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BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA


LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
Sandra Portillo Morales
Ficha de Actividad Didctica
Aprendizaje esperado

Competencia

Aspecto

Escucha la narracin de ancdotas, cuentos, relatos,


leyendas y fbulas; expresa qu sucesos o pasajes le
provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o
tristeza.

Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de


la tradicin oral

Lenguaje Oral

Campo Formativo
Lenguaje y Comunicacin

El viaje de Lemy
Inicio:

Normas de clase

-Informar Hoy leeremos una historieta


-Organizar al grupo en media luna
-Preguntar: Conocen a las focas?, Saben en donde viven?, Saben que es lo que est pasando en los lugares en donde viven las focas?

-No gritar
-Guardar silencio
-Alzar la mano para preguntar

Desarrollo:
-Preguntas previas a la lectura: De qu creen que va a tratar la historia?, Quin creen que es el personaje principal de esta historia?
-Anotar las ideas de los nios en el pizarrn
-Realizar la lectura de la historieta El Viaje de Lemy
-Hacer pregunta intermedia: Qu creen que har Lemy para que su hogar no siga derritindose?
-Terminar de Leer la historieta
-Realizar las mismas preguntas que se hicieron antes de dar lectura a la historieta: (De qu creen que va a tratar la historia?, Quin creen que es el personaje principal de esta historia?)
-Anotar los comentarios en el pizarrn y comparar ideas
Cierre:
Cuestionar:
-De que trato la historia?, Les gusto?, A quin no le gusto la historia de Lemy? Por qu?, Qu es lo que debemos hacer para que los lugares como en el que vive Lemy ya no se derritan?,
Conocan este problema por el que pasan las focas como Lemy?

Recursos

Materiales

Saln de clases

Historieta

Tiempo: 25min
Estrategia

Lugar: Saln de clases


Adecuacin

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO


GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
Sandra Portillo Morales

Lista de Cotejo
S

1.-Escucha atentamente la narracin


2.-Expresa que parte de la historieta les
pareci ms importante
3.-Sabe que debe guardar silencio y
escuchar la narracin
4.-Hacen suposiciones sobre la historia y
los personajes
5.-Comenta acerca de su conocimiento del
problema de contaminacin
6.-Se muestra interesado en la actividad

No

Observaciones