UNIVERSIDAD ESAN

DIPLOMADO EN GESTIN PBLICA DESCENTRALIZADA EN EL DEPARTAMENTO DE SAN

MARTN
SILABO DEL CURSO GERENCIA DE PROYECTOS Y SERVICIOS A LA CIUDAD
I. Datos informativos:
1.1. Duracin
1.2. Modalidad
1.3. Docente

: Catorce sesiones
: 12 sesiones presnciales, 2 sesiones a distancia
: Dr. Luis Jimnez Daz
: luisalbertojj@yahoo.es

II. Sumilla
En la parte cognitiva crea en los participantes el enfoque moderno del fortalecimiento institucional y
el desarrollo de buenas prcticas de gestin, y una visin sinrgica del rol de los actores regionales y
locales en la gestin del desarrollo. En la parte de motivacin personal desarrolla capacidades para
la gerencia pblica desde lo local y regional a travs de un proceso de enseanza-aprendizaje que
integra una lectura sistmica de los procesos de desarrollo.
III. Competencia general (objetivo general)
Evolucionar capacidades y actitudes para identificar y decidir de modo concertado los tipos de
intervenciones que prometen un mayor impacto en el desarrollo, desde una perspectiva amplia de
sostenibilidad y auto sostenimiento
IV. Competencia especficas (objetivos especficos)
Al trmino del curso el participante ser capaz de:
-

Lograr una lectura y prctica integrada del empleo de herramientas para formular y gestionar
proyectos y servicios pblicos
Manejar las tcnicas esenciales asociadas a la gerencia y evaluacin de proyectos de inversin,
de desarrollo social y de fomento productivo
Desarrollar destrezas para analizar, evaluar y proponer reformas y metas en los procesos que
influyen sobre la prestacin de servicios y la operatividad de los proyectos
Entender los tipos de factores que determinan o influyen sobre el accionar de los actores locales
en el marco de los procesos de desarrollo, y bajo la observancia de marcos normativos y
acuerdos sociales

V. Metodologa
Con la finalidad de gestionar adecuadamente los proyectos regionales y locales, los participantes,
entre ellos funcionarios, directivos y profesionales; recibirn un entrenamiento aplicativo, sencillo y
capaz de replicarse. Los mecanismos de este entrenamiento sern:
-

Talleres presnciales. Se contar con formatos en Excel para cada grupo de sesiones,
donde cada uno de los participantes los llenara en clase, con sus propios datos. Se requiere
contar con su laptop, caso contrario se imprimir los formatos.
Sesiones a distancia. En base a dos documentos de discusin de CEPAL (manual 3 y
formulacin, evaluacin y monitoreo de proyectos sociales), los que deben leerse
previamente, se realiza dos frum virtuales, en horas acordadas.
Trabajo encargado. La gerencia de un proyecto local y real, libre eleccin del participante.
Donde aplica sus conocimientos de los talleres presenciales y las sesiones virtuales.

VI. Contenidos
Herramientas para formular y gestionar proyectos y servicios pblicos
Duracin: sesiones 1 y 2
Capacidades: el participante diferencia entre: Se hizo las cosas correctamente? Se hizo lo
correcto?
Contenidos: Ciclo de proyectos. Mapa y matriz de involucrados. rbol de problema y objetivos.

Determinar las componentes (productos) y el objetivo del proyecto. Identificacin de proyectos

Metodologa: diagrama de rbol, lluvia de ideas, mtodos deductivos e inductivos
Medios y Materiales: Taller Nro. 1: Identificacin de componentes y objetivo de los proyectos.

Tcnicas de gerencia y evaluacin de proyectos de inversin, siguiendo el marco lgico

Duracin: sesiones 3, 4 y 5
Capacidades: el participante elabora indicadores que permite realizar el seguimiento del proyecto.
Contenidos: Formulacin y evaluacin de proyectos. Identificacin de indicadores, formas de

medirlos, valor en lnea base y en la meta. Los medios de verificacin y supuestos

Metodologa: tcnica de elaborar indicadores y cuadro de marco lgico,
Medios y Materiales: Taller Nro. 2: planificacin, ejecucin y evaluacin con marco lgico

Propuestas de reformas y metas en los procesos que influyen en los proyectos

Duracin: sesiones 6 y 7
Capacidades: el participante utiliza criterios adecuados para cada nivel de evaluacin
Contenidos: Criterios de eficiencia, eficacia, pertinencia, efectos, efectividad, riesgos,

impactos y

sostenibilidad. Evaluacin intermedia. Evaluacin ex post o de impactos

Metodologa: teora de marco lgico y grfico de amebas
Medios y Materiales: Taller Nro. 3: clculos de eficacia, eficiencia, efectos e impactos

Factores que influyen sobre los actores locales, marcos normativos y acuerdos sociales
Duracin: sesiones 8, 9 y 10
Capacidades: el participante identifica las 12 reglas de oro de la gestin de proyectos
Contenidos: Objetivos claros. Relacin con involucrados. Organice la unidad ejecutora.

Programar
y presupuestar las actividades. Conforme el equipo gerencial, lidere el proyecto. Gestione los
tiempos, recursos y costos
Metodologa: cuadriculas por tipo de gerentes y redes de actividades
Medios y Materiales: Taller Nro. 4: Comportamiento del gerente de proyecto.

Participacin ciudadana
Duracin: sesiones 11 y 12
Capacidades: el participante se informa de la gerencia social innovadora y la transparencia en la
gestin publica.
Contenidos: Gerencia social innovadora. Temas de la planificacin participativa. Conflictos de la

planificacin participativa, dificultades de la planificacin participativa. La transparencia en la gestin

pblica cmo construirle viabilidad?. Transparencia y gobernabilidad en las polticas pblicas.
Transparencia, rendicin de cuentas, etica pblica y vigilancia y control ciudadanos: pilares bsicos
de la responsabilidad social en la institucionalizacin de la lucha contra la corrupcin en el Per.
Medios y Materiales: Taller Nro. 5: Gerencia social innovadora
VII. Sistema de evaluacin
La evaluacin de los participantes, se realizara de la siguiente manera:
1. Prueba de entrada *
10%
2. Talleres realizados en clase
40%
3. Prueba de salida *
20%
4. Trabajo encargado
30%
* De acuerdo a las bases del diplomado, se tomara las pruebas de entrada y salida, para medir el avance en conocimiento que ha
adquirido el participante.

VIII. Bibliografa
1.
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