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FORMACION PROFECIONAL CULTURA Y ARTE

NOMBRES DELOS ESTUDIANTE:


NOMBRE DEL TRABAJO:
ACTIVIDAD 2 - UNIDAD 3
CAMPUS:
UVM VILLAHERMOSA

CARRERA:
PSICOLOGIA
MATERIA:
FORMACION PROFESIONAL CULTURA Y ARTE

CUATRIMESTRE:
7

NOMBRE DEL MAESTRO:


JUAN PABLO LUNA SEPULVEDA

ACTIVIDAD 2 - UNIDAD 3

FORMACION PROFECIONAL CULTURA Y ARTE


Propsito:

Destacar la utilizacin del cuerpo como herramienta bsica de comunicacin que


define, a su vez, exigencias intelectuales y afectivo-emocionales al espectador, a
partir de una lectura de apoyo.

Instrucciones:

1. Despus de leer los textos de Mayra Aguirre y Susana Mario: La naturaleza


antropolgica del bailarn y El gesto: embrin de la danza moderna, selecciona una
obra de danza clsica o contempornea que consideres adecuada, ya sea que
optes por acudir a presenciarla, o bien adquirir o rentar un video para verla y
analizarla.

2. Enseguida, genera un archivo de Word en la parte inferior titulando: Anlisis de


danza.

3. El documento deber presentar los datos siguientes:

A) DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA OBRA:


Ttulo: Ballet folklrico de Mxico
Autor: Amalia Hernndez
Adaptacin: Salvador Lpez Lpez, Msica de Moncayo, como el Istmo de
Tehuantepec, msica prehispnica y de Guerrero.
Bailarines principales: No vienen los nombres
Lugar y fecha de la presentacin, o bien, de la edicin del video: 7 de mayo de 2013
a las 20:30 hrs.
b) Sobre el autor: Sntesis biogrfica del autor

Amalia Hernndez Navarro fue una bailarina y coregrafa mexicana, nacida en la


Ciudad de Mxico en 1917 y fallecida en la misma ciudad en noviembre de 2000.
Fund en 1952 el Ballet Folklrico de Mxico que lleva su nombre y que es
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emblemtico del arte dancstico folclrico de ese pas, al expresar las diversas
manifestaciones de los bailes populares de todas las pocas y de todas las
regiones de Mxico. Fue laureada con el Premio Nacional de las Artes en 1992.
Tambin fund la Escuela de Ballet Folklrico en Mxico cuyo edificio sede fue
diseado por su hermano, el tambin laureado arquitecto Agustn Hernndez, en
1968.
Amalia Hernndez, quien fue hija de Lamberto Hernndez, poltico mexicano que
encabez en 1931 el entonces Departamento del Distrito Federal y de su esposa
Amalia Navarro, estudi en la Academia Mexicana de la Danza donde tambin fue
profesora, bailarina y coregrafa. Asimismo, estudi ballet con las maestras Anna
Sokolow y Waldeen von Falkenstein. Fue pionera en el desarrollo del ballet
folclrico propiamente dicho, que recogi las corrientes de baile popular regionales
en un Mxico multicultural y que se caracteriza por una gran diversidad de
manifestaciones artsticas que cristalizan en la danza como arte del pueblo.
Cuando fund su grupo de ballet folclrico en 1952, cont solamente con ocho
danzantes y en 1959, ao en que represent a Mxico en los Juegos
Panamericanos celebrados en Chicago, ya tena un conjunto de 50 componentes.
Amalia Hernndez cre ms de 60 coreografas de los bailes de Mxico y el grupo
que fund sigue representando a su pas tanto localmente como en diversos foros
internacionales.
Se cas con el destacado acadmico y diplomtico mexicano Jos Luis Martnez
Rodrguez, con quientuvo un hijo, Jos Luis Martnez Hernndez.
c) Sobre los bailarines principales: Sntesis biogrfica
No hay datos sobre los bailarines
d) Descripcin de la obra:
Gnero: Danza Contempornea y Clsica

Tema principal de la obra: diferentes ritmos y momentos en la msica de Moncayo,


como el Istmo de Tehuantepec, msica prehispnica y de Guerrero La danza de los
Quetzales, La danza del venado, Fiesta en Jalisco y Veracruz
Sntesis de la obra (5 a 10 lneas).
La danza es un homenaje a diferentes danzas de Amalia Hernndez acordes con
los diferentes ritmos y momentos en la msica de Moncayo, como el Istmo de
Tehuantepec, msica prehispnica y de Guerrero.

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Adems, presentarn La danza de los Quetzales, La danza del venado, Fiesta en
Jalisco y Veracruz, se incluir la reposicin de Los mayas, considerada una de las
grandes obras de temtica prehispnica, creada por la fundadora de la agrupacin.
e) Anlisis de representacin de la obra (mnimo 20 lneas)
El ballet trata de perpetuar el legado de Amalia Hernndez al mantener la tradicin
de su obra y sus races, pero unindola con una visin actual.
Se trata de ser sensibles para enaltecer su obra y no desviarla de su sentido
original. El ballet es una obra enriquecida que se caracteriza por un trabajo de
disciplina y excelencia.
El Ballet Folclrico de Mxico de Amalia Hernndez ha realizado ms 100 giras
internacionales en 60 pases y ms de 300 ciudades, y es la nicacompaa
mexicana con este xito mundial.
El baile -como forma de expresin de la sensibilidad humana- entre cuyas
caractersticas fundamentales estn el ritmo, el movimiento corporal y la msica- es
una de las manifestaciones estticas de mayor arraigo y antigedad en Mxico.
Desde su aparicin en estas tierras se asocia con tradiciones religiosas y
movimientos artsticos y sociales de gran relevancia en nuestra historia. A travs del
tiempo, la evolucin del baile determin la aparicin de expresiones de danza
popular que constituyen la raz de la tradicin y del folklore. El elenco de la creacin
dancstica de este siglo incluye de manera relevante el nombre de Amalia
Hernndez.
Ella se inspira en las esencias del folklore mexicano y las recrea con diversas
tcnicas de la danza clsica y moderna; despus las transporta al escenario a
manera de espectculo, con sorprendentes resultados.
La creatividad artstica y el esfuerzo de Amalia Hernndez se materializaron en el
establecimiento del Ballet Folklrico de Mxico, y de su escuela de danza para la
preparacin de bailarines profesionales. Creado hace ms de cuatro dcadas, el
Ballet ha representado a nuestro pas en los ms importantes foros.
Con un amplio repertorio, ha sabido acercar a los grandes pblicos, mexicanos y de
otros pases, a las manifestaciones estticas enraizadas en nuestro folklore y ha
permitido sensibilizarlos emotiva e intelectualmente. La institucin cuenta conun
gran equipo en el que han participado especialistas de diversas materias:
bailarines, compositores, cantantes, diseadores de vestuario y escenografa,
msicos, tcnicos, etctera. El conjunto ha logrado numerosos reconocimientos
nacionales y extranjeros.
4. Por qu la danza implica una exigencia de intelectualidad, afectividad y
emociones para el pblico, generando mltiples concepciones sobre una
misma expresin artstica?
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La danza nos ensea la sensibilidad, la conciencia y la atencin al momento


presente. La danza es la manifestacin de nuestro ser vivo. La danza es la
transformacin, es el recinto de nuestra alma, la danza proporciona a nuestro
cuerpo una dimensin espiritual.

Inteligencia y belleza giran sobre el escenario, los jvenes artistas dibujan sobre la
pista los sentimientos y emociones de cada personaje y sorprenden con algunos
saltos que desafan el equilibrio.
5. Qu aportaciones brinda la danza al desarrollo de la comunicacin entre
las diversas sociedades?

El teatro, nos ayudan a la integridad en el desarrollo y espritu creativo , social de


todo individuo
Como la expresin y la simbologa; la imaginacin y la creatividad, el sentido
esttico, la apreciacin artstica, la sensibilidad, la percepcin y el conocimiento.

6. Una vez concluida tu Actividad regresa a la plataforma y sigue las


instrucciones para anexar tu trabajo.

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