¿Está seguro?
This action might not be possible to undo. Are you sure you want to continue?
ENGLISH DEPARTMENT – INNOVATION
PROJECTS
El projecte de llengües del nostre centre s’articula al
voltant del projecte AICLE (Aprenentatge Integrat de
Continguts en Llengua Estrangera) o CLIL en anglès
(Content
and
Language
Integrated
Learning)
desenvolupat
pel
Departament
d’Anglès
en
coordinació amb altres departaments involucrats en
el projecte.
HISTÒRIA
El nostre centre va ser pioner a Catalunya en l’aprenentatge integrat de
continguts en llengua anglesa (AICLE). Des de 2002 el nostre centre està duent
a terme la implementació d'un projecte de centre basat en l'ensenyament de
continguts en llengua anglesa, per la qual cosa vam formar-nos a Catalunya i
Anglaterra. L'alumnat de la ESO té l’oportunitat de fer assignatures optatives en
llengua anglesa amb contingut de diverses àrees del currículum. A més a més,
s’imparteix part d’algunes assignatures en llengua anglesa.
ACTUALITAT
En l’actualitat, el nostre projecte consisteix en l’ensenyament de les següents
matèries en anglès:
ESO 1: AN ETHICAL WORLD / THE NATURAL WORLD: BIOMES /
GEOGRAPHY (assignatures optatives)
ESO 2: ENGLISH TODAY
/ COMPUTERS MADE EASY ( assignatures
optatives) / PRÀCTIQUES DE FÍSICA I QUÍMICA (Departament de Física i
Química)
ESO 3: LET’S MAKE A DIFFERENCE / THE LANGUAGE OF FEELINGS
(assignatures optatives)
ESO 4: ENTREPRENEURSHIP (Seminari d’Economia)
CLIL IN OUR SCHOOL: HISTORY
Our school pioneered the introduction of CLIL (Content and language Integrated
Learning) in Catalonia. Since 2002 our school has been implementing a content
based project in English for which the teachers received training both in
Catalonia and in the UK.
ESO (Secondary Education) students have the opportunity to attend elective
credits of different areas of the curriculum in English. In addition, some units of
different subjects are also taught in English.
PRESENT
At present, our project consists of the following subjects:
ESO 1: AN ETHICAL WORLD
/ THE NATURAL WORLD: BIOMES /
GEOGRAPHY ( elective subjects)
ESO 2: ENGLISH TODAY / COMPUTERS MADE EASY (elective subjects) /
PHYSICS AND CHEMISTRY LAB PRACTICE (Department of Physics and
Chemistry)
ESO 3: LET’S MAKE A DIFFERENCE / THE LANGUAGE OF POETRY /
(elective subjects)
ESO 4: ENTREPRENEURSHIP (Department of Economics)
PREMIS
2000 - PREMI ORATOR A LA INNOVACIÓ PEDAGÒGICA EN LA
INTRODUCCIÓ DE LES TIC A L'ENSENYAMENT DE L'ANGLÈS
2001-FINALISTES AL CONCURS D'ORATORIA
2002 -2004 PREMI ORATOR A L'ENSENYAMENT INTERDISCIPLINAR
2005-2008 PREMI PELE ( PLA EXPERIMENTAL EN LLEGÜES
ESTRANGERES) A PROJECTE AICLE
2006 -PRIMER PREMI AL CONCURS D'ORATÒRIA
2009-2012 PROJECTE D’INNOVAICÓ DE MILLORA DE LA
COMPETÈNCIA COMUNICATIVA (PLA EXPERIMENTAL DE
LLENGÜES ESTRANGERES)
2012- PREMI IT WORLD EDU (ESADE) al nostre projecte de creació
d’eines TIC I metodologia CALL ( Computer Assisted Language
Learning) exemplificat en l’eina Wiki http://virtuallyreal.wikispaces.com
2013- PREMI APAC JOHN McDOWELL al projecte de 2n Batxillerat
“BACK IN TIME”
Membres de la Xarxa Espiral i Edublogs
En l’actualitat tenim consolidada la nostra metodologia innovadora en
l’ensenyament I aprenentatge de la llengua anglesa, que incorpora l’ús de les
TIC, l’aprenentatge per projectes, el treball col·laboratiu i l’èmfasi en la
competència comunicativa.
AWARDS
2000 - ORATOR AWARD TO TEACHING INNOVATION FOR
INTRODUCING ICT IN THE EFL CLASS
2001- FINALISTS IN THE ORATORY CONTEST
2002 -2004 ORATOR AWARD TO CLIL TEACHING
2005-2008 AWARD TO CLIL PROJECT
2006 - FIRST PRIZE AT THE ORATORY CONTEST
2009-2012 – INNOVATION PROJECT TO IMPROVE ORAL
COMPETENCE
2012- IT WORLD EDU PRIZE (ESADE) to CALL ( Computer Assisted
Language Learning) tools and methodology developed by the English
Department in the wiki http://virtuallyreal.wikispaces.com
2013- APAC JOHN McDOWELL AWARD to the project for Batxillerat 2
“BACK IN TIME”
Members of Espiral ICT network and Edublogs.
At present we have
consolidated our innovative methodology which
incorporates the use of ICT for learning, project work, collaborative learning and
emphasis on communicative competence.
METODOLOGIA
La metodologia AICLE es basa en les 4 “C”:
Contingut
Comunicació
Cognició
Cultura
Es treballen els continguts amb tasques dissenyades per promoure les
habilitats cognitives dels alumnes i la competència comunicativa en llengua
anglesa. Els continguts AICLE tenen un fort contingut cultural.
La metodologia es basa en treball col·laboratiu per projectes amb suport de les
TAC (Tecnologies per a l’Aprenentatge i la Comunicació).
METHODOLOGY
CLIL methodology is based on the 4 C’s:
Content
Communication
Cognition
Culture
Tasks are designed to teach the content in a way taht promotes cognition and
fosters communication. CLIL methodology puts a strong emphasis on culture.
Tasks are collaborative and project-based. ICT is used to support learning.
This action might not be possible to undo. Are you sure you want to continue?