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Proyecto Arquitectonica
Proyecto Arquitectonica
Introduccin
La palabra hablada es por naturaleza un aspecto esencial en
el aprendizaje y por lo mismo es de suma importancia tener el
garante de que su recepcin ocurra eficientemente. Para ello,
no es suficiente una emisin clara por parte del locutor, ya
que, el mensaje
puede ser alterado en su fase de
propagacin por factores arquitectnicos del entorno.
Diversos artculos confirman la importancia de considerar un
diseo acstico adecuado en el proceso educativo, factores
tales como enfermedades por daos en las cuerdas vocales
en los docentes debido a un excesivo esfuerzo para que su
mensaje sea comprendido entre otros son una motivacin
para realizar en el presente trabajo un diseo de
acondicionamiento acstico que pueda garantizar una mejor
fase emisin-recepcin entre profesor-alumnos.
Objetivos
(a) Realizar mediciones en terreno segn ISO 3382:2001 para
caracterizar situacin actual desde un punto de vista
acstico de una de las salas del establecimiento, haciendo
anlisis de datos adquiridos a travs de software.
(b) Caracterizar la sala en modelo computacional a travs de
software EASE, haciendo uso de parmetros calculados en
terreno para calibrar segn situacin real.
(c) Entregar una propuesta de acondicionamiento acstico
realista a las necesidades y alcances de un colegio
municipal, ofreciendo una solucin eficiente y eficaz desde
el punto de vista acstico (inteligibilidad de la palabra) y
econmico.
Propuesta de Acondicionamiento
STI ANTES
SOLUCIN
0.34
0.34
0.37
0.37
0.38
0.37
0.34
0.35
0.34
0.36
0.38
0.35
STI CON
CALIFICACIN SOLUCIN
Deficiente
0.75
Deficiente
0.718
Deficiente
0.751
Deficiente
0.68
Deficiente
0.725
Deficiente
0.721
Deficiente
0.731
Deficiente
0.785
Deficiente
0.756
Deficiente
0.726
Deficiente
0.717
Deficiente
0.72
CALIFICACIN
Excelente
Buena
Excelente
Buena
Buena
Buena
Buena
Excelente
Excelente
Buena
Buena
Buena
Antecedentes
Generales
Metodologa
Conclusiones