4.

Discusin
Luego del anlisis del documento de los promedios de entrada de los cuatro
grupos como son A, B, C Y D se demuestra que estn en un nivel medio, con
lo cual evidencian que tienen obstculos de comprender incluso con
suficiente aclaracin por parte del educador, son pocos los estudiantes que
estn en un nivel de conceptualizacin correcto. Comparando el promedio
de las notas de cada grupo se puede decir que todos los grupos se
encuentran en el mismo nivel de comprensin, teniendo as un 50%
desilusionante y casi un 45% capacitados.
Considerando estos anlisis se logra decir que los cuatro grupos son
semejantes.
Sin embargo en la prueba de concepto de salida, el promedio de los cuatro
grupos fue lo contrario de la prueba de entrada tanto as que consiguieron
un aumento en sus conocimientos, dando por valido que los estudiantes
adquieren mayor conocimiento luego de la capacitacin con el material
educativo computarizado de cinemtica (MECC), la habilidad de enseanza
adaptada y la colaboracin de la metodologa tpica.