EUGENIA AMBROSIO

Observacin realizada el da 08/10 2015 en el CENS N3.406.

Se realiza la observacin desde el inicio de la clase, comienza ms tarde por
demora en la entrada de los estudiantes, se inicia la clase con 8 personas.
La practicante tiene buena disposicin a pesar de la tardanza, toma lista y
llena el libro de temas durante la espera.
La explicacin se apoya en preguntas realizadas con pertinencia a los
estudiantes, pero le cuesta esperar a que estos respondan, utiliza en el
pizarrn y se mueve por el curso. Da ejemplos para facilitar la comprensin,
por momento el vocabulario es muy elevado para el grupo, y no atiende a
algunas de las preguntas de los chicos.
En relacin a las indicaciones a dar a los estudiantes se sugiere ser mas
imperativa cuando deben copiar en la carpeta algn contenido o resolver
una actividad, tambin el realizar una lectura modlica cuando se trabaja un
texto en el grupo de clase y utilizar mas esquemas sintetizadores para
organizar la informacin.