estudiar acerca de la conservación de la energía cinética del sistema en una colisión elástica MATERIALES Rampa acanalada Prensa Balanza Plomada Regla Cinta Bola de acero Papel carbón (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) a b PÁG.EXPERIENCIA N° 10 I.   II.

c d e f g h PÁG. 2 .

el momentun de una bola de boliche es mucho mayor que la de una bola de tenis que se mueve con la misma rapidez. Newton llamó al producto 𝑚𝑣̅ cantidad de movimiento. ∑ 𝐹̅ = ̅̅̅ 𝑑(𝑚𝑣) 𝑑𝑝̅ = 𝑑𝑡 𝑑𝑡 PÁG. FUNDAMENTO TEÓRICO CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL Y SU CONSERVACION La cantidad de movimiento lineal de una partícula o un objeto que se modela como una partícula de masa “m” que se mueve con una velocidad “ ̅𝑣 ” se define como el producto de la masa y la velocidad de la partícula: 𝑃̅ ≡ 𝑚𝑣̅ La cantidad de movimiento lineal es una cantidad vectorial porque es igual al producto de una cantidad escalar “m” y una cantidad vectorial “ ̅𝑣 ”. Si una articula es móvil en una dirección arbitraria. Debido a eso. Se inicia con la segunda ley de Newton y sustituye la definición de aceleración: ∑ 𝐹̅ = 𝑚𝑎̅ = 𝑚 𝑑𝑣̅ 𝑑𝑡 En la segunda ley de Newton. que viene del latín y significa movimiento. la masa m se supone constante.III. tal vez hoy en día este término es una descripción más grafica que la palabra momentum. el concepto de momentum proporciona una distinción cuantitativa entre partículas pesadas y ligeras que se mueven a la misma velocidad. Al usar la segundad ley de movimiento de Newton. se puede relacionar la cantidad de movimiento lineal de una partícula con la fuerza resultante que actúa en la partícula. 𝑝̅ tiene tres componentes y la ecuación es equivalente a las ecuaciones por componentes. m/s. 3 . se puede llevar m dentro de la operación derivada para producir. Por ejemplo. su dirección es a lo largo de “ ̅𝑣 ” tiene dimensiones ML/T y su unidad del SI es Kg. 𝑃 ̅𝑥 ≡ 𝑚𝑣 ̅𝑥 𝑃̅ ≡ 𝑚𝑣 𝑧 𝑃𝑦 ≡ 𝑚𝑣𝑦 Como se observa a partir de su definición.

que se separan después del choque. 4 . y no hay intercambio de masa entre los cuerpos. ECUACIONES ANTES DEL IMPACTO 𝑔 2ℎ 𝑉 = 𝑅√ ECUACIONES DESPUES DEL IMPACTO 𝑔 2ℎ 𝑉1 = 𝑅1 √ 𝑉2 = 𝑅2 √ 𝑔 2ℎ PÁG. En resumen. cuando la energía eléctrica se transforma en energía calorífica en un calefactor. se denomina choque elástico a una colisión entre dos o más cuerpos en la que éstos no sufren deformaciones permanentes durante el impacto. En física. la ley de la conservación de la energía afirma que la energía no puede crearse ni destruirse.Esta ecuación muestra que la relación de cambio con el tiempo de la cantidad de movimiento lineal de una partícula es igual a la fuerza neta que actúa sobre la partícula.1 por ejemplo. sólo se puede cambiar de una forma a otra. aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía. La ley de la conservación de la energía afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema físico aislado(sin interacción con ningún otro sistema) permanece invariable con el tiempo. En una colisión elástica se conservan tanto el momento lineal como la energía cinética del sistema.

4.IV. 2. 3. está será la velocidad de la primera bola antes del choque. Coloque la rampa acanalada a una altura H de la mesa. 7. 5. Repita el paso 5 veces. PÁG. PROCEDIMIENTO 1. Coloque el equipo de manera análoga al de la experiencia movimiento de un proyectil. Coloque en la mesa la hoja de papel carbón sobre la hoja de papel blanco. tal como T en su parte superior. Sobre la rampa acanalada escoja un punto. Mida con la regla. calcule la velocidad de la bola. Ahora ajuste el tornillo de soporte tal que en el momento del que la bola 1 y la bola 2 estén en el mismo nivel. Suelte la primera bola. 5 . De acuerdo a la experiencia de movimiento de un proyectil. 6. tal que se deslice sobre la regla acanalada. Este será el punto de partida para todos los próximos lanzamientos. El impacto de este dejará una marca sobre el papel blanco.

ver la Fig. Las proyecciones de las posiciones iniciales de las bolas sobre la mesa (suelo). Mida con el calibrador vernier el diámetro de cada bola d1 y d2.8. Repita los pasos (11) y (12) para ángulos de impacto diferentes. 9. PÁG. 10. 14. Tabule sus resultados en la Tabla 1. Coloque la bola 2 sobre el tornillo de soporte como se indica en la Fig. instantes antes de chocas. Al impactar las bolas en el papel dejarán sobre él: A1 y A2. 12. Mida los alcances o distancias r1 y r2 de ambas bolas y calcule sus respectivas velocidades V1 y V2. Estas son las velocidades después del choque. después mida con la balanza las masas M1 y M2 de cada una de ellas. Suelte la bola 1 desde el punto T. observe el choque. 13. Determine el valor promedio de las velocidades de ambas bolas después del choque. 11. 6 . Considere el radio d/2 de cada bola. Así se obtendrá un choque rasante. corresponden a los puntos B 1 y B2. Repita este paso 5 veces.

45 45.53 72.2 88.7 96.8 81.2 16.5 100 45.3) PÁG.4 16.8 101.3 36.2 1.5 15.3 37.8 85.28 72.93 37.4 16.71 34.58 1.2) Después del impacto: 𝑔 𝑔 𝑣1 ′ = 𝑟1 √2ℎ.58 1.2 1.V.15 45.94 45.43 45.5 100.2 1.63 72. TABLA TABLA 1 M1 (g) M2 (g) d1 d2 h R V (cm) (cm) (cm) (cm) (cm/s) 𝜽𝟏 𝒓𝟏 𝑽𝟏 (cm) (cm/s) 𝜽𝟐 𝒓𝟐 𝑽𝟐 (cm) (cm/s) 16.5 100 45 99.80 34.3 38.89 16.58 34.2 1.03 Como se sabe: Antes del impacto: 𝑔 𝑣 = 𝑅√2ℎ (10.0 84.5 100 43.58 1.92 16.4 16.37 16.5 15.2 1.5 82.74 45. 7 .58 1.4 16.5 15.5 100 43.5 16.80 16.3 38.2 95.58 1.35 36. 𝑣2 ′ = 𝑟2 √2ℎ (10.5 16.61 72.51 72.3 40.5 100 45.

CUESTIONARIO 1. Dibuje el vector cantidad de movimiento antes del choque y los vectores cantidad de movimiento de ambas bolas después del choque. r2’ → R r1’ Donde: → R es el vector cantidad de movimiento antes del choque y r1’ y r2’ son los vectores después del choque PÁG. 8 .VI.

6 × 10−2 )2 = 0.2. Si.00797 + 0. por que estos cuerpos no sufrieron deformaciones durante el impacto y se conserva tanto el momento lineal como la energía cinética del sistema. 𝑣2 ′ = 𝑟2 √2ℎ 𝜀=− 𝑣2 ´ − 𝑣1 ´ 𝑣2 − 𝑣1 84.8 × 1 = 0. que se separan después del choque.2 × 10−3 × 9. 3.32637 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 PÁG.54 0 − 98.499) 𝜀 = 0.499 < 1 Por lo tanto se puede decir que el Choque es Inelástico.8 × 1 = 0. ¿Puede usted considerar que el choque ha sido elástico? 𝑔 𝑣 = 𝑅√2ℎ 𝑔 𝑔 𝑣1 ′ = 𝑟1 √2ℎ.1603 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 𝐸𝑝𝑔2 = 𝑚2 𝑔ℎ = 16.1584 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 𝐸𝐼𝑁𝐼𝐶𝐼𝐴𝐿 = 𝐸𝑐1 + 𝐸𝑝𝑔1 + 𝐸𝑐2 + 𝐸𝑝𝑔2 𝐸𝐼𝑁𝐼𝐶𝐼𝐴𝐿 = 0. De acuerdo a lo realizado en la experiencia.1603 + 0 + 0.00797 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 2 2 𝐸𝑝𝑔1 = 𝑚1 𝑔ℎ = 16.06 𝜀=− −98.297 𝜀=− 𝜀 = −(−0. y no hay intercambio de masa entre los cuerpos.1584 𝐸𝐼𝑁𝐼𝐶𝐼𝐴𝐿 = 0. 9 .499 0 < 0.4 × 10−3 × 9.6 49.60 − 35. ¿Cómo es la energía del sistema antes y después del choque?  Energía antes del choque: 𝐸𝑐1 = 1 1 𝑚1 𝑣 2 = 16.4 × 10−3 × (98.

esta fuerza interna realizara en el caso del experimento trabajo.34 × 10−2 )2 = 0.00681 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 4. 6.00579 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 2 2 𝐸𝐹𝐼𝑁𝐴𝐿 = 𝐸𝑐1 + 𝐸𝑐2 = 0.6 × 10−2 )2 = 0. PÁG.00579 𝐸𝐹𝐼𝑁𝐴𝐿 = 0.00102 + 0. ¿Podría calcular teóricamente las posiciones r1 y r2? Si se podrían calcular las posiciones siempre y cuando se tengan las velocidades finales. Energía después del choque: 1 1 𝐸𝑐1 = 𝑚1 𝑣12 = 16.00102 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 2 2 1 1 𝐸𝑐2 = 𝑚1 𝑣22 = 16. 10 . ¿Cómo influye la fuerza de gravedad en esta experiencia? La fuerza de la gravedad influye en los cálculos para las posiciones r1 y r2 y la posición antes del choque debido a que la fuerza de gravedad es considerada como una fuerza conservativa. hallo las posiciones r1 y r2 5. Puede usted afirmar que sus resultados experimentales comprueban la ley de conservación de la cantidad de movimiento? Sí. pero siempre hay un error que es mínimo debido al medio y algunos factores en la que se realiza la experiencia.4 × 10−3 × (35. luego con las ecuaciones después del impacto.2 × 10−3 × (84. por lo cual la energía del sistema no se conservará.

11 . 8. El error de cálculo se podrá corregir si hay por lo menos dos personas que estén realizando los cálculos de los datos donde uno comprobara los datos obtenidos de la otra persona. Debido a que la expresión numérica de la medida está entre dos marcas de la escala para poderlo corregir se toma la mitad de la lectura mínima del instrumento. PÁG. errores de cálculo. Descríbalas. Para poder corregir estos errores la persona quien va a tomar las medidas debe colocarse en una posición en la cual este cómodo para poder realizar las medidas.7. ¿Cuáles cree usted que han sido las posibles fuentes de error en el experimento? Dé soluciones. Algunos de los errores. ¿Qué tipo de dificultades ha encontrado al realizar esta experiencia. Al momento del choque entre las canicas no había forma como mantener quieta a la segunda canica. error de lectura mínima. error paralaje. es el error aleatorio.

PÁG. 77-83  F. H. 2004.  Marcelo Alonso. pero la cantidad de movimiento de una partícula dentro de un sistema aislado no necesariamente se conserva porque es posible que otras partículas en el sistema interactúan con ella. Zemansky. Edward J. Pearson Educación. 12 . al terminar esta sesión de aprendizaje se ha aprendido acerca de la cantidad de movimiento lineal de un sistema aislado se conserva. Física Universitaria. R. RECOMENDACIONES:  Para un buen trabajo es necesario comprobar el buen funcionamiento de los instrumentos (el estado físico y su calibración del instrumento). Sears. “Mecánica”. Tener mucho cuidado con el Error de Paralaje al medir las alturas y ángulos. ADDISON-WESLEY. BIBLIOGRAFÍA  Manual de laboratorio de física 1(decima experiencia)  Física para ciencias e ingeniería volumen 1. I. M. En una colisión elástica se conserva la energía cinética del sistema VIII. Young. Vol. Finn. serway – jewett pag.  IX.VII. CONCLUSIÓN En conclusión.séptima edición. Freedman.