EXAMEN PRIMER PARCIAL

DE LABORATORIO DE ESTIMULACION TEMPRANA UPAV

NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________

ACIERTOS______CALIF______
INSTRUCCIN: ESCRIBE EN EL RECUADRO LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA
DE CADA PREGUNTA ENUMERADA.
1. ES UNA TECNICA PARA AYUDAR AL NIO CON PROBLEMAS DEL DESARROLLO A SUPERAR
ESTOS TRASTORNOS O A MODERAR SUS EFECTOS.
2. RESPUESTAS AUTOMATICAS A ESTIMULOS ESPECIFICOS QUE PERMITEN ORGANIZAR LA
ACTIVIDAD DEL INTERCAMBIO CON EL MEDIO.
3. AL TOCARLE EN LA PALMA DE LA MANO CON UN OBJETO CUALQUIERA, EL BEBE CIERRA LOS
DEDOS.
4. SE SUJETA EL BEBE POR LOS BRAZOS TIRANDO UN POCO DE ELLOS HACIA ARRIBA,
LEVANTANDO LIGERAMENTE LA CABEZA.
5. SE SUJETA EL BEBE POR LAS AXILAS DEJANDO QUE APOYE LAS PLANTAS DE LOS PIES.
6. EL BEBE ESTA EN REPOSO, BOCA ARRIBA, SI TIENE LA CABEZA VUELTA HACIA LA DERECHA,
TENDRA EL BRAZO DERECHO EXTENDIDO Y LA RODILLA IZQUIERDA FLEXIONADA Y
VICEVERSA.
7. FUNDAMENTALMENTE SUEO-VIGILIA, HAMBRE-SACIEDAD, RITMOS DE EVACUACION.
8. ES EL CONJUNTO DE SENTIMIENTOS INFERIDOS Y SUPERIORES, POSITIVOS Y NEGATIVOS.
9. ATENCION, PERCEPCION Y MEMORIA.
10.PROCESO POR EL CUAL EL NIO CONSTRUYE SU IDENTIDAD.
11. ESTADOS GENERALES DE LAS EMOCIONES BASICAS O PRIMARIAS.
12. ALEGRIA, SORPRESA, ENFADO TRISTEZA, MIEDO.
13.LE PERMITE AL NIO COMPRENDER, RELACIONAR, ADAPTARSE A NUEVAS SITUACIONES,
HACIENDO USO DEL PENSAMIENTO Y LA INTERACCION DIRECTA CON LOS OBJETOS Y EL
MUNDO QUE LO RODEA.
14.INCLUYE LAS EXPERIENCIAS AFECTIVAS Y LA SOCIALIZACION DEL NIO.
15.SE REFIERE A LAS HABILIDADES QUE LE PERMITEN AL NIO COMUNICARSE CON SU
ENTORNO.
16. SE RELACIONA CON LA HABILIDAD PARA MOVERSE O DESPLAZARSE PERMITIENDO AL NIO
TOMAR CONTACTO CON EL MUNDO.
1

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
P.

AREA COGNITIVA.
REFLEJO DE LA MARCHA AUTOMATICA.
EMOCIONES BASICAS.
RITMOS BIOLOGICOS.
DESARROLLO EMOCIONAL
ESTIMULACION
REFLEJO DE MORO
REFLEJO TONICO-ASIMETRICO DEL CUELLO
PROCESO COGNITIVO
AREA MOTRIZ
REFLEJO DE PRENSION
AREA DE LENGUAJE
REFLEJOS ARCAICOS
BIENESTAR Y MALESTAR
AREA SOCIOEMOCIONAL
REFLEJOS ORALES

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Q. AFECTIVIDAD