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Planeacion de La Maestra Melba
Planeacion de La Maestra Melba
Alborada
Practicante
Karen Edith Lpez Vzquez
PLANEACIN DIDCTICA
Titulo
Tarjeta navidea
Campo Formativo
Aspecto:
Competencia
Lenguaje y
comunicacin
Lenguaje Escrito
.
Expresa grficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza
para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
Aprendizajes
esperados
Propsito
Recursos o
Materiales
Tiempo:
30MIN.
Papel corrugado
Material comerciante
Pegamento
EDAD:2PREESCOLAR
MODALIDAD:
SITUACION DIDACTICA
Se les cuestionara a los nios si saben escribir y preguntarles si conocen
las letras.
Inicio
Desarrollo
ARGUMENTACION
Con esta actividad sirve para que los nios aprendan identificar las letras
mediante escriben y con esto desarrollar su lenguaje escrito.
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO
Que el nio tome dictado o copie del pizarrn y pronuncie las palabras y
identifique las letras con las que se escribe.
ADECUACION CURRICULAR
Observar durante las actividades a los nios que requieran apoyo al
momento de la escritura, solicitando al nio ms sobresaliente apoyo a su
compaero.
Cierre
Para concluir con la actividad se les pedir que desde su lugar enseen su
tarjeta a todos y nos diga que fue lo que le puso y a quien se le regala la
tarjeta navidea.
Si
Indicadores de
Evaluacin
No