CV2009 : Mecnica de slidos II

C - L - U: 3 - 0 - 8
Requisitos: (Haber aprobado CV2003)
Intencin del curso en el contexto general del plan de estudios:
Es un curso de nivel intermedio orientado a proporcionar los conceptos bsicos de la mecnica de slidos y estructural
con el fin de evaluar el comportamiento de elementos mecnicos sujetos a deformaciones y/o fuerzas internas y
externas. Requiere conocimientos previos de esttica, clculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales, fsica,
caracterizacin de materiales, conceptos bsicos de mecnica de slidos. Como resultado de aprendizaje se espera que
el alumno aplique conceptos, recursos analticos y procedimientos para la evaluacin de estados de deformacin y
fuerza interna en miembros mecnicos.
Objetivo general de la materia:
Al finalizar el curso el alumno ser capaz de aplicar elementos de la ingeniera bsica, tales como el anlisis de
elementos sujetos a torsin; anlisis de esfuerzo y deformacin; teora general de flexin, y estabilidad de columnas,
para analizar miembros sujetos a una variedad de configuraciones de fuerza y deformacin, desarrollando habilidades
para el estudio posterior de sistemas ms complejos.
Temas y subtemas del curso:
1. Torsin
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7

Torsin de barras circulares linealmente elsticas.

Torsin no uniforme.
Esfuerzo cortante puro.
Relacin entre mdulo de elasticidad y mdulo de rigidez.
Sistemas estticamente indeterminados sujetos a torsin.
Energa de deformacin por torsin.
Tubos de pared delgada sujetos a torsin.

2. Anlisis de Esfuerzo y Deformacin

2.1 El estado general de esfuerzo.
2.2 Ley de Hooke para el estado general de esfuerzo.
2.3 Energa de deformacin para el estado general de esfuerzo.
2.4 El estado de esfuerzo plano.
2.5 Esfuerzos principales y esfuerzo cortante mximo por las ecuaciones de transformacin.
2.6 Esfuerzos principales y esfuerzo cortante mximo por el crculo de Mohr.
2.7 Ley de Hooke para esfuerzo plano.
2.8 Esfuerzo triaxial.
2.9 Estado de deformacin plana.
2.10 Ley de Hooke para deformacin plana.
2.11 Deformaciones principales y deformacin mxima a corte por el crculo de Mohr.
2.12 Teoras de falla.
2.13 Aplicaciones del estado de esfuerzo plano.
2.14 Esfuerzos en recipientes esfricos sujetos a presin interna.
2.15 Esfuerzos en recipientes cilndricos sujetos a presin interna.

2.16 Esfuerzos mximos en vigas.

2.17 Esfuerzos combinados.
2.18 Flexo-tensin y flexo-compresin en barras cortas.
3. Teora General de Flexin
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7

Flexin en secciones compuestas de dos materiales.

Flexin de vigas de seccin transversal doblemente simtrica con cargas oblicuas.
Flexin pura en vigas de seccin transversal asimtrica.
Concepto de centro de corte.
Esfuerzos cortantes en vigas de seccin transversal asimtrica abierta de pared delgada.
Centro de corte en secciones transversales con simetra simple.
Centro de corte en secciones transversales asimtricas abiertas de pared delgada.

4. Columnas
4.1 Conceptos de pandeo y estabilidad.
4.2 Determinacin de cargas crticas de sistemas a base de barras rgidas por ecuaciones de equilibrio.
4.3 Determinacin de cargas crticas de sistemas a base de barras rgidas por mtodos energticos.
4.4 Pandeo de columnas doblemente articuladas: Carga Crtica de Euler.
4.5 Pandeo de columnas con condiciones de frontera arbitrarias.
4.6 Concepto de longitud efectiva.
4.7 Comportamiento de columnas con cargas excntricas.
4.8 Columnas con imperfecciones iniciales.
4.9 Comportamiento inelstico de columnas.
4.10 Teoras de pandeo inelstico de columnas.
Objetivos especficos de aprendizaje por tema:
1.1 El estudiante ser capaz de reconocer las condiciones de anlisis y aplicar las relaciones que rigen en el estudio de
barras circulares sujetas a torsin.
1.2 El estudiante deber distinguir las caractersticas de un anlisis a torsin no-uniforme y aplicar los procedimientos
de anlisis apropiados.
1.3 El estudiante ser capaz de reconocer un estado de esfuerzo de cortante puro a partir de condiciones de anlisis a
torsin.
1.4 El estudiante ser capaz de establecer la relacin entre los mdulos de elasticidad (E) y de corte (G).
1.5 El estudiante deber reconocer y aplicar las condiciones de anlisis para miembros estticamente indeterminados
sujetos a torsin.
1.6 El estudiante comprender y aplicar el mtodo de flexibilidades para la solucin de sistemas hiperestticos a
torsin.
1.7 El estudiante comprender y aplicar el mtodo de rigideces para la solucin de sistemas hiperestticos a torsin.

1.8 El estudiante deber desarrollar y aplicar las relaciones de energa de deformacin en condiciones de corte puro y
torsin.
1.9 El estudiante ser capaz de reconocer las condiciones y aplicar la relaciones para el anlisis a torsin de tubos de
pared delgada.
2.1 El estudiante ser capaz de describir a detalle los elementos que conforman un estado general de esfuerzo.
2.2 El estudiante ser capaz de deducir y aplicar las relaciones que constituyen la Ley de Hooke para un estado general
de esfuerzo.
2.3 El estudiante ser capaz de deducir las relaciones para el clculo del cambio de volumen sobre un punto sujeto a un
estado de esfuerzos dado.
2.4 El estudiante ser capaz de describir las expresiones de energa de deformacin en funcin de los elementos de un
estado de esfuerzos dado.
2.5 El estudiante ser capaz de describir las condiciones de anlisis de esfuerzo plano.
2.6 El estudiante ser capaz de reescribir y aplicar las relaciones de la Ley de Hooke para el anlisis de esfuerzo plano.
2.7 El estudiante ser capaz de reescribir y aplicar las relaciones de cambio de volumen para el anlisis de esfuerzo
plano.
2.8 El estudiante ser capaz de reescribir y aplicar las relaciones de energa de deformacin para el anlisis de esfuerzo
plano.
2.9 El estudiante ser capaz de calcular los esfuerzos principales y el esfuerzo cortante mximo para un estado dado de
esfuerzo plano.
2.10
El estudiante ser capaz de describir y aplicar los elementos del Crculo de Mohr para el anlisis de esfuerzo
plano.
2.11
El estudiante ser capaz de describir las condiciones de anlisis de deformacin plana.
2.12
El estudiante ser capaz de aplicar las relaciones de la Ley de Hooke en el anlisis de deformacin plana.
2.13
El alumno deber ser capaz de describir la energa de deformacin a partir de un estado de deformacin
plana.
2.14
El estudiante ser capaz de calcular las deformaciones principales y la deformacin (distorsin) mxima por
corte para un estado dado de deformacin plana.
2.15
El estudiante ser capaz de describir y aplicar los elementos del Crculo de Mohr para el anlisis de
deformacin plana.
2.16
El estudiante comprender las condiciones de anlisis correspondientes un estado de triaxial esfuerzo.
2.17
El estudiante podr reescribir y aplicar las relaciones de la Ley de Hooke para un estado triaxial de esfuerzo.
2.18
El estudiante ser capaz de calcular el conjunto de esfuerzos principales para un estado general de esfuerzos
(en 3 dimensiones).
2.19
El estudiante ser capaz de reconocer y aplicar las condiciones de anlisis de recipientes esfricos y
cilndricos.
2.20
El alumno ser capaz de llevar a cabo un anlisis de esfuerzos combinados sobre elementos estructurales.
2.21
El alumno ser capaz de determinar el conjunto de esfuerzos principales en el anlisis de vigas.
2.22
El alumno ser capaz de comprender las condiciones de anlisis que corresponden a la serie de teoras de
falla de uso comn en diseo.
2.23
El estudiante aplicar la Teora de Rankine (o del esfuerzo normal mximo) a condiciones de diseo dadas.
2.24
El estudiante aplicar la Teora de Tresca (o del esfuerzo cortante mximo) a condiciones de diseo dadas.
2.25
El estudiante aplicar la Teora de von Mises (o de la energa de deformacin distorsional mxima) a
condiciones de diseo dadas.

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9

El estudiante reconocer y aplicar las condiciones de anlisis de vigas doblemente simtricas con cargas oblicuas.
El estudiante comprender las consideraciones para el estudio de flexin pura en vigas de seccin asimtrica.
El estudiante comprender y aplicar la teora generalizada de flexin pura esfuerzos normales.
El estudiante comprender y aplicar la teora generalizada de flexin pura esfuerzos cortantes.
El estudiante ser capaz de calcular deflexiones de vigas de seccin asimtrica.
El estudiante entender y ser capaz de aplicar las consideraciones de anlisis de flexin restringida.
El estudiante comprender el concepto de Centro de Corte de Secciones Abiertas de Pared Delgada.
El estudiante serpa capaz de determinar el Centro de corte con base en la distribucin de esfuerzos cortantes.
El estudiante serpa capaz de determinar el Centro de corte con base en reas sectoriales.

4.1 El estudiante comprender las condiciones de anlisis de pandeo y estabilidad en columnas.

4.2 El estudiante ser capaz de describir y aplicar las consideraciones de anlisis de columnas con extremos articulados
para el clculo de la carga crtica de Euler.
4.3 El estudiante ser capaz de describir y aplicar las consideraciones de anlisis de columnas con otras Condiciones de
Apoyo.
4.4 El estudiante ser capaz de describir y aplicar las consideraciones de anlisis de Columnas con cargas axiales
excntricas.
4.5 El estudiante ser capaz de obtener y aplicar la frmula de la Secante para la determinacin de esfuerzos sobre una
columna sujeta a carga excntrica.
4.6 El estudiante ser capaz de hacer las consideraciones necesarias para analizar columnas con imperfecciones
iniciales.
4.7 El estudiante comprender los elementos bsicos del comportamiento inelstico de Columnas.
4.8 El estudiante ser capaz de determinar la carga crtica por pandeo inelstico usando la teora del mdulo tangente.
Metodologa de enseanza y actividades de aprendizaje:
Desarrollo de los fundamentos tericos correspondientes a cada tema por parte del profesor y discusin en clase a nivel
grupal.
Aplicacin de conceptos tericos y procedimientos analticos a ejemplos prcticos, y de ser posible reforzarlos con
actividades experimentales para desarrollar en el estudiante la capacidad de analizar y disear componentes mecnicos
bsicos.
Asignacin de tareas para cada tema para desarrollar en el estudiante la habilidad de aplicar la teora y mtodos de
solucin en forma adecuada.
Promover el uso de recursos tecnolgicos tiles en el desarrollo acadmico del estudiante y de aplicacin al rea de
mecnica de materiales e ingeniera estructural.
Tiempo estimado de cada tema:
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Total

12
14
12
10
48

horas
horas
horas
horas
horas

Polticas de evaluacin sugerida:

3 Evaluaciones parciales ----------------------------Tareas ---------------------------------------------------Examen final --------------------------------------------

60%
10%
30%

Bibliografa:
LIBROS DE TEXTO:
* Hibbeler, R. C., Mechanics of materials / R.C. Hibbeler., 6th ed., Upper Saddle River, NJ : Pearson/Prentice Hall, 2005.,
New Jersey, 2005, eng, [013191345X]
* Gere, James M., Mecnica de materiales / James M. Gere ; traduccin, Ral Arrioja Jurez., 6a ed., Mxico, D.F. :
Thomson, c2006, Mexico, c2006 , spa, [9706864822],[9879706864826]
LIBROS DE CONSULTA:
* Beer, Ferdinand Pierre, 1915-, Mechanics of materials / Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston, Jr., John T. Dewolf., 4th
ed., New York : McGraw-Hill, c2006., New York, c2006., eng, [0071249990]
* Pytel, Andrew, Resistencia de materiales : introduccin a la mecnica de slidos / Andrew Pytel, Ferdinand L. Singer, 4
ed, Mxico : Harla, 1997, Sin informacin, 1997, spa, [9686356134]
* Lardner, Thomas J., Mechanics of solids : an introduction / T. J. Lardner, R. R. Archer, , New York : McGraw-Hill, c1994.,
New York, c1994., eng, [007833358X (papel alcalino)]
* Riley, William F. (William Franklin), 1925-, Introduction to mechanics of materials / William F. Riley, Loren W. Zachary, ,
New York : John Wiley , c1989, Sin informacin, c1989, eng, [0471503320]
Material de apoyo:
Se sugiere el uso de paquetes computacionales para el anlisis de esfuerzos y de anlisis estructural en temas selectos.
Frases temticas:
Elementos sujetos a torsin. Anlisis de esfuerzo y deformacin. Teora general de flexin. Estabilidad de columnas.