4TO AO

PEIC: Fortalecimiento del respeto entre las, los estudiantes y la

comunidad educativa del Liceo Bolivariano Carlos Ral Villanueva.
P.A: reconocer la interaccin del respeto en las reas de aprendizaje a
los estudiantes de 4to ao en las secciones A, B, C, D como base
fundamental para el desarrollo de la vida en el Liceo Bolivariano Carlos
Ral Villanueva
FINALIDAD: Aplicar estrategias de aprendizaje que permitan formar
personas integrales tomando como base fundamental el respeto
individual y colectivo.
JUSTIFICACIN: Sin la interaccin de todas las reas del aprendizaje, la
evolucin, desarrollo y calidad de vida del hombre no sera posible.
FUSIN DE LAS DISCIPLINAS POR REAS DE CONOCIMIENTO
REA DE
CONOCIMIENTO
interaccin con
ambiente
1. Matemtica
2. Qumica

CONTENIDOS

1. Trigonometra
2. Reacciones
qumicas

3. Fsica
3. Fuerza, trabajo,
potencia

ACTIVIDADES

1. Resolucin
ejercicios
2. Ecuaciones,
resolucin
ejercicios.
3. Resolucin
ejercicios,
prctica.

de

de
de

5TO AO
PEIC: Fortalecimiento del respeto entre las, los estudiantes y la
comunidad educativa del Liceo Bolivariano Carlos Ral Villanueva.
P.A: Promover los principios y valores indispensables de los y las
estudiantes de 5to ao seccin A, B, C, D, del Liceo Bolivariano Carlos
Ral Villanueva, para el desarrollo fsico e intelectual a travs de
recursos audiovisuales (tics)
FINALIDAD crear conciencia a los y las estudiantes acerca de la
importancia los valores para mantener un ambiente mental y fsico
equilibrado, tomando como pilar fundamental el respeto.
JUSTIFICACIN: Aplicar estrategias de aprendizaje que permitan el
desarrollo integral de los estudiantes, que nos ayuda en la formacin de
personas con principios y valores el cual es el cimiento para el xito en
la vida.
FUSIN DE LAS DISCIPLINAS POR REAS DE CONOCIMIENTO
REA DE
CONOCIMIENTO
interaccin con
ambiente
1. Matemtica
2. Qumica

3. Fsica

CONTENIDOS

1. Trigonometra
2. Reacciones
orgnicas

3. Fuerza,
trabajo,
potencia

ACTIVIDADES

1. Resolucin
ejercicios
2. Ecuaciones,
resolucin
ejercicios.
3. Resolucin
ejercicios,
prctica.

de

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