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PLANEACIN DIDCTICA

JARDN DE NIOS: ALBERT EINSTEIN CLAVE: 30DJN1447YGRADO: 2A 3A B


PRACTICANTE: DANIELA ABARCA, JAQUELINE DEL ANGEL, LAURA CAUDANA.
ACTIVIDAD: LA FERIA

ASPECTO
Expresin
visual

CAMPO FORMATIVO

apreciacin

Expresin
artstica

apreciacin

TIEMPO

EDAD

1 Hora

4-6 aos

Aprendizajes esperados

COMPETENCIA

Observa e interpreta las creaciones artsticas de sus


compaeros y encuentra semejanzas y diferencias con las
propias producciones cuando stas se hacen a partir de una
misma situacin.

Expresa ideas, sentimientos y fantasas mediante la


creacin de representaciones visuales, usando tcnicas y
materiales variados.

PROPSITO

RECURSOS/MATERIALES

Que los nios utilicen juegos creados con material reciclado,


que conlleve a que observen muy bien las caractersticas de
los mismos, y que con ello se den cuenta que un juego se
puede crear con cualquier tipo de material.

Inicio

Juegos creados con material reciclado:

BOLICHE
RAQUETAS
TRAGA BOLAS
LAS BOTELLAS
LOS AROS
LAS CANICAS

SECUENCIA
Para dar inicio con nuestra feria, se le pedir a todos los nios del jardn de nios que
salgan al patio de la escuela para que observen con mucha atencin la feria, y todos los
juegos que hay en ella, con anterioridad la practicante le entreg cada nio una monedita
que servir para pagar la cuota del juego de acuerdo a su conducta durante los das de

prctica.

DESARROLLO
CIERRE

ARGUMENTACIN

Los nios podrn elegir el juego que sea de su agrado para poder utilizarlo y jugarlo,
pagando una cuota de una monedita que con anterioridad se le fue repartida y haciendo
fila para esperar el turno y todos los nios puedan tener acceso a cada juego.
Cada que un nio participe en un juego y gane, se le dar un pequeo premio, cuando
todos los nios hayan podido disfrutar de la feria, esta misma cerrar sus puertas dando
as concluida a la actividad.
Se considera el juego como una herramienta para la educacin donde el nio puede desarrollar
habilidades, destrezas y as tambin al docente poder ver el potencial de cada alumno. Por otro
lado en estas actividades los nios pueden relacionarse con los dems compaeros formando as
un lazo de amistad ms fuerte donde puedan compartir gustos y habilidades teniendo como
logro que el ambiente del saln de clases sea mas armnico.

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