Promoviendo la Calidad Educativa

ORDEN DE PRESENTACION DE LA CARPETA PEDAGGICA.

CARATULA
DEDICATORIA
INDICE
PRESENTACION
INTRODUCCION
I.- DATOS INFORMATIVOS
Datos personales del docente
Datos de la IE donde trabaja.
Resea histrica de la IE.
Visin y misin de la IE.
Lema de la IE.
Comunidad educativa (personal directivo, docente, administrativo de
la IE).
Perfil del docente.
Perfil de sus estudiantes.
II.- MARCO NORMATIVO. (Presentar el resumen de las normas ms
resaltantes en sector educacin, segn detalle.
Organizaciones Internacionales.
Constitucin poltica del Per.
Leyes de Educacin y leyes vinculantes a la Educacin.
Decretos supremos, (decretos legislativos si amerita).
Resoluciones Supremas y ministeriales.
Resoluciones viceministeriales y jefaturales etc.
Directivas nacionales e instructivas.
Ordenanzas y resoluciones regionales.
Directivas regionales y de UGELCHJ.
Instructivos del mbito regional y local UGELCHJ.
III.-MARCO TEORICO INFORMATIVO.
3.1. Marco Nacional segn DCN
Fines de la educacin peruana.
Objetivos de la educacin peruana.
Caractersticas de los ciclos de educacin bsica regular.
Caractersticas del currculo nacional y regional.
Principios de la educacin peruana.
Principios psicopedaggicos.
Propsitos de EBR al 2021.
Logros educativos de los estudiantes.
Evaluacin
Construccin del indicador de evaluacin y capacidad.
Caractersticas de los estudiantes al concluir la EBR.
Logros educativos al concluir la educacin primaria.
Lineamiento nacional de diversificacin curricular.
Lineamiento nacional de evaluacin educativa.
Tutora en Educacin Primaria TOE.
3.2.- Sistema Nacional de Desarrollo Curricular.
Marco curricular nacional.
Aprendizajes fundamentales.
Mapas de progreso estndares de aprendizaje.

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Rutas de aprendizaje (N fascculos, Estructuras).

Buen inicio del ao escolar.
La mejora de los Aprendizajes y la Escuela que queremos.
Balance del ao y rendicin de cuentas.
Los ocho compromisos.
Marco de buen desempeo directivo y docente.
3.3.- Proyecto Curricular Regional
Enfoques del proyecto curricular regional
Fuentes del currculo regional.
Principios de la racionalidad andina.
Normas de la racionalidad andina.
Enfoque estratgico del PCR.
reas y saberes fundamentales.
Taxonoma del PCR.
Matriz y malla curricular.
Orientaciones para el desarrollo operativo del PCR.
Evaluacin en PCR.
IV.- PROPUESTA DEL AREA ADMINISTRATIVO.
Organigrama (Institucional y aula).
Reglamento Interno del aula.
Acta de constitucin del comit de aula.
Compromiso del padre y del alumno (fichas)
Plan de trabajo anual segn 8 compromisos comisiones y funciones.
Plan de tutora para el ao 2014.
Plan de prevencin de riesgos fichas (PREVAED).
Matriz de concurso para el ao 2014.
Cronograma de simulacros para el ao 2014.
Cronograma de actividades de la IIEE y aula.
Horario escolar del alumno (segn grado o ciclo)
Cuadro de distribucin de reas.
Calendarizacin anual (escolar, agro festivo y comunal).
Ficha de supervisin interna y externa
Ficha de acompaamiento del director.
Ficha registral de visita de los padres.
Cuadro de relacin de los padres de familia con sus hijos.
Anecdotario del docente referente a sus alumnos.
Directorio detallado de los padres de familia.
V.- PROPUESTA DEL AREA TECNICO PEDAGOGICO.
Diagnstico (ficha socioeconmica, sociolingstico. Psicolingstico)
Ficha individual de recojo de expectativas y demandas de los padres
de familia y alumnos.
Problemas priorizados.
Matriz de programacin curricular anual.
Propuesta PEC Silabo (DCN), o Integracin de conocimientos segn
cada rea por trimestre en saber fundamental del (PCR).
Modelo de sesin con lo que trabaja segn los procesos pedaggicos
o modelo de SIC.
Ficha registro de examen de entrada (lnea de base 2014) grficos
estadsticos con su interpretacin.
5.1.- rea de Matemtica. (M.I.)

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Cuadro de Propuesta resolucin de problemas segn PpR (metas

2014).
Cuadro de consolidacin de resolucin de problemas mensualidades
segn PpR 2014.
Cuadro nivel de logro en matemtica segn anexo 3 de PpR 2014.
Cuadro de evaluacin de trabajos en matemtica.
Cuadro de control de avance de Capacidades o saberes en rea de
matemtica PpR 2014.
Cuadro de evaluacin trimestral de revisin de cuadernos.
Cuadro de control de evaluacin objetiva segn tablas de
especificaciones x trimestre.
Cuadro de estndar de logros de aprendizaje.
5.2.- rea de comunicacin (C.I.M.)
Cuadro de propuesta lectura anual segn anexo 01 PpR 2014.
Matriz de evaluacin de comprensin lectora PpR 2014.
Cuadro de sistematizacin de comprensin lectora segn PpR 2014.
Cuadro de evaluacin trimestral de comprensin lectora.
Cuadro de velocidad de lectura por minuto (mensual).
Cuadro de control de logros de aprendizaje en comunicacin PpR
2014.
Cuadro del promedio aritmtico mensual de comunicacin (estndar
de logro) PpR 2014.
Matriz de capacidades o saberes avanzados segn PpP 2014.
Cuadro de control de evaluacin objetiva segn tablas de
especificaciones x trimestre.
Control de propuesta de produccin de textos segn mapas de
progreso en el cuadro especifico.
Cuadro de estndar de logros en comunicacin.
5.3. rea de Ciencia y Ambiente (CTAP)
Estructura del proyecto de investigacin.
Modelo de informe de investigacin.
Cuadro semestral de proyectos de investigacin.
Cuadro de actividades de construccin.
Cuadro de control de evaluacin objetiva segn tablas de
especificaciones x trimestre.
5.4. rea de Personal Social ( A.C.I.)
Plan de actividades (temas) ciudadana, geografa e historia.
Cuadro de control de evaluacin objetiva segn tablas de
especificaciones x trimestre.
Cuadro de control de evaluacin objetiva segn tablas de
especificaciones x trimestre para otras reas.
5.5. Evaluacin.
Modelos de evaluacin que utiliza segn su criterio.
Fichas anexos de trabajo con fines de evaluacin.
Listas de cotejo.
Fichas de lectura.
Ficha de control.
Balotarios de trabajo segn cada rea.
Otros.

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DOCUMENTOS DE TRABAJO TCNICO PEDAGGICO.

QUE DEBEN TENER LOS DOCENTES EN EL AO 2014.
CARPETA PEDAGOGICA 2014 (SEGN EL ESQUEMA SUGERIDO)
DIARIO DE CLASE (PORTAFOLIO, CUADERNO DE TRABAJO,
ANILLADO, FOLDER U OTRO)
SESIONES DE APRENDIZAJES O SICs (DE PREFERENCIA EN UN
ARCHIVADOR)
ALBUM DE TRABAJO DE LOS NIOS. (SEGN TRABAJO DE LOS
ALUMNOS).
TEXTOS DEL MED, CUADERNOS DE TRABAJOS Y OTROS
TEXTOS DE CONSULTA.
(FORRADOS Y ORDENADOS) DOCENTE Y ALUMNO.
MALLA CURRICULAR O P.C.A.
DCN, FASCICULOS DE RUTAS DE APRENDIZAJE Y EL PCR.
COMPENDIO DE EVALUACIONES APLICADAS A LOS
ESTUDIANTES.( EN UN ARCHIVADOR)
COMPENDIO DE RESOLUCIONES DE PROBLEMAS
DESARROLLADAS SEGN BALOTARIOS U OTROS.(DE
PREFERENCIA EN UN ARCHIVADOR).
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACION.
REGISTRO AUXILIAR DE ASISTENCIA
REGISTRO DE FICHAS U HOJAS DE LECTURA POR TRIMESTRE
(EN UN ARCHIVADOR, FOLDER, ANILLADO EN ORDEN SEGN EL PpR.
SEGN PREFERENCIA).
PROYECTOS DE INNOVACION PEDAGOGICA
OTROS (SEGN EL CRITERIO DEL DOCENTE).
EXHORTAR A LOS DOCENTES:

Que los documentos sealados son indispensables

en el trabajo tcnico pedaggico, los docentes en
cumplimiento de su deber funcional deben
garantizar una educacin eficiente y de calidad,
utilizando como parte de la prctica docente los
documentos e instrumentos que se amerita en la
parte superior de la presente.
(Equipo tcnico pedaggico de nivel primario)

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Juli marzo 2014.

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