COMO INFLUYEN

LOS PADRES EN LA
EDUCACIN
OCTUBRE
2013

Durante mucho tiempo se consider que el

aprendizaje era sinnimo de cambio de conducta,
esto, porque domin una perspectiva conductista
de la labor educativa.

Sin
embargo,
se
puede
afirmar
con
certeza
que
el
aprendizaje
humano
va ms all de un
simple
cambio
de
conducta, conduce a
un
cambio
en
el
significado
de
la
experiencia.

La
experiencia
humana
no
pensamiento,
sino
tambin
nicamente cuando se consideran
capacita
al
individuo
para
significado de su experiencia.

solo
implica
afectividad
y
en conjunto se
enriquecer
el

Para entender la
labor educativa, es
necesario tener en
consideracin tres
elementos
del
proceso educativo

los profesores y su
manera de ensear

la estructura de los
conocimientos y el
modo en que ste
se produce

y
el
entorno
social en el que
se desarrolla el
proceso

Durante mucho tiempo se consider que el

aprendizaje era sinnimo de cambio de conducta,
esto, porque domin una perspectiva conductista
de la labor educativa.

Sin embargo, se puede afirmar con certeza que el

aprendizaje humano va ms all de un simple
cambio de conducta, conduce a un cambio en el
significado de la experiencia.

Hablar de la familia y la escuela, es hablar en primer lugar, de la

responsabilidad de los padres en la educacin de sus hijos, y, en
segundo lugar, de la necesidad de una colaboracin estrecha entre los
padres y los educadores. La participacin de los padres en la
educacin de los hijos debe ser considerada esencial y fundamental,
pues son ellos los que ponen la primera piedra de ese importante
edificio que marcar el futuro de cada ser humano.
Un comienzo temprano
en
la
educacin
preescolar
y
la
continua participacin
de los padres son
fundamentales para el
desarrollo
y
la
educacin
de
todo
nio.

Aprendemos desde que

nacemos

INTRODUCCION

Durante mucho tiempo se consider que el aprendizaje era sinnimo

de cambio de conducta, esto, porque domin una perspectiva
conductista de la labor educativa; sin embargo, se puede afirmar con
certeza que el aprendizaje humano va ms all de un simple cambio
de conducta, conduce a un cambio en el significado de la experiencia.
La experiencia humana no solo implica pensamiento, sino tambin
afectividad y nicamente cuando se consideran en conjunto se
capacita al individuo para enriquecer el significado de su experiencia.
Para entender la labor educativa, es necesario tener en consideracin
tres elementos del proceso educativo: los profesores y su manera de
ensear; la estructura de los conocimientos que conforman el
currculum y el modo en que ste se produce y el entorno social en el
que se desarrolla el proceso educativo.
A partir del constructivismo y la Teora del aprendizaje significativo de

Ahora les vamos a explicar

como influyen los padres en la
educacin

CMO APRENDEMOS?

Aprendemos desde
que nacemos