Conferencia 5.

c
Modelo de una lnea de transmisin
basado en componentes discretos

Tomado del material preparado por el

Dr. Ricardo Mediavilla
para el curso TEEL 4051
y
adaptado por el
Prof. Jaime Jos Laracuente-Daz
para el curso TEEL 2013

Expresin para corriente de la

onda que se propaga en la lnea
de transmisin
De igual forma es posible derivar una
expresin similar para la corriente:
I(z) = Io+ e-z + Io- ez [A]
i(z, t) = e-z Io+ cos(t - bz) + ez Io- cos(t
+ bz) [A]

Expresin para corriente de la

onda que se propaga en la
lnea de transmisin

De la solucin encontrada vemos que

i(z, t) se compone de la superposicin
de dos ondas de corriente, una que
se propaga en la direccin de +z, y
otra que se propaga en la direccin
de z.
De ser distinta de cero, ambas
ondas sufren atenuacin en su
direccin de propagacin.

Expresin para corriente de la

onda que se propaga en la
lnea de transmisin

La superposicin de las dos ondas de

corriente propagndose en
direcciones contrarias crea un patrn
de ondas estacionarias o un
standing wave pattern.

Expresin para corriente de la

onda que se propaga en la
lnea de transmisin

Io+ representa la amplitud de la onda

que se propaga en la direccin de +
z.

Io- representa la amplitud de la onda

que se propaga en la direccin de z.

Expresin para corriente de la

onda que se propaga en la
lnea de transmisin

Al igual que en el caso de la onda de

voltaje, tanto Io+ como Io- son, en el caso
general, nmeros complejos, y pueden
representarse de la siguiente forma:

Io+ = | Io+ |
Io- = | Io- |

e
e

Expresin para corriente de la

onda que se propaga en la
lnea de transmisin

Una importante conclusin de todo el

anterior anlisis es que en una lnea de
transmisin se propagan ondas de
voltaje y de corriente.
Para que exista el voltaje AC o que
vara con el tiempo, entonces tiene que
existir un campo elctrico.
De igual forma, si existe corriente AC o
que vara con el tiempo, entonces tiene
que existir un campo magntico.

Referencias
http://en.wikipedia.org
http://www.prtc.net/~rmediavi/TEEL%204
051.htm