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Habla telegrfica:
Los enunciados son ms extensos (aproximadamente 4
elementos).
4 aos y 5 aos
pragmtico
Sus dilogos son ms cercanos a las conversaciones de los
adultos en cuanto a manejo del tpico, alternancia de turnos.
Comienza el desarrollo de la habilidad para hacer
interpretaciones desde la perspectiva de quien le habla,
respondiendo a seales comunicativas no verbales.
.
semntico
Comienza el desarrollo de la capacidad para interpretar
representaciones grficas
simblicas.
La comprensin del lenguaje se hace ms sofisticada. Logra
comprender ironas y chistes
.
Fonolgico
Adquiere dfonos voclicos decrecientes /eu/, /oi/
Produce dfonos consonnticos con /r/
Produce fonemas /l/, /s/ y /r/ en posicin trabante
Produce palabras polisilbicas simples y semi complejas, Realizando
segmentacin de estas.
CONCIENCIA FONOLGICA:
Podra identificar slaba inicial y final de estructura simple
fonologico
Produce dfonos voclicos crecientes /ua/, /ue/, /ie/, /ia/, /io/, /uo/
Adquiere dfonos voclicos decrecientes /au/, /ai/, /ei/
Produce dfonos consonnticos con /l/
Produce fonemas /m/ y /n/ en posicin trabante
CONCIENCIA FONOLGICA:
Podra reconocer rimas
Podra realizar segmentacin silbica (bi y trislabos)
Morfosintctico
Maneja concordancia gnero y nmero (con /s/ aspirada)
Utiliza artculos definidos e indefinidos
Usa adjetivos
Maneja pronombres personales: yo t (2 aos) -l ella
Maneja posesivos: mi tu -tuyo mo
Maneja pronombres reflexivos: te me -se
Manejar pronombres interrogativos: qu-quin con qu dnde por
qu con quin
Maneja pronominal directo: la, le
Semntico
Reconoce el nombre y uso de objetos comunes
Maneja atributos:
gordo/flaco lindo/feo mucho/poco da/noche grande/chico
limpio/sucio caliente/fro abierto/cerrado, colores primarios
Maneja referentes temporo-espaciales:
arriba/abajo, dentro/fuera, noche/da, adelante/atrs
Define por caracterstica perceptual o uso
3 a 4 aos
Maneja atributos: Lleno/vaco, forma, largo/corto, Igual/diferente,
rpido/lento, duro/blando, alto/bajo
Maneja referentes temporo-espaciales: antes/despus (como concepto
temporal), primero/ltimo (como concepto temporal) cerca /lejos
Define por uso y a veces por categora
Reconoce y nombra hipnimos de categoras
Morfolgico
Utiliza preposiciones y locuciones preposicionales:
Maneja pronombres personales: nosotros ellos
Maneja pronombres posesivos: suya suyo-nuestro
Utiliza nexos: tambin, despus
Usa adverbios de tiempo (hoy, ayer, luego)
Utilizar tiempo verbal: presente simple (yo como) y futuro (yo comer)
Maneja atributos:
ancho/estrecho, ordenado/desordenado, nuevo/viejo, suave/spero,
Maneja referentes temporo-espaciales:
entre, al lado de, delante/detrs (como concepto espacial),
antes/despus (como concepto espacial)