Cmo se trabajan las matemticas?

TERCERA SESIN

CARLA ME LO COMO TODO

-A travs de nuestra mueca se prctica la iniciacin a recta de forma
divertida y ldica. Cuntas se ha comido Carla?.Cuntas te quedan?.

SUPERMERCADO DEL AULA

-Mediante este rincn se pretende que los nio/as de infantil se inicien en
las sumas y las rectas a travs de actividades propias de la vida cotidiana ;
la compra de productos de la tienda con dinero realizado por el propio
alumnado.
Cada producto tiene un precio y cada da son diferentes cajeros ,cajeras y
clientes para que todos realicen la misma actividad.

DINERO DEL AULA

Cada alumno/a realiza su propio dinero a travs de l se trabaja: la
equivalencia, composicin y descomposicin del nmero, el contaje,
operaciones de adicin y sustraccin...

Esperanza Marn Surez

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