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LENGUAJE EN

PREESCOLARES

Lenguaje en
preescolares

Expresin
de deseos

VA DE 2 A 4
AOS

Aprender,
conocer las
cosas que
les rodean

Es un proceso
sencillo libre
de riesgos pero
que marcara la
etapa escolar y
adulta

Afirmar su
identidad

Jau, Miau

2 ao
aumenta la
compresin
de palabras y
frases cortas

Dame= Coge

El nio va
adquiriendo
vocabulario, empieza
a aprender
significados, verbo.
Transfieren palabras
que pueden tener
significados diversos
o incluso opuestos

Tambin son
frecuente las
reproducciones
onomatopyicas

Omitiendo grupos de
palabras como pr,
br,bl, pl

Compuestas por
silabas sencillas

El preescolar en vez
de nombrar un objeto
reproduce sonidos

Para el final de 2 ao
emplea ya entre 200
a 300 palabras

Sin exceso de
diminutivos

Ya que esto
afectara el
desarrollo
del lenguaje

Es
importante
que los
adultos
utilicen un
leguaje
correcto

Sin
chocheos

Incrementa el uso
de artculos.
Comienza a unir
palabras sencillas
(la luz, el pan)

Luego forma
oraciones
sencillas como:
esa pelota ma o
no quiero

Al final
de los 2
aos

No se debe
regaar al nio
por no pronunciar
correctamente
una u otra
palabra

Tambin se
van acoplando
el lengua extra
verbal como
gestos y
expresiones
faciales

Esta etapa es el
uso de las
preguntas,
particularmente
Por qu?

Tres
aos
Se relaciona con
objetos lo que
mejora el
desarrollo del
lenguaje

Utiliza
sustantivos,
adjetivos
verbos, usa
tiempos
verbales

Cuatro aos

El lenguaje se
compone de
1000
palabras

Tiene una
estructura
mas
compuesta al
uso de
oraciones

El lengua en esta etapa tiene un peso vital ya que en la vida escolar


se incrementa la escritura y la expresin por escrito.

Esto ayuda a un mejor aprendizaje y como una


base para el lenguaje en la adolescencia