Expresin Oral :

Tcnicas Necesarias

Debes saber que

El ser humano se comunica no solo por medio de su voz, sino por

sus expresiones corporales y con su mirada; la cual es la
herramienta que utilizamos para transmitir conocimiento, forma de
pensar y entender.

No basta con que alguien se pare frente a un pblico y pronuncie

una serie de palabras unidas y relacionadas gramaticalmente; es
necesario que se quiera transmitir y comunicar algo, que se tenga
un objetivo especfico para profundizar un tema, llegar a su
solucin o contribuir en su bsqueda.

Lo primero que tenemos que tomar en cuenta es qu significa

exponer, para ello arribamos a la siguiente definicin: exponer
consiste en explicar un tema o una idea con la intencin de
informar. Entonces para exponer se nos recomiendan las siguientes
actividades:

ANTES DE LA
EXPOSICIN

Para obtener xito en una exposicin es necesario tener en cuenta una serie de pasos
para el desenvolvimiento de la misma, no olvidando el uso correcto y adecuado de cada
una de las partes de nuestro cuerpo.

Para obtener excelentes resultados en una exposicin existen una serie de datos
interesantes, los cuales funcionan teniendo actitudes mentales positivas antes, durante
y despus de la presentacin. Antes es necesario tomar en cuenta los siguientes
puntos:
Concientizacin.
Desarrollo e Investigacin.
Preparacin del material.
Presentacin Personal.
Puntualidad.
Programacin de la duracin de la Exposicin.
Existen cinco elementos esenciales para una presentacin eficaz:
Elaborar una estrategia especfica.
Desarrollar una estructura clara.
Apoyar las ideas.
Uso de un estilo original.
Aclarar dudas.

DURANTE LA
EXPOSICIN

Como inicio se debe realizar una presentacin del equipo, para esto se debe escoger una
persona la cual se encargara de la misma y a la vez de indicar los puntos a tratar; es
importante que esta persona tenga un trato corts con el auditorio.

Diccin.

Es el acto de decir las cosas con elocuencia y fluidez para evitar que la audiencia quede
en confusin a cerca de la informacin dada.

La Intensidad de la Voz.

La intensidad de la voz variar de acuerdo a la distancia fsica que hay entre el

presentador y la audiencia, al tamao del auditorio y a la implementacin de
instrumentos sonoros.

Lenguaje Corporal.

A. Los gestos.
Recordemos que el ser humano no solo posee el lenguaje hablado, sino tambin el
corporal el cual logra enriquecer al primero para as obtener que la audiencia se
sienta identificada y comprenda mejor el tema que se est tratando. El lenguaje
corporal se expresa tanto en gestos, mmica, posturas y expresin facial.
La conducta expresada por el presentador ser un instrumento valioso para la
presentacin, ya que cuando el cuerpo se mueve expresa sentimientos,
emociones, comportamientos y actitudes.

La mirada (contacto visual).

Cuando se habla es importante establecer contacto visual con el auditorio ya que la
falta del mismo desconecta al auditorio del presentador y viceversa; la mirada es un
complemento indispensable de la comunicacin.
Se recomienda que el presentador mantenga contacto visual con la audiencia por que
as podr captar el efecto causado en la gente, la calidad y la cantidad de atencin.

El uso de Manos y Brazos.

Es importante el uso de manos y brazos lo cuales deben verse y darse movimientos de
forma natural de manera que se expresen sentimientos y emociones. Se debe evitar
demostrar nerviosismo o inseguridad, tips inconscientes como comerse las uas, jugar
o comerse el lpiz.

La postura.
Es la posicin significativa general del cuerpo, conservada durante un periodo de tiempo
ms o menos largo. En este punto se puede optar por la conferencia de pie o sentado.

La actitud general.
Se debe partir de un hecho: la sola presencia del orador suscita respuestas al pblico.

El estilo.
Es muy importante dentro del lenguaje hablado ya que permite la mejor manera de
expresar la personalidad particular del orador.

Discurso claro.

Es aquel que tiene mas posibilidades de comunicar un mensaje y de ensear,

persuadir o convencer; es preciso usar el lenguaje que es mejor conocido y
comprendido por quienes lo escuchan.

Ir directo al punto.

Desde el inicio no se debe perder de vista el tema sobre el cual se est

tratando para evitar que la audiencia se canse y ya no preste atencin a la
exposicin.
Por ello es necesario obligatoriamente elaborar nuestro plan de exposicin. De
esa manera no se pierde de vista los objetivos que se tienen que alcanzar.

DESPUS DE LA
EXPOSICIN

Despus de la presentacin se debe mantener el dialogo o ciclo de

preguntas y respuestas con la audiencia.

Se debe aclarar que la idea no es realizar un debate donde se

defiendan las posturas; en esta etapa el conferencista debe estar
abierto al dialogo y a las situaciones que puedan desacreditarlo
tratando en lo mnimo de crear roces entre los asistentes para esto;
debe preparase cuidadosamente en el manejo de las respuestas y
el control de la situacin.

Debe conservar y reconocer el derecho de todos los participantes y

ser sensible a la retroalimentacin.

CONCLUSIN

Para que la conferencia impartida sea exitosa es

recomendable tomar en cuenta aspectos como: realizar una
breve introduccin global del tema, hablar con una
respiracin adecuada, utilizar los gestos, movimientos de los
brazos y manos, dirigir la mirada hacia el auditorio, dirigirse
a l en forma personalizada, hablar en forma clara y
concreta sin utilizar, en la medida de lo posible, vocabulario
tcnico o trminos en idiomas extranjeros; utilizar ejemplos
y ancdotas comunes para el auditorio con el objetivo de
mantener vivo el inters sobre el tema.

FASES DE UNA
EXPOSICIN

ACTIVIDADES

FASE

INTRODUCCIN
10%

DESARROLLO
65%

CIERRE O CONCLUSION
25 %

Despertar el inters
Captar la atencin del oyente
Propiciar un ambiente adecuado
Resaltar la importancia del tema

Conectar las ideas entre si

Conectar las ideas a partir de una secuencia
lgica
Verificar la comprensin
Aprovechar los recursos de comunicacin
no verbal
Utilizar elementos de apoyo visual

Resumir ideas expuestas

Consolidar la estructura conceptual

TCNICA DE LA
EXPOSICIN

Eleccin del tema.

Adaptaremos el tema a la edad e intereses de los oyentes. El ttulo

ser atractivo.

Documentacin.

Debemos recoger informacin sobre el tema elegido. No se puede

explicar algo que se desconoce.

Organizacin de la informacin.

La informacin sin orden no sirve. Hay que ordenarla y sacar lo

importante.

Elaboracin del guin.

Hay que seguir un orden lgico: de lo sencillo a lo complicado,

de lo menos interesante a lo ms interesante. Las ideas deben
estar relacionadas unas con otras para que se puedan
comprender.

Desarrollo.

Si es oral siguiendo las normas: entonacin, gestos, vocabulario,

etc.
Si es escrita: buena presentacin, sin faltas...

APOYOS
DIDCTICOS

PIZARRN
ROTAFOLIO
MANUAL DE INSTRUCCIN
FRANELOGRFO
MATERIAL GRFICO
TTERES, MARIONETAS
DIAPOSITIVAS
PROYECTOR DE EXPOSICIONES FIJAS
PELCULA
CAN
VIDEOS CASETERA Y TELEVISIN
OTROS

FUNCIN DE LOS
RECURSOS
DIDCTICOS

Funcin innovadora.

Cada nuevo tipo de recursos plantea una nueva forma de interaccin. En

unas ocasiones provoca que cambie el proceso, en otras refuerza la situacin
existente.

Funcin motivadora.

Se trata de acercar el aprendizaje a los intereses de los nios y de

contextualizarlo social y culturalmente, superando as el verbalismo como
nica va.

Funcin estructuradora de la realidad.

Al ser los recursos mediadores de la realidad, el hecho de utilizar distintos

medios facilita el contacto con distintas realidades, as como distintas
visiones y aspectos de las mismas.

Funcin configuradora de la relacin cognitiva.

Segn el medio, el tipo de operacin mental utilizada ser diferente.

Funcin facilitadora de la accin didctica.

Los recursos facilitan la organizacin de las experiencias de aprendizaje

actuando como guas.

Funcin formativa
Los distintos medios permiten y provocan la aparicin y expresin de
emociones, informaciones y valores

GUA PARA LA
EXPOSICIN DEL
TRABAJO DE
INVESTIGACIN

1. La exposicin tiene 3 objetivos:

Informar:

acerca del avance, de lo que han realizado hasta ahora en

su trabajo de investigacin.
Educar y formar: entregarles a sus compaeros conocimientos del
tema investigado.
Entretener: la exposicin debe ser dinmica, que capte la atencin e
inters de sus receptores (los que escuchan).

2. Requisitos de la exposicin:
Elaborar

un Plan de Exposicin: 1 o 2 hojas, que debe ser

repartida a los compaeros y profesor, antes de iniciar la exposicin.
Este instrumento es til para la planificacin y posterior disertacin,
porque permite ordenar adecuadamente los aspectos centrales que se
expondrn.

PLAN DE
EXPOSICIN

PLAN DE EXPOSICIN
1.- Ttulo del Trabajo de Investigacin:
2.- Nombre del expositor:
3.- Objetivo general de la exposicin:
4.- Contenido de la exposicin:
Introduccin
Captulo I
Captulo II
Etctera
Conclusiones
5.- Actividades: estrategias a realizar en el desarrollo de la
investigacin (repartir plan de exposicin, exponer,
realizar o
contestar preguntas, etc.)
6.- Recursos: medios que van a permitir efectivizar el proceso de la
exposicin (utilizacin del pizarrn, papelgrafos, retroproyector,
diapositivas en power point, etc.)
7.- Bibliografa: la ms importante, la bsica para desarrollar el
trabajo de investigacin.

Comprensin Oral
Juicio
autorregulatorio
del receptor que
le permite
analizar, inferir,
interpretar y
evaluar el texto
oral que recibe

Escucha activa

Interpretacin

Reflexin

COMPRENDE

Conversacin
Dilogo
Entrevista
Discusin
Relatos
Peticiones

Formales

Informales

Promesas
Declaraciones

Aula, calle, casa, tienda, estadio, etc.

Juicios

NO VERBALES
Cinsicos (gestos,
postura, sonrisa,
mirada, etc.)
Proxmicos
(distancias,
desplazamientos,
etc.)

Expresin Oral
Las expresiones
que se emiten
cumplen con el
objetivo
esperado.

VERBALES
Rimas,
comparaciones,
metforas, ironas,
ejemplificaciones,
etc.

PARAVERBALES
Volumen,
intensidad, pausas,
silencios, tono,
timbre, etc.

SE EXPRESA
ORALMENTE
FORMAL:

INFORMAL:

Agradecer, exponer, quejarse,

pedir, contar vivencias, declarar,
conversar, prometer, juzgar, etc.

Aula,
calle,
casa,
tienda,
estadio
etc.

GRACIAS
POR SU
ATENCIN

!DIOS LOS
BENDIGA!