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Facultad: Facultad de Ciencias Sociales


Universidad: Universidad de Buenos Aires (UBA)
Carrera: Ciencias de la Comunicacin.

Trabajo Prctico: Campaa grfica de Bananita


Dolca.
Materia: Taller de Comunicacin Publicitaria
Ctedra: Rosenthal
Profesor: Magistocchi Mariana
Comisin: T/P 01
Alumnos/as: Aresta Brenda Estefana, Giorla Florecia y Pujadas Ayup Joana

1. Brief Bananita Dolca:


Objetivo:

Nuestro objetivo es elaborar una campaa publicitaria, a travs de los medios, para
recordarle al cliente que la marca Nestle posee una golosina llamada Bananita Dolca
en el mercado. Este producto contina su lnea original.
Caractersticas del producto:
o Producto: golosina.
o Nombre: Bananita.
o Marca: Dolca.
o Forma de presentacin: la forma de presentacin es un envase metalizado
color dorado que con tiene impreso el nombre del producto con letra blanca
oblicua y la marca con un fondo rojo sobre letras amarillas. En un extremo
tiene al personaje de la Bananita dolca con caractersticas cariocas y en el
otro a un mono con una banana. El envoltorio sigue la forma de banana del
producto en s.
o Cantidades: una unidad de una Bananita con un peso neto de 14 g y otra
presentacin de una unidad de una Bananita con un peso neto de 30 g.
o Ingredientes: bocadito bombn relleno sabor a banana cubierto con
chocolate con leche.
o Textura: pasta sabor a banana cubierta en chocolate de textura gomosa.
o Puntos de venta: kioscos y supermercados.
Target:
o Socio demogrfico:
Sexo: femenino y masculino.
Edad: de 5 a 10 aos.
Nivel socio econmico: clase media amplia (C1, C2 y C3).
o Perfil psicogrfico: est apuntado a nios en edad escolar que le gustan las
golosinas. Estos menores disfrutan de la recreacin al aire libre en parques y
en lugares cerrados como teatros, cines y shoppings. Adems, tienen mucha
actividad fsica ya que juegan constantemente y desarrollan una amplia vida
social yendo a cumpleaos y pijamas parties de amigos. Tambin, pueden
realizar deportes grupales o clases extracurriculares.
Posicionamiento: Bananita Dolca es la nica golosina con forma y gusto a banana,

banana en chocolate.
Beneficio: su encanto es el sabor a banana.
Apoyo institucional:
o Mark umbrella Nestle.
Tono de comunicacin: divertido y gracioso.
Inclusiones obligatorias:

o Datos de contacto: 0800-999-8100/www.bananita-dolca.com.ar.


3. Proceso creativo de la campaa Mononizate con Bananita Dolca
El mismo inici en momento que se estableci la consigna de armar un brief de producto
y una pieza grafica para la golosina Bananita Dolca. Desde ese instante, nuestras cabezas
empezaron a pensar posibilidades alrededor del producto. Automticamente, una de
nosotras record la clsica publicidad televisiva donde se vean monitos y una banana de
chocolate bailando con msica pegadiza, actualizando as su propio brackgraund de
materiales generales. Posteriormente, planteamos el encuentro y el lugar donde nos
reuniramos a armar la campaa. Acordamos el sbado que bamos a coincidir todas para
darle forma a la publicidad.
En el transcurso de la semana fuimos plasmando ideas que se nos iban ocurriendo a travs
del grupo de whatsapp. Una compaera comparti una imagen divertida de una banana
haciendo un split que encontr en la web de unos creativos. Otro da tambin, compartimos
los links de YouTobe sobre las publicidades que haba hecho la marca en los aos 60, 70, 80
y 90. Uno de los comentarios fue cmo se nos haba pegado la cancin. Adems enviaron la
imagen de una publicidad grfica que jugaba con el eslogan volvieron los ochentosos.
All pensamos la posibilidad de juagar con las dcadas, aquellos nios que consuman la
golosina y que ahora son padres, abuelos, tos de los nenes que hoy compran la bananita.
Intentamos buscar ms campaas graficas para recopilar informacin especfica de la
marca, pero no encontramos ninguna en la web, slo la imagen del producto con el monito
y el personaje de la banana.
Llego el da en el que, al fin, nos reunimos para armar la campaa. Cuando terminamos
de armar el brief de producto, dos de nosotras tratamos de relajarnos y salimos al balcn a
fumar un cigarrillo mientras tirbamos ideas que se nos ocurran. Arrancamos pensando en
un nene de espalda con la mochila en un primer plano y los personajes caractersticos, el
mono y la banana carioca saliendo de la mochila del nene. Otra pens que la idea estaba
trillada y deducimos que ya lo habamos visto en la publicidad de otro producto. Una de
nosotras que haba compartido la imagen de la bananita Split la haba considerado para
utilizarla en nuestra pieza pero llegamos a la conclusin que se trataba de una banana Split,
la nuestra era una golosina con relleno sabor banana y baada en chocolate, por lo tanto los

gustos eran diferentes y el personaje tambin. Ya exista una Bananita Dolca y no la


queramos cambiar. Una vez que dejamos de fumar, comenzamos a mirar las publicidades
que habamos compartido pero esta vez todas juntas. Encontramos un parn que se repeta
en todas las pocas, los nios, los monos, la msica divertida y en los ltimos comerciales
la bananita vestida como carioca bailando msica brasilera con los monos. Tratamos de
establecer una relacin entre la caricatura de la banana y la msica brasilera, pensamos en
la posibilidad de Brasil como lugar elegido por los nenes para ir de vacaciones pero la
descartamos porque los chicos piensan en Disney. Tambin, descartamos la posibilidad de
jugar con las diferentes dcadas porque nos bamos a desviar el objetivo. Despus,
plantemos que la golosina se presenta como la alternativa a las frutas que hay en los lugares
tropicales, las cuales los nios suelen ser reacios a comerlas. Bananita Dolca es una
golosina que van a elegir para y que por su forma y gusto es la primera alternativa ante la
banana como fruta.
De esta forma masticamos los materiales y finalmente, establecimos qu patrn bamos a
mantener en cuanto a las campaas que habamos visto, eran los monos que se haban
repetido durante todas las pocas el problema era cmo insertarlos ahora. Por otra parte,
anteriormente ya habamos acordado que los nenes tenan que aparecer en la pieza para
marcar el target y decidimos que iba a ser jugando, lo ms divertido eran los chicos jugando
arriba del rbol justamente como los monos trepando. A alguien se le ocurri que los chicos
estuvieran comiendo las bananitas pero lo descartamos. Nos pareca conveniente la imagen
de los chicos jugando al aire libre trepndose a los arboles y los dibujitos de los monos de
la marca tambin los rboles. A esta altura, lleg el momento Eureka, una dijo la frase que
nos cerr totalmente para la campaa Mononizate con Bananita Dolca. As arrancamos
armar la grfica para la golosina con ciertas dificultades tcnicas que logramos superar.
Con la descripcin que hicimos arriba sobre el trabajo, no podemos dejar de considerar
que en nuestro proceso creativo inconscientemente utilizamos la tcnica del Brainstorming
o tormenta de ideas. Al principio, sin censura compartimos todas las ideas que se nos iban
ocurriendo desde el tono que le bamos a dar, el target que bamos a representar y cmo.
Posteriormente empezamos a desechar las ideas que esta vez no iban a ser tiles con cierto
criterio, en nuestro caso fue la cuestin alrededor de las dcadas que nos iba a cambiar el

target. Luego rescatamos la idea de los animales en la selva y los nios en la publicidad.
Despus, comenzamos a armar uniones entre las cosas que habamos visto y pensado.
Finalmente como arte de magia surgi la frase que representa nuestra pieza publicitaria.
De esta forma, hemos comprobado que el proceso que menciona James Young se cumple
constantemente. En un primer momento, recopilamos informacin especfica sobre el
producto y sus anteriores piezas publicitarias que activaron los materiales generales de
nuestra memoria. En la segunda etapa, pasamos primero por la saturacin porque
estbamos cansadas ya que estbamos desde la maana de ese da preparando la pre entrega
y el proceso de entrecruzamiento de datos ya haba comenzado unos das atrs. Por lo tanto
salimos al balcn para despejarnos y tomar distancia del problema para luego volver a
masticar los materiales hasta el momento en que surgi nuestra idea. El problema fue que al
ltimo nos encontramos con limitaciones tcnicas de diseo para plasmar lo que
desebamos en nuestra pieza pero supimos sortear el fro y gris amanecer del da siguiente.

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