50 años reinventándonos

C

umplir años constituye el momento oportuno para
hacer un balance de las metas que uno ha logrado
concretar, y también de las que no, identificando
aquellos errores o situaciones que dificultaron
nuestro avance. Es momento también para seguir
empoderando aquellas estrategias que nos van a permitir
alcanzar los objetivos planteados, lo que institucionalmente
solemos llamar la misión y visión.
El sentido de esta revista de fin de año y de conmemoración
de las Bodas de Oro de la Facultad de Ingeniería Industrial
(FII) es precisamente ese: hacer un sucinto balance de lo
que hemos sido y de lo que hemos alcanzado en estos 50
años de historia.

DECANO:
Dr. Orestes Cachay Boza
FUNCIONARIOS:
Mg. Rosmeri Mayta Huatuco - Directora Académica
Mg. Omar Álvarez Díaz - Director Administrativo
Ing. Fausto Ramírez Morales - Dir. E.A.P. Ingeniería Industrial
Ing. César Campos Contreras - Dir. E.A.P. Ingeniería Textil y
Confecciones
Ing. Eduardo Raffo Lecca - Dir. E.A.P. Ingeniería de Seguridad y
Salud en el Trabajo.
Dr. Eulogio Santos de la Cruz - Dir. Posgrado
Ing. Pedro Marin - Jefe (e) de la OCAA
Mg. Édgar Ruiz Lizama - Dir. Instituto de Investigación.
Ing. Aurelio Lavado Soto - Director del CEUPS
INFORMACIÓN:
Ing. Dora Artica Cuba
EDITORA GENERAL:
Marisabel Cuzma Sánchez
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN:
Abrahan Gabino Rojas
FOTOGRAFÍA:
Daniel Valle Rodríguez
Fabrizio Calle Corso
Pedro Franshesco Mori

Revista Industrial - UNMSM

Así, a través de una didáctica infografía se ha identificado
aquellos momentos y etapas claves para que la Facultad
llegue al sitial en el que hoy se encuentra, pues desde que
se creó, la gran tarea de su Primer Decano fue organizar
este proyecto nuevo para la formación de ingenieros
industriales y consideramos que, a la luz de los hechos,
desde que nacimos hemos hecho las cosas bien, lo que
nos ha permitido ser, por citar solo un ejemplo, la primera
carrera de esta importante universidad en contar con la
acreditación internacional, obtenida en el año 2010 con
el CNA de Colombia, y la nacional conseguida en abril
de 2014, reconocimientos institucionales a la calidad
con la que vienen siendo formados nuestros ingenieros
industriales.
En estas páginas también se hace una breve reseña de los 5
decanos que hasta el momento ha tenido la FII. Resaltando
los principales logros de gestión de cada uno de nosotros,
quienes hemos tenido la invalorable oportunidad de
dirigir los destinos de nuestra querida
Facultad. Asimismo, como no podía
ser de otra manera, ya que ellos
son el motor de la universidad,
esta revista dedica una sección
para dar cuenta de la labor que los
estudiantes realizan a través de los
grupos de investigación estudiantil
y los premios, tanto a nivel nacional
como internacional, obtenidos con sus
proyectos. Aquí no podemos dejar de
mencionar la importante labor de los

docentes asesores y, en especial, el rol que viene cumpliendo
el Ing. José López, a quien se le hace una entrevista.
De otro lado, la revista hace referencia a los proyectos de
investigación de los docentes quienes este año tuvieron
la oportunidad, gracias a las pasantías financiadas por
ProCalidad, de conocer facultades de ingenierías industriales
de otros países de Latinoamérica. Todas estas experiencias
con el fin de aprender las metodologías de fuera para mejorar
lo que tenemos en casa.
Hay personas cuya satisfacción debe ser aún mayor, aquellos
que vivieron año a año el desarrollo de ingeniería industrial,
desde que comenzó en San Marcos. Aquellos que iniciaron
su formación profesional en la primera promoción y que
apasionados por la docencia, y con generosa entrega, se
quedaron para contribuir a la formación de las siguientes
promociones, acompañándonos hasta hoy. Ellos, que
participaron en este largo, importante y trascendental
proceso que culmina hoy, deben estar plenos del sentimiento
del deber cumplido.
Lo que conseguimos es el resultado del trabajo de toda la
Facultad de Ingeniería Industrial, autoridades, directivos,
profesores, estudiantes, egresados y trabajadores
administrativos. Todos tomamos conciencia de nuestra
responsabilidad y participamos allí donde se nos requería,
hasta lograr lo que hoy con orgullo celebramos.
La Facultad es parte de la Universidad, por ello, su desarrollo
académico y administrativo depende de las autoridades y
directivos de las diferentes unidades centrales. Por eso, debo
agradecer también al Rector, a los Vicerrectores, a los jefes
de las oficinas generales y al personal de la Administración
Central, por el valioso apoyo dispensado a la Facultad, para
que alcance las metas propuestas.
¡Viva la Universidad Nacional Mayor de San Marcos!
¡Viva la Facultad de Ingeniería Industrial!
Muchas gracias.
Dr. Orestes Cachay Boza
Decano - FII

@pren_industrial

Bodas de Oro

3

Bodas de Oro

5

Ing. Jesús Solano, Primer Decano de la FII:

“La tradición del
ingeniero industrial
de San Marcos está
consolidada”

A

lo largo de su historia, la Facultad de Ingeniería Industrial (FII) ha tenido 5
decanos, los ingenieros: Jesús Solano Cuyubamba (1991 – 1993), Carlos
Quispe Atúncar (1993-2000 / 2010 – 2013), Javier Del Carpio Gallegos
(2000-2003), Jorge Inche Mitma (2003 – 2007) y Orestes Cachay Boza
(2007 – 2010/ 2013 a la fecha), quienes, acorde a su formación y experiencia
profesional, le han revestido a la FII de importantes logros para que esta hoy
celebre sus 50 años habiendo consolidado una tradición de calidad
en la formación de ingenieros industriales.
Aquí una breve reseña de cada una de los 5 decanos.

Edmundo Solano
1 Jesús
Cuyubamba (1991 – 1993)
Por ser el Primer Decano de la naciente Facultad de
Ingeniería Industrial tuvo una gran responsabilidad
en la organización de la misma. Durante su gestión
se conformó la Comisión Organizadora del
Instituto de Investigación de la FII y se elabora
un proyecto para crear la Maestría en Ingeniería
Industrial.
A fines de mayo de 1991, el entonces
gobierno de Alberto Fujimori dispone
la intervención militar del campus
universitario, este hecho que mereció
la protesta de la comunidad
sanmarquina, permitió, dice el Ing.
Solano, que el campus gane en
seguridad.

2

3

Javier Del Carpio Gallegos
(2000-2003)

Carlos Quispe Atúncar
(1993-1995 /
1995 - 2000/
2010 – 2013)

Es Ingeniero Industrial por la Universidad Nacional de Ingeniería.

El Ing. Quispe, egresado sanmarquino
y Magíster en Ingeniería Industrial
por la Universidad Nacional Federico
Villarreal, es docente principal de la
FII desde el año 1976. Durante sus
gestiones procuró la autogeneración
de recursos para la Facultad, ya que
un dilema eterno en las universidades
públicas son los magros presupuestos
que otorga el Estado.
Así, en su primera gestión se realiza
el primer intento de producir y
comercializar néctares y en 1995 se
comenzó a elaborar el proyecto de la
panadería. Así se logra instalar la Planta
Piloto de Panificación y con el correr
de los años, el Panetón Sanmarquino
se han convertido en su producto
bandera.
En 1998, gracias a un convenio
entre la universidad y la Primera
Vicepresidencia de la República, la
FII recibió la donación de equipos
modernos
que
sirvieron
para
implementar el Maquicentro de
Confecciones y el Maquicentro de
Calzado.

2

3

Durante su gestión promovió la realización de conferencias y proyectos
para estrechar la relación entre la universidad y la empresa, puesto que los
proyectos de investigación del Ing. Del
Carpio están vinculados a estos temas
de las incubadoras de negocios, el rol
de las Pymes, gestión y productividad
de las empresas, diseño de sistemas de
decisión para empresas, etc. Por ello, es
que durante su gestión se administró
con eficiencia las Unidades de: Producción, Eventos e Informática.

4
Jorge Inche Mitma
(2003 – 2007)
El Ing. Inche es ingeniero químico
con formación y amplia experiencia
de investigación en Venezuela y
Alemania. En su gestión promovió
diversos proyectos de investigación,
como: “Gestión del Conocimiento
para una Universidad Competitiva”.
Asimismo fue miembro del Proyecto
“Prospectiva Estratégica del Clúster de
Muebles de Villa El Salvador”.

4

Es por esta razón que siendo decano,
una de sus principales objetivos fue
consolidar la llamada triple hélice:
Academia, Estado y Empresa para
lograr la transferencia de tecnologías y
la creación de nuevos conocimientos.

5
Orestes Cachay Boza
(2007 – 2010/ 2013 a la fecha)
Ingeniero Industrial por la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos y
Administrador de Empresas por
la Universidad Nacional Federico
Villarreal, es profesor principal de la
FII desde el año 1990. Es reconocido
como el líder en la FII respecto a los
procesos vinculados con la calidad y
la acreditación académica, pues en sus
dos gestiones impulsó decididamente
los procesos de autoevaluación
contando para ello con el apoyo pleno
del Ing. Rolando Carrión, autoridad
clave también para la concreción de
estos objetivos en torno a la calidad en
los procesos de enseñanza aprendizaje.
De esta forma, la Facultad consiguió
en el año 2010 la Acreditación
Internacional con el Consejo Nacional
de Acreditación de Colombia y en
el 2014 el reconocimiento a esta
acreditación por parte del Sistema
Nacional de Evaluación, Acreditación
y Certificación de la Calidad Educativa
(Sineace)

5

Así, se instalaron rejas en ventanas
y puertas. Se adquirió un grupo
electrógeno para solucionar el
problema de iluminación en las
noches, debido a los cortes de
fluido eléctrico por los atentados. Se
habilitaron ambientes especiales para
los docentes a tiempo completo. Se
acondicionó el auditorio de la FII, se renovó
la biblioteca y se inicia el equipamiento con
computadoras personales.

Bodas de Oro

7

E

n la Facultad de Ingeniería
Industrial (FII) no se puede hablar
de acreditación sin tener que
hacer referencia al denodado
trabajo que realizó, durante 12 años
desde la Oficina de Calidad Académica
y Acreditación (OCAA), el Ing. Rolando
Víctor Carrión Muñoz.
Él se desempeño como docente
de la FII durante 38 años y toda
esa vasta experiencia le sirvió
para encaminar a su querida
alma mater hacia el sendero
de la acreditación y calidad
académica. Él también fue
integrante de la Primera
Promoción y, sin lugar
a dudas, es uno de
los profesores más
queridos de la FII. Su
partida, acaecida
el 1 de mayo de
este año, dejó un
gran vacío en
su querida
Facultad.

“Lo que más valoro es la colaboración plena que he recibido de todo el personal de la Facultad, no sé si sea suerte, pero nunca
nadie me ha negado su apoyo y me siento muy agradecido por eso”, nos manifestó el Ing. Rolando Carrión en una entrevista,
tras señalar que era ese incondicional apoyo lo que más valoraba de su experiencia como jefe de la OCAA de la Facultad de
Ingeniería Industrial, a lo largo de esos 12 años de trabajo.
Carrión Muñoz fue pieza clave e indispensable para que la Facultad pueda lograr sus acreditaciones académicas, tanto a
nivel internacional, con el CNA de Colombia; como a nivel nacional, con el SINEACE. “Este es un día de fiesta para todas
las promociones, hemos alcanzado el sueño de lograr una revolución universitaria en pertinencia y calidad”, fueron sus
palabras de cierre en su discurso ofrecido durante la ceremonia de acreditación nacional con SINEACE, en abril de 2014

El 1 de mayo de este año falleció. Tenía 85 años de edad:

Rolando Carrión y el proceso
de la acreditación en la FII
Bodas de Oro

9

Facultad logra certificar su Sistema de Gestión de la Calidad:

Éxito institucional:
Certificación ISO 9001: 2008

L
2008.

a Facultad de Ingeniería Industrial obtuvo un
nuevo reconocimiento institucional. Esta vez
logró la certificación de su Sistema de Gestión de
la Calidad, a través de la Certificación ISO 9001:

La certificadora SGS Perú recomendó a nuestra Facultad
ante la ISO para que esta institución internacional
certifique la calidad a los procesos integrados en su
alcance: planificación, enseñanza, evaluación y formación
de pregrado para ingenieros industriales, ingenieros
textiles y de confecciones e ingenieros de seguridad y
salud en el trabajo.

1. Estándares populares:

ISO 9000
ISO 14000
Gestión de calidad Gestión ambiental

ISO 3166
Los códigos de
país

ISO 26000
Responsabilidad
social

ISO 50001
Gestión de la
energía

31000 ISO
Gestión de riesgos

Al respecto, el Decano, Dr. Orestes Cachay Boza, agradeció
a todo el personal que conforma la Facultad (estudiantes,
docentes, autoridades y administrativos) por el esfuerzo y
dedicación para conseguir tan importante reconocimiento
que pone el nombre de San Marcos, con su Facultad de
Ingeniería Industrial, en el espectro internacional, pues la
red de calidad ISO está en más de 160 países del mundo.
Víctor Chichizola, auditor de SGS Perú, saludó el esfuerzo
de todos los integrantes de esta Facultad para lograr el
objetivo de la certificación, “hemos llegado a la conclusión
de que la Facultad se encuentra en condiciones para ser
recomendada para obtener la certificación ISO 9001: 2008,
en los alcances de planificación, formación, enseñanza y
evaluación en pregrado (...) Este es un logro de ustedes que los
auditores reconocemos. Asimismo, esto es un hito y también
el inicio de una larga y ardua labor de control, seguimiento y
mejora continua”, señaló el auditor

22000 ISO
Gestión de
seguridad
alimentaria

27001 ISO
Gestión de
seguridad de la
información

ISO 20121
Eventos
sostenibles

4. ¿Quién tiene que implicarse?
Los máximos directivos de la organización.
Los directivos de la carrera.

3. ISO 9001: 2008
Establece los criterios para un sistema de gestión
de calidad. Puede ser utilizada por cualquier
organización, grande o pequeña, sin importar su
campo de actividad. De hecho la norma ISO 9001:
2008 se implementa en más de un millón de:

2. ¿Qué es un estándar?
Es un documento que proporciona requisitos,
especificaciones, directrices o características
que pueden ser utilizadas consistentemente
para asegurar que los materiales, productos,
procesos y servicios son adecuados para su
propósito.
La ISO ha publicado más de 19 500 Normas
Internacionales.

Todas y cada una de las persona.

5. Esto funciona sí…
Hay compromiso de los líderes.
Tras la evaluación se planifican las mejoras.

Enfoque al cliente

Combinar rigor y flexibilidad.

Liderazgo.

Paciencia para superar las resistencias.

Participación del personal.

Compromiso hacia un cambio de cultura organizacional.

Enfoque basado en procesos.

6. Cuando hablamos de calidad:

Enfoque de sistemas para la gestión.
Mejora continua.

Hablamos de HECHOS, DATOS Y NO PALABRAS.

Enfoque basado en hechos para la toma de decisión.

De SISTEMAS, MÉTODOS Y HERRAMIENTAS.

Bodas de Oro

11

on 3 las escuelas profesionales
de la FII: Ingeniería Industrial,
Ingeniería
Textil
y
de
Confecciones e Ingeniería de
Seguridad y Salud en el Trabajo. Sus
actuales directores son el Ing. Fausto
Ramírez Morales, el Ing. César Campos
Contreras y el Ing. Eduardo Raffo Lecca,
respectivamente.

S

rol importante, por ello se considera
de gran necesidad involucrarlos en el
proceso de formación de sus futuros
hijos ingenieros. Por ello, se vienen
realizando en los últimos años charlas
de orientación a los padres para que
puedan comprender el proceso de
adaptación de sus hijos a las nuevas
rutinas universitarias.

El objetivo de estas escuelas es formar
ingenieros industriales capaces de
ejecutar sus propios proyectos e
ideas de negocios. Asimismo, es
preciso mencionar aquí lo señalado
por la Dra. Teonila García Zapata,
asesora académica del Decanato,
“que en la búsqueda de la excelencia
deben converger todos los valores
éticos, dado que ellos constituyen el
equilibrio y el complemento entre
el quehacer educativo, científico,
tecnológico y cultural de la Facultad
y la calidad humana de quienes la
integramos”.

Tutorías académicas

El importante rol de las unidades
de asesoría y bienestar para el
estudiante

No todos los estudiantes tienen el
mismo nivel de adaptación ni de
comprensión de las nuevas materias
que se les enseña en la universidad y
esto obedece a diversos factores.
Por ello, con el fin de que estos
obstáculos no sean razón para que
los estudiantes interrumpan ni se
retrasen en sus ciclos académicos, las
unidades de Ofayoe y Bienestar vienen
organizando las tutorías en aquellos
cursos con mayores porcentajes de
reprobación.

esta razón, la participación de ellos
en el presupuesto participativo es
importante, ya que así podrán decidir
a qué debería destinarse esos recursos
recaudados de sus aportes.
“El año pasado participaron solo 100
estudiantes y este año, a pesar de
que hemos triplicado esa cifra de
participantes, aún es bajo el nivel de
participación de los estudiantes a un
tema tan importante para ellos, como es
este”, señaló Carlos Chunga Alzamora,
Jefe de la Unidad de Planificación,
Presupuesto y Racionalización de la FII.
Comité de Vigilancia Estudiantil
Asimismo, se ha conformado un comité
de vigilancia y seguimiento para llevar
a cabo las recomendaciones dadas por
los estudiantes en este presupuesto
participativo. Se han designado 2
delegados por base, un hombre y una
mujer. Conózcalos aquí:

2do Presupuesto Participativo
Estudiantil: tú decides
Nombres y apellidos:

De otro lado, en ese objetivo de
acompañar el proceso de aprendizaje
de los estudiantes, las unidades de
Asesoría y Orientación al Estudiante
(Ofayoe), Bienestar y Planificación,
Presupuesto
y
Racionalización
organizan importantes actividades
que influyen en la mejora del quehacer
académico de los alumnos:
Charlas con los padres de familia
Sin lugar a dudas, los padres de familia
de los nuevos estudiantes cumplen un

La FII realiza además una serie de actividades en beneficio de los estudiantes:

50 años contribuyendo en
la formación de nuestros
ingenieros industriales

La FII, innovando también en la gestión,
llevó a cabo, por 2do año consecutivo,
el
Presupuesto
Participativo
Estudiantil 2015, cuyo objetivo es
conocer las principales demandas de
los estudiantes para ser incluidas en el
Plan Operativo Institucional (POI). En
San Marcos lo común es que este POI
se realice solo con la participación del
personal administrativo.
Los estudiantes de la FI realizan un
aporte semestral de S/. 150 para
mantenimiento de laboratorios, por

Denisse Quispe Paves
Óscar David Gonzales Chiclote
Yomave Gutierrez
Edwin César Hinojosa Villegas
Mario Alejandro Henriquez Alfaro
Judith Requijo Flores
Amparo Meza Vizcarra
Carlos Jesús Igreda Rivas
Jordan Anderson Gamarra Cisneros
Kristofo Antony Cuzcano Calderón
Reyman Farfán Mamani
Madeleine Yohana Huali Flores
Lizbeth Yessenia Yucra Yucra
Jeremy Alexander Juárez Mateo
Diego Rafael Cumpa Huerta
Ely Zaly Bendezú Lizárraga

Monto recaudado por mantenimiento
de laboratorios:
2014:

S/. 518.793.00

2015:

S/. 609.805.50

Bodas de Oro

13

Centro de mecanizado fresa CNC.

L

Centro de Manufactura Avanzada CEMA.

a Facultad de Ingeniería Industrial viene desarrollando una política de modernización de equipos y laboratorios
ya desde años atrás. La última adquisición fue esta línea de producción o miniplanta industrial que se encuentra
en el Centro de Manufactura Avanzada (CEMA), la que fortalece no solo la formación de los estudiantes de esta
universidad, sino también de ingenieros industriales de otras casas de estudios.

Esta miniplanta permite preparar a los futuros ingenieros industriales en líneas de producción flexible de última generación, empleadas por todas las grandes empresas del país, como del extranjero. Aquí los estudiantes aprenderán a solucionar problemas de la industria actual, siendo la más común la visión artificial, que consiste en que la máquina remplaza la
actividad o el rol del operario.
Miniplanta de producción textil

Los laboratorios tienen como objetivo optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Por otro lado, la FII cuenta con 2 laboratorios para la formación de los ingenieros textiles: el laboratorio miniplanta de hilandería y tejeduría, y el laboratorio de fibrología.
El primero de ellos de utiliza para simular con precisión el ciclo de trabajo de todas las fibras comunes (lana, algodón y sintéticos), mientras que el laboratorio de fibrología permite conocer a precisión los acabados de las telas

Maquinarias de hilandería automatizada.

Laboratorios, máquinas y hasta una miniplanta industrial:

Tecnología de punta al
servicio de los estudiantes
Planta piloto de manufactura flexible.

Laboratorios de cómputo.

Bodas de Oro

Maquinarias con sistemas CAD/CAM.

15

La FII cuenta con 8 grupos aprobados por el Vicerrectorado de Investigación:

Los grupos estudiantiles
de investigación
Colorante natural del sauco para
proceso de teñido. El proyecto busca
evaluar la capacidad tintórea del sauco
en fibras naturales como el algodón.

Sostenibilidad ambiental en el rubro
textil. El proyecto busca promover la
investigación e innovación en el área
textil.

El SmartDonkey, que tiene como objetivo conocer, en tiempo real, la ubicación
del bus perimetral de la Universidad San Marcos, más conocido como “el burro”.
El otro proyecto de este grupo es el Pedal Charger, que consiste en transformar
la energía cinética, mientras se hace uso de la bicicleta, en energía eléctrica, que
permita cargar dispositivos móviles, como un celular.

Asesora: Ing. Ana María Medina
Escudero:
anita_monina@yahoo.es

Asesor: Ing. Jorge Arroyo Salazar:
jharroyosalazar@hotmail.com

Asesor: Ing. Edgar Ruíz Lizama:
eruizlizama@gmail.com

INNOVA

El Círculo de Investigación y Desarrollo –
CIDER tiene 3 líneas de investigación:

* Lácteos y crianza de cuyes.
Su asesor es el Ing. Julio Salas
Bacalla: jasalas@hotmail.com

* Biomasa.
Su asesor es el Ing. Oswaldo Rojas
Lazo: orojasla@hotmail.com

* Energía Solar y Energía Eólica.
Su asesor es el Ing. Wiler Ponce
Benites:
wiler.ponce@industrial.unmsm.pe

La biodiversidad del Valle del
Sondondo. El objetivo del proyecto
es rescatar la utilidad ancestral de las
plantas de las zonas altoandinas y que
los estudiantes puedan emprender los
llamados econegocios.

Este grupo lleva 4 años transfiriendo
tecnologías a las Pymes. El objetivo de
este círculo es desarrollar proyectos de
innovación productiva.

Asesor: Ing. Walter Andía Valencia:
cieandia@hotmail.com

Asesor: Ing. Luis Vivar Morales:
luisvivarm@yahoo.es

Bodas de Oro

17

Alrededor de 3 mil estudiantes de todo el país reunió
este congreso estudiantil de ingenieros industriales:

La FII fue
anfitriona de las
Bodas de Plata del
CONEII Lima 2015

“E

star aquí y ser parte de este congreso nacional de estudiantes, que este
año se realiza en la mejor universidad del país, es una oportunidad
importante que sé va a contribuir a mi formación profesional”, manifestó
una de las participantes de este congreso nacional que este 2015 celebró
sus bodas de plata.
Fueron alrededor de 3 mil estudiantes de ingeniería industrial de todo el país los
que se dieron cita en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el marco
del XXV Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Industrial – CONEII Lima
2015, que este año tuvo como anfitriona a la Facultad de Ingeniería Industrial de
San Marcos.
Y para poder acoger a este imponente público que permaneció desde el 3 al 8 de
agosto, se construyó, por primera vez en San Marcos, un monumental escenario,
en la explanada frente al Comedor Universitario, con pantallas gigantes, equipos
de audio y luces para garantizar el desarrollo ininterrumpido y fluido del congreso.

Exitoso registro
de los participantes
Con total orden se llevó a cabo el
registro de los miles de estudiantes,
gracias a que la Facultad de Ingeniería
Industrial dispuso de toda la logística
pertinente para que este evento
académico cubra las expectativas
de los estudiantes y conferencistas
nacionales e internacionales y de esta
forma demostrar por qué Ingeniería
Industrial de San Marcos es considerada
una facultad emblemática y referente
en los temas de acreditación y calidad
académica.

Transmisión
en vivo
De otro lado, dada la envergadura del
congreso, la Facultad de Ingeniería
Industrial acondicionó un equipo
técnico para que se realice la
transmisión en vivo, a través de la
página de televisión por internet de
la Facultad. Así, cientos de estudiantes
de todo el país que no pudieron
presenciar este XXV congreso, lo
siguieron a través de internet.

Seguridad
y servicios
Asimismo, una de las primeras
preocupaciones
dentro
de
la
organización de este congreso fue
garantizar la seguridad de los miles
de estudiantes que permanecieron en
el campus universitario hasta las 10
de la noche, hora en que culminaban
las conferencias magistrales. Por ello
se contrató servicios de seguridad
permanente. También se adquirió
un servicio de baños portátiles y de
limpieza, para garantizar el confort de
los participantes aquí reunidos

Bodas de Oro

19

Fue el Ing. Rolando Carrión quien lo trajo a San Marcos, a la FII:

Modestia y conocimientos en
abundancia

E

l ingeniero José Manuel López
Ludeña no es ingeniero, pero
aquí en la Facultad de Ingeniería
Industrial, donde es docente
contratado desde hace 7 años, todos lo
llaman así. Él es doctor en Física Aplicada.
Fue un estudiante muy exigente y esto lo
llevó a cursar el pregrado y una maestría
en la Universidad Estatal de Moscú, en
una facultad que tiene la particularidad
de tener 8 Premios Nobel, la Facultad de
Física.
¿Por qué se fue a estudiar a Moscú?
Antes de irme a Moscú, estaba
estudiando en la Facultad
de Ingeniería Mecánica
de
la
Universidad
Nacional de Ingeniería,
era el año 85. Como
todo joven, ingresé
con
muchas
expectativas, pero
los ciclos pasaban
y sentía que
no avanzaba.
Entonces,
decidí postular
a la carrera
de Ingeniería
Industrial
y
de Sistemas de
la
Universidad
Federico
Villarreal,
pero me volví
a decepcionar.
Digamos que era
yo un chico exigente.
Así, llegó el año 87 y se
presentó la posibilidad de
postularme a una beca para
la carrera de Bioelectrónica,
que en ese tiempo solo la
ofrecían Japón, Estados Unidos
y la Unión Soviética y la única
que no cobraba era esta, así
que me presenté y tuve la
suerte de acceder a ella. Nos

presentamos 4800 estudiantes de
varios departamentos del país para las
60 becas que se ofrecieron.
¿Cómo vivió esa experiencia de
haber estudiado en la cuna de
científicos galardonados con el
Premio Nobel?
Los Premios Nobel de una Facultad
no te hacen inteligente, pero lo que
sí demuestran es que estos centros
de estudio tienen una metódica de la
enseñanza particular y lo que yo hice
allí fue tratar de asimilar ese sistema.
¿Cómo era ese sistema?
Era un día de práctica y al otro, también.
Llevábamos cursos de laboratorio
todos los días y para pasar al siguiente
teníamos antes que haber defendido
el laboratorio anterior. Defender era
sustentar tus respuestas y entregar
tus resultados y esto te hacía estar
constantemente entre la teoría y la
práctica. Por otro lado, el estudiante no
se hacía problemas por los cursos que
le tocaría llevar, ya que estos se habían
estructurado de tal manera que los
grados de dificultad iban en aumento
en relación proporcional al grado de
interés.
Y cómo eran sus evaluaciones…

aplicación
de
nanotecnologías.
Tuve la oportunidad de ser parte del
equipo de ingenieros y científicos
que abrió la primera fábrica de
aplicación microelectrónica y solar en
España: Silicio Solar. Luego abrimos
la primera fábrica de paneles solares
en la comunidad autónoma de
Madrid. Y gracias a esas experiencias,
con un grupo de amigos decidimos
conformar nuestra propia consultora
para vender tecnologías en áreas
de microelectrónica y energías
renovables. Nuestra empresa se
llamaba Tecnología e Innovación Solar:
TIS, duró como 4 años, luego con la
crisis europea, clausuramos.
¿Y cómo fue su llegada a la Facultad
de Ingeniería Industrial?
Conocí esta Facultad gracias al Ing.
Rolando Carrión, quien cada vez que
venía de vacaciones a Perú me invitaba
para dar clases y charlas. Así, la primera
vez que me vinculé con la FII fue a
través de un curso de capacitación a
los docentes en el tema de Ingeniería
de Materiales. Luego me contrataron
para enseñar en posgrado y luego en
pregrado donde me siento muy feliz
y me divierto con los chicos, por eso
es que cuando me preguntan qué
hago aquí, yo les digo que estoy de
vacaciones…
Digamos que usted se ha convertido en
el asesor de los proyectos ganadores
de la FII, cómo toma ello.
No creo ser ningún tutor que gane
premios, los ganan ellos. El recurso

Nosotros no dábamos exámenes
como se dan aquí, que te dan una hoja.
Nuestro examen consistía que en 10
minutos debías plantear 3 problemas
y lo que el profesor evaluaba era si
tu planteamiento era correcto, no te
pedían la solución, sino plantear con
rapidez y concreción el problema. Los
exámenes eran para pensar y medir tu
rapidez.
¿Cuál es su especialidad?
Hice mi maestría en Ingeniería de
Materiales y mi especialidad es la

humano es lo más importante que
tiene un país y yo lo único que hago
es guiarlos, incentivarlos, porque
no hay nada más triste para quien
le apasione la investigación y la
innovación que no encontrar quien los
motive. Podemos tener docentes con
mucha experiencia, pero sin ganas de
transmitirla, entonces es importante
el rol que nosotros cumplimos como
guías. Y si logramos esta cadena de
conocimientos entre estudiantes y
docentes, seguiremos teniendo éxitos.
¿El problema de la investigación es
un tema de presupuesto?
No y se lo puedo demostrar. Cuando
estaba en Moscú, nuestros laboratorios
estaban valorizados entre 50 a 70 mil
dólares, mientras que los de Estados
Unidos, solo la implementación les
contaba 1 millón de dólares y nuestro
nivel de investigaciones era igual al
de ellos. Entonces, no es el dinero lo
que marca la diferencia para hacer
investigaciones de calidad.
Usted ha pedido equipos para
implementar un laboratorio de
nanotecnología, ¿por qué es
importante ello?
Sí, hemos solicitado la compra de 6
equipos para innovar en el campo de
la nanotecnologías, que no supera el
millón de soles. Y qué logramos con
ello, no estar al nivel de Chile, ni de
Brasil, sino que haremos lo que hacen
los alemanes en ingeniería industrial, es
decir, estamos hablando de tecnología
de punta y así podremos, por ejemplo,
hacer aplicaciones de nanopartículas
en techos solares. Ya debemos dejar
de mirar solo a nuestros vecinos y
empezar a mirar a los que mueven el
mundo, porque nuestros ingenieros
tienen que mover también el mundo.
Y cuanto tiempo tendría que pasar,
luego de instalado ese laboratorio
que usted está solicitando, para
estar a ese nivel de quienes mueven
el mundo

Ing. López junto a los alumnos Niki Cáceres y
Fernando Lengua, creadores de los bloques
ecológicos en base a bagazo de caña.

1 año, solo necesito 1 año para hacer
lo que ellos hacen, estoy totalmente
seguro de eso

El ichu tiene la particularidad de
mantener el calor y el frío.

Bodas de Oro

21

7 delegaciones de la FII visitaron importantes universidades de la Región:

Ingeniería Industrial de San
Marcos en Latinoamérica

C

on total orden se llevó a cabo
el registro de los miles de
estudiantes, gracias a que la
Facultad de Ingeniería Industrial
dispuso de toda la logística pertinente
para que este evento académico cubra
las expectativas de los estudiantes
y
conferencistas
nacionales
e
internacionales y de esta forma
demostrar por qué Ingeniería Industrial
de San Marcos es considerada una
facultad emblemática y referente en
los temas de acreditación y calidad
académica.

Entrevista al Ing. Pedro Marín,
Jefe (e) de la OCAA:

Dra. Teonila García, asesora
académica del Decanato:

“La Facultad ha dado grandes pasos
en los temas de calidad gracias al
impulso del decano, el Dr. Orestes
Cachay”

“La fortaleza de la Facultad es el
compromiso de su personal por
mejorar continuamente, único
camino hacia la excelencia”

El Ing. Pedro Marín se mostró satisfecho con
la información recabada en los informes
de los pasantes, “de toda la información
recolectada hay recomendaciones para
mejorar nuestro proceso y eso vamos a
hacerlo el próximo año”, indicó.

La Dra. Teonila García fue una de las
asistentes al XIX Foro Mundial de la Calidad
y de la gestión para la mejora. Para ella, la
importancia del viaje radicó en que estas
experiencias permiten enriquecer los
conocimientos y realizar aportes para la
mejora institucional de la Facultad.

El Ing. Marín considera que a los largo de los
50 años de la Facultad se han dado grandes
pasos en la institución gracias al decano,
“con el Dr. Cachay es con quien se le ha
dado más impulso a la calidad. Es el líder
que ha visto que la calidad es sumamente
importante en el sistema universitario.
Por ello hemos logrado el ISO 9001: 2008
y pronto debemos obtener la certificación
ISO 14000 e ISO 18000, certificaciones que
ninguna institución las tiene aquí en la
universidad”, subrayó.

Asimismo, gracias a esta experiencia, la Dra.
Teonila destaca que la principal fortaleza
de la FII “es la motivación que tienen
los estudiantes, docentes y el personal
administrativo para poder sumar esfuerzos
y mejorar permanentemente hasta lograr
cumplir con todos los estándares que nos
exige la acreditación y, además, poderlos
superarlos”.

Ing. Wiler Ponce, asesor
administrativo del Decanato:

Ing. Édgar Ruíz, Dir. del
Instituto de Investigación:

Ing. César Campos, Dir. de la
E.A.P. de Ingeniería Textil y de
Confecciones:

“Se debe promover el interés de los
estudiantes por la docencia

“Estas pasantías nos permitió
evidenciar que estamos en la
capacidad de competir con otras
universidades de Latinoamérica”

“En la UNAM capacitan a sus
mejores alumnos y los involucran en
la docencia”

El Ing. Wiler Ponce participó del equipo que
visitó el Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA). De esta experiencia, él considera
que la FII debe invitar a los jóvenes
egresados a interesarse por la docencia.
“El promedio de edad de los docentes de
la Facultad es casi de 60 años, eso significa
que hay que renovar los cuadros y es
importante que la carrera docente se inicie
con una categoría de jefe de prácticas.
Se debe inculcar en los estudiantes la
participación en la docencia, promoviendo
las ayudantías de cátedra” aconsejó.

Si bien hay aspectos que mejorar en
nuestra Facultad, hay otros que nos llenan
de orgullo, pues vemos que estamos
en la capacidad de competir con otras
universidades de Latinoamérica. “Tenemos
fortalezas, como son: nuestros laboratorios,
que están muy bien equipados y que
tienen tecnología de avanzada. Por
ejemplo, el CEMA y el último módulo
para máquinas y herramientas de control
numérico. Asimismo, los laboratorios de
textil son muy buenos”, indicó el Ing. Édgar
Ruiz, quien fue parte del equipo que visitó
la Escuela Superior Politécnica del Litoral
(ESPOL), ubicada en Ecuador.

La UNAM, universidad referente en
Latinoamérica, fue visitada por el Ing. César
Campos, quien considera que se pueden
implementar varias tecnologías de la UNAM
en la FII. Una de ellas es la digitalización del
control, “a nivel de gestión, destaco de la
UNAM sus sistemas de seguridad para el
acceso y funcionamiento de la universidad,
pues todas las oficinas, laboratorios y
aulas están controladas digitalmente. Por
ejemplo, el docente coloca su huella y tiene
acceso al aula si corresponde a esa hora su
clase y, paralelamente, queda registrada su
asistencia”, comentó.

El siguiente paso en el camino hacia a
la excelencia es “buscar que el personal
docente, administrativo y los estudiantes
se involucren más en el significado de lo
que es la excelencia. Hay que capacitarlos
y romper paradigmas que no están acorde
con la excelencia”, resaltó.

Asimismo, el Ing. Ruiz considera que se
debe fomentar una mayor participación
de los docentes y de los estudiantes en los
proyectos de investigación y publicar el
resultado de los mismos.

Por otro lado, la universidad mexicana
apoya y prepara a sus alumnos destacados:
“los capacitan, luego estos apoyan en la
preparación de otros alumnos que tienen
menores conocimientos y, posteriormente,
los mejores van quedando también como
profesores”, recalcó el Ing. Campos.
universidad”, subrayó.

Bodas de Oro

23

Son 21 proyectos los que se vienen desarrollando:

Los proyectos de
investigación docente 2015

C

omo cada año, el Instituto de Investigación de la Facultad llevó a cabo el taller: “Investigación para el Desarrollo
Sostenible”, con el fin de que los estudiantes puedan conocer los diversos proyectos en los que están involucrados sus
profesores. A continuación la relación de las investigaciones, con sus respectivos docentes responsables:

Láminas filtrantes en tratamiento de
efluentes provenientes de emulsiones en
industria de explosivos para cumplir con
el ECA - Agua Categoría 3 – Lima.

TINOCO GOMEZ,
OSCAR RAFAEL

Implementación de la metodología de
calidad“5s”en las áreas de mantenimiento
de la Facultad de Ingeniería Industrial de
la UNMSM.

RAMIREZ MORALES,
FAUSTO DAVID

Comparación de optimización de
proceso de elaboración de alimentos
mediante metodología de superficie de
respuesta y algoritmos genéticos.

CEVALLOS AMPUERO,
JUAN MANUEL

Determinación de parámetros del
ruido producido por las máquinas herramientas en la salud de profesores y
estudiantes.

SANTOS DE LA
CRUZ, EULOGIO
GUILLERMO

Diseño y construcción de un biodigestor
tubular a base de excretas de alpaca a
una altura de 4 200 msnm.

ROJAS LAZO,
OSWALDO JOSE

Diseño de una ordeñador que funcione
con energía fotovoltaica.

FELICIANO MUÑOZ,
OSIRIS

Análisis y aplicaciones industriales del
“Ullo”

ANDIA VALENCIA,
WALTER

Implementación de un plan de seguridad
e higiene industrial en la planta piloto
panadería de la Facultad de Ingeniería
Industrial de la UNMSM.

LAVADO SOTO,
MOONER AURELIO

Diseño e implementación de una planta
piloto para la elaboración de productos
lácteos en la zona alto andinas de la
región Junín.

SALAS BACALLA,
JULIO ALEJANDRO

Creación de moldes de acero inoxidable
para la elaboración de queso artesanal
en la región Junín.

MEJIA ELIAS,
CIRO JAVIER

CACHAY BOZA,
ORESTES

Mejora de la productividad de una
tintorería textil a través de un modelo de
gestión de la calidad.

RAFFO LECCA,
EDUARDO ELISEO

Modelo de los tipos de trabajo directivo y
trabajo operativo. Estudio sobre el perfil
de liderazgo en el Perú.

ACEVEDO BORREGO,
ADOLFO OSWALDO

Percepción y valoración de la calidad
educativa superior.

RIVERA POMA,
JUAN MANUEL

Determinación de las condiciones
óptimas del proceso de fermentación
alcohólica del jugo de la cabuya
azul, empleando cepas de levadura
saccharomyces serevisiae.

FELICIANO MUÑOZ,
OSIRIS

Implementación de un laboratorio de
control de calidad de materias primas
en la Escuela de Ingeniería Textil y de
Confecciones de la UNMSM.

ARROYO SALAZAR,
JORGE HUGO OMAR

Estudio de la oferta y demanda de
ingenieros en la industria textil y
confecciones en Lima, Perú.

CAMPOS
CONTRERAS, CESAR

Modelo de costeo de la hora académica
aplicando el sistema de costeo ABC en la
facultad de ingeniería industrial.

VERGIU CANTO,
JORGE LUIS

Diseñar un modelo de la deserción
estudiantil en la Facultad de Ingeniería
Industrial.

MAYTA HUATUCO,
ROSMERI AGUSTINA

Plan de implementación de un sistema
de supervisión y asesoramiento de las
prácticas pre profesionales en la FIIUNMSM.

LEON VELASQUEZ,
WILLIAM JAIME

Enfoque de productividad y enfoque de
cambio en la gestión de organizaciones.
Estudio exploratorio sobre la misión del
ingeniero industrial.

Estudios de lenguajes de programación como herramienta para desarrollo de programas.

San Marcos Challenge, programa de innovación organizado por el CIE
San Marcos:

Sedapal, Cogorno, Filasur y
Creditex: Primer Círculo de
Innovación Empresarial

C

on el objetivo de identificar los principales desafíos
que presentan las empresas más importantes del
Perú y convocar a los emprendedores de todo el
país, el Centro de Innovación y Emprendimiento
(CIE San Marcos) y la Facultad de Ingeniería Industrial (FII)
organizan el programa “San Marcos Challenge” (SMC).
El SMC tiene como objetivo congregar a los
emprendedores, cuya misión será plantear soluciones a los
desafíos planteados por las empresas Sedapal, Cogorno
y Filasur. Esas empresas, más Creditex constituyen las

primeras 4 en formar parte del Primer Círculo de Innovación
Empresarial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos,
Decana de América.
El SMC contará con la participación de más de 20 StartUp, 40
emprendedores, las 3 empresas antes mencionadas y otros
actores relevantes del ecosistema de innovación. El SMC
permitirá la participación de emprendedores de cualquier
lugar del Perú, a través de la plataforma de postulación online.
Los proyectos ganadores tendrán un premio de US$1000,
cada uno

HUARI EVANGELISTA, FELIX

Bodas de Oro

25

Colectivo estudiantil puso en agenda de los medios estos importantes temas:

Proyectos estudiantiles fueron premiados en el CONEII y en el CLEIN:

Estudiantes se unieron para
defender sus derechos a la
seguridad y el medio pasaje

Ellos son
ganadores

ya que esta iniciativa sirvió de ejemplo
para que los estudiantes de otras
universidades que se veían afectados
por el mismo problema conformaran
grupos similares. Y así nace Alianza
Universitaria, que agrupa a colectivos
contra los robos a estudiantes tanto de
universidades públicas, como privadas.
El medio pasaje se respeta

S

antiago Arbaiza y Roxana
Santalla, estudiantes de la
carrera de Ingeniería Industrial,
indignados por los constantes
asaltos de los que eran víctimas sus
compañeros, un buen día decidieron
crear en las redes un colectivo para
intentar frenar a estos malhechores.
De esta manera nace Denuncias San
Marcos, que gracias al poder de las

redes logró activar un importante
número de jóvenes que decidieron
organizarse para enfrentar a los
delincuentes que acechaban esta casa
de estudios.
Con apenas 1 semana de creación en
el facebook, ya contaban con más de 5
mil seguidores, para convertirse luego
en una plataforma interuniversitaria,

La movilización en defensa del medio
pasaje fue convocada también por
Santiago Arbaiza, quien esta vez contó
con el apoyo de la estudiante Lucía
Tanta. Ellos hicieron esta convocatoria
ya que los transportistas vulneran su
derecho al medio pasaje, violando la
ley 26271.
Esta movilización tuvo una amplia
cobertura por parte de los medios de
comunicación.

U

na vez más, los estudiantes
de esta Facultad de Ingeniería
Industrial nos dieron un
motivo más para sentirnos
orgullosos de pertenecer a esta gran
familia. Nilton Antezana, Silem Nihat,
Cristopher Morillo, Antonio Zapata,
Irma Huaranga y Vania Reynoso fueron
los galardonados con el primer lugar
en dos importantes congresos de
ingenieros industriales.

Silem, Nilton y Cristopher, con su
proyecto de rotomoldeo, método
que permite la fabricación de piezas
huecas de plástico, obtuvieron el
primer lugar en la categoría ponencia
estudiantil en el XXV Congreso
Nacional de Estudiantes de Ingeniería
Industrial (CONEII) y el primer lugar en
la categoría Liderazgo e Innovación
en el Congreso Latinoamericano de
Estudiantes de Ingeniería Industrial
(CLEIN).

Mientras que Antonio Zapata, Irma
Huaranga y Vania Reynoso, con
su proyecto de paneles solares y
purificación de agua con filtro UV, que
elimina casi el 100% de bacterias de
agua, lograron el Premio Odebrecht al
Desarrollo Sostenible y el primer lugar
en la categoría Gestión de Sistemas en
el CLEIN, que este año se llevó a cabo
en Paraguay

Bodas de Oro

27

Actividades académicas, artísticas y deportivas concitaron la participación de la
FII:

Celebrando nuestras
Bodas de Oro

L

a celebración por los 50
años de creación fue una
gran
oportunidad
para
que docentes, estudiantes
y administrativos participaran de
diversas actividades que la Facultad
de Ingeniería Industrial organizó
para la socialización de todos los que
conforman esta gran familia.
Así se llevó a cabo la Misa de Honras
Fúnebres por los difuntos de la
comunidad de la FII, la Feria Laboral
Indutex 2015, organizada por la Oficina
de Prácticas Preprofesionales; la feria
de servicios a estudiantes, organizado
por las unidades de Bienestar y Oficina
de Asesoría y Orientación al Estudiante;
la maratón de aniversario, el pasacalle
y la feria de proyectos estudiantiles,
organizada por el Ing. Walter Andía.

Bodas de Oro

29

Y no podía faltar en esta celebración
por las Bodas de Oro, el festival de
talentos y la gala de música y danza
folclórica, actividad artística que
concitó la atención y participación
de los docentes, estudiantes y
administrativos de la Facultad, tras
contagiarse del espíritu festivo al
compás de estos ritmos que nos hacen
sentir orgullosos de nuestra riqueza
folclórica

Bodas de Oro

31

Reconocimiento a la
Primera Promoción

“H

oy estamos reunidos aquí los integrantes de
la Primera Promoción de Ingeniería Industrial,
carrera que nació a la luz de la revolución
industrial y que ahora debe continuar a la luz de
la revolución del conocimiento”, palabras inaugurales del
Ing. José Rodríguez, integrante de la Primera Promoción.
Luego empezaron a desfilar, para recibir sus diplomas y
pines recordatorios, “el choza”, “la madrastra”, “el tiburón “,
“el leñador”, “siñori”, “el diablo”, “el italiano”, etc. , ah, y cómo
no, “el charro”, porque si no tenías “chapa”, era porque
no tenías amigos… Conozca en esta galería a la famosa
Primera Promoción, de donde también salió el Primer
Decano de la FII

Bodas de Oro

33

Oído a la música

La estrategia había sido decidida. Se formaría una
cadena humana que uniría el local de ¨La Siberia¨,
ahora Ing. Mecánica de los Fluidos y, el ¨Pabellón de
Lunas¨, hoy Facultad de Ingeniería industrial.
Como en toda estrategia militar, había que organizar
la vanguardia y también la retaguardia. La distancia
de casi ochocientos metros de separación entre
ambos locales, se hacía más grande aún, por la tierra,
montículos y zanjas que habría que sortear.
Se tenían que transportar, a espalda firme, las
carpetas, los tableros de dibujo, estantes, libros,
archivos, pizarras, mimeógrafo y todo lo que sería útil
para el nuevo hogar académico

La épica gesta de los estudiantes por conseguir aulas decentes:

La toma del “Pabellón de
Lunas”, el primer pabellón de
aulas de la FII*

N

ada hacía presagiar que el año 1976 fuera escenario de una actividad
épica en toda su dimensión y de una cadena humana que mostró,
una vez más, un increíble amor por el alma máter y la Facultad de
Ingeniería Industrial en particular.

Nadie podía sospechar que una mañana de un inolvidable verano de 1976, un local
sin terminar y que estaba destinado para todas las Ingenierías de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos sería, literalmente, tomado por los alumnos de
Ingeniería industrial, liderados por la Promoción 75 y el Centro Federado. Sí,
fueron los mismos estudiantes de ¨La Siberia¨, que al pasar diariamente por el
¨Pabellón de Lunas”, lo comparaban y lo identificaban como el lugar decente
donde podrían estudiar, aún cuando no estuviera terminado.

Bodas de Oro

35

Cierto día, gracias a la filtración de
información política muy reservada, se
logró descubrir que habían planes para
que el local soñado fuera ocupado por
otras personas, debido a las diferentes
posiciones de poder y control de
las organizaciones estudiantiles. El
“Pabellón de Lunas” era el centro de las
diferencias dentro de un mismo grupo
político. Esto representó la semilla
que originó la épica respuesta de los
estudiantes de Ingeniería Industrial en
su conjunto.

veníamos acumulando en la memoria.

La cadena del amor: 800 metros
de unión estudiantil
La estrategia había sido decidida. Se
formaría una cadena humana que
uniría el local de ¨La Siberia¨, ahora Ing.
Mecánica de los Fluidos y, el ¨Pabellón
de Lunas¨, hoy Facultad de Ingeniería
industrial. Como en toda estrategia
militar, había que organizar la
vanguardia y también la retaguardia.
La distancia de casi ochocientos
metros de separación entre ambos

en tanto se formaba la cadena humana
necesaria para transportar los muebles
y enseres indicados.
La cadena crecía rápidamente, pues, los
primeros que se unieron a ella fueron
los de la Promoción 74 y luego los de
otras promociones, conjuntamente
con los que estudiaban de noche,
porque la operación duró cuatro días
seguidos.

A las 8:30 a.m. , la cadena humana
empezó con cincuenta alumnos,
Las clases del II Ciclo de la Promoción
sin contar con los que ya estaban
75 (80 ingresantes)
apostados en el ¨
habían comenzado
“La amenaza de perder el lugar que cotidianamente
Pabellón de Lunas
a las 7:00 a.m., en
veíamos como el local de Ingeniería Industrial
¨
construyendo
el segundo piso del
generó una incontrastable fuerza necesaria
una barricada para
local de ¨La Siberia¨,
para una capacidad de respuesta sin límites. La
que no ingrese el
cuando súbitamente
estrategia había sido decidida. Se formaría una
grupo opositor. Al
ingresó la dirigencia
cadena humana que uniría el local de ¨La Siberia¨,
principio
fueron
del Centro Federado
ahora Ing. Mecánica de los Fluidos y, el ¨Pabellón de
diez los metros
(como era usual),
Lunas¨, hoy Facultad de Ingeniería industrial”.
que separaban a
para informar que los
los alumnos que
estudiantes de Ingeniería Electrónica locales, se hacía más grande aún, formaban la cadena. Después, éstos se
habían decidido capturar el ¨ Pabellón por la tierra, montículos y zanjas que redujeron a cinco y después a dos. Fue
de Lunas¨.
habría que sortear,
increíble comprobar que el esfuerzo
Se tenían que transportar, a espalda máximo desarrollado en la mudanza
Nadie nos podía arrebatar los sueños. firme, las carpetas, los tableros de (pasar todas las cosas de mano en
La amenaza de perder el lugar que dibujo, estantes, libros, archivos, mano), era directamente proporcional
cotidianamente veíamos como el local pizarras, mimeógrafo y todo lo a la proactividad y al compromiso con
de Ingeniería Industrial, generaba una que sería útil para el nuevo hogar un mismo objetivo.
incontrastable fuerza necesaria para académico. También había que cubrir
una capacidad de respuesta sin límites. los intentos de captura del local por De esta manera, las primeras carpetas
Definitivamente, la noticia constituyó el grupo opositor, por lo que fue que llegaron fue fortaleciendo el
el detonante para volcar en la praxis, necesario formar un contingente que cierre de los accesos al edificio. Esta
lo que progresiva e inconscientemente repeliera acciones de esa naturaleza, acción tuvo su máxima expresión en la

Local de ¨La Siberia¨
Durante el verano de 1974, se acabó
la ¨vida académica nómade¨ al recibir
clases en tres locales. En ese entonces
existía un local abandonado y que
pertenecía a la Escuela de Aplicación
de Educación.
Este se encontraba desprovisto de
lunas, pizarras y puertas, pero aún
así fue tomado de manera conjunta
por los estudiantes de los Programas
de Ingeniería industrial e Ingeniería
Electrónica. El invierno no nos
intimidaría y allí nos fuimos. Ese local
tomó el nombre de ¨La Siberia¨, por el
frío que nos golpeaba día a día.
Para evitar el frío que entraba por

todos los rincones del local abandonado,
se tomaron “prestados” los letreros de
Coca Cola. El poncho y la chalina se
pusieron de moda. Las pizarras fueron
planchas de “Triplay” pintadas por los
propios alumnos y compradas con las
propinas o con lo poco que tenía cada
estudiante. Las carpetas, en su mayoría
sin mantenimiento o sin respaldar. Los
profesores llevaban en sus bolsillos sus
propias tizas.
¿Qué hacer para contar con los tableros
de dibujo y llevar adecuadamente
Geometría Descriptiva, Dibujo mecánico
y Dibujo Industrial? Pues los mandamos
a fabricar al taller de carpintería del papá
de uno de los estudiantes (Murrieta de
la Prom.72), quien sólo cobró el costo
de los materiales, también pagado por

los mismos alumnos. No había límites
para lograr satisfacer nuestros sueños.
Otros aspectos que caracterizaron
esta época, en contra de lo que pasaba
en el resto de la Universidad, fue que
estaba prohibido pintar las paredes.
Para ello, cada grupo político tenía su
propia pizarra. Asimismo, en medio de
todo, también se pudo encontrar un
lugar “abrigadito” al que se le puso el
nombre de ¨La Pajarera¨. El ambiente
era relativamente pequeño, pero se
convirtió en el lugar más acogedor
que hubo para compartir ideas,
proyectos, transmitir experiencias de
vida, etc. a través de lo que en algún
momento se llamaron ¨Círculos de
calidad – La Pajarera¨.

práctica de la modalidad ¨Chasqui¨, ya
que ante la falta de celulares o internet
en esa época, las comunicaciones se
desarrollaron a través de la cadena
humana.
La operación duró casi todo un día,
pero sólo en la mañana se trasladó
el mobiliario completo y se logró
la ocupación de los dos principales
ambientes. Uno para las oficinas
administrativas del Programa de
Ingeniería Industrial, presidido por
el Ing. Jesús Solano, y el otro para el
Centro Federado de Estudiantes, que
dirigía José Zapata. Con los resultados
de la mañana, el acto de ocupación
estaba prácticamente consumado y
los alumnos de Ingeniería Electrónica
tuvieron que replegarse, después de
varios intentos violentos para lograr su
cometido. Obviamente, por seguridad,
de inmediato se organizaron grupos
que alternadamente debían hacer
guardia por las noches en el local
tomado, por casi una semana. No
puede soslayarse la actitud positiva
de las autoridades de ese entonces,
que ¨indirectamente¨ respaldaron
la operación, pese al riesgo que ello
implicaba. Gracias por ello.

Así luce actualmente el “Pabellón de Lunas” y la FII.

Después de la marea viene la calma
y, con ella, la emoción, los abrazos
acompañados de lágrimas de profunda
satisfacción, la alegría, los vivas y las
triunfantes arengas que reafirmaban
el sentido de logro para un desafío de
notable envergadura. El ¨Pabellón de
Lunas¨ ya tenía su primer dueño: ¡la
Facultad de Ingeniería Industrial¡
Evidentemente, esta aventura épica de
la toma de nuestro local representó un
triunfo sin par y una sólida base sobre
la cual se yergue ahora el reconocido,
acogedor e importante conjunto
institucional de la FII-UNMSM. Significó
el máximo esfuerzo de muchos, pero
dejó un legado indeleble: la unidad, el
compromiso incondicional y el amor
por la Facultad, como ejemplo para las
nuevas generaciones.
Décadas después, se recuperó el otro
Pabellón que ocupaba parcialmente
Ingeniería Electrónica. Pero… ésa es
otra historia

*Autores de la nota: José Zapata Lazo,

Secretario General del Centro Federado de Ingeniería

Industrial 1976-1979 y ex Presidente de la Asociación de Ingenieros Industriales, actualmente es Gerente
General de la empresa ZEMP FIRE & RESCUE SAC.

Nancy Goyburo Reeves,

Promoción 75.

Actualmente es Pdta. del Directorio de la Caja Sipán.

Bodas de Oro

37

Egresado exitoso
Ing. Enrique Horna, embajador de la Lengua Española en Australia:

“La lejanía nos da una
perspectiva más nítida
sobre las instituciones que
contribuyeron un poco a ser
lo que somos”

E

l Ing. Enrique Horna Fernández,
natural de Chiclayo, ingresó a la
Facultad de Ingeniería Industrial
en el año 1973. Él reside en Sidney,
Australia. Es Embajador de la Lengua
Española en ese país y su papel es
impulsar en colegios y universidades que
los estudiantes escojan como segundo
idioma el español. Además de Ingeniero
Industrial es poeta.

moral recibido por varios de mis
compañeros a raíz de la muerte de
mi progenitor. Sus palabras de aliento
fueron un eco muy importante en ese
momento tan difícil en mi vida, pero a
la vez retador para seguir adelante.

¿Cuáles son los momentos que
usted calificaría de memorables tras
su paso por la Facultad de Ingeniería
Industrial?

Valoro el inculcarnos el compromiso
con el desarrollo del Perú. El de buscar
armonizar la eficiencia productiva y
administrativa de los recursos, el de
creer que se debe generar riqueza,
pero siempre dirigido al beneficio
de la sociedad y que a pesar de las
limitaciones de cualquier índole se
puede lograr mejoras con esfuerzo y
dedicación.

Ingresé a la EAP de Ingeniería Industrial
en abril de 1973. Eran tiempos difíciles
con serias limitaciones presupuestales
que se reflejaban en la carencia de una
adecuada infraestructura, deficiencias
en los servicios higiénicos y escasas
instalaciones deportivas,
como
también una falta de áreas verdes. La
dictadura militar que se vivía afectaba
el desarrollo normal de las labores
académicas.
Me resulta inolvidable el primer día
de clases que inició con el dictado del
curso de Matemáticas I. Me parecía
increíble que estuviese ahí empezando
mis estudios universitarios en la
universidad pública más antigua de
la América del Sur y la más grande e
importante del Perú.
Considero
también
un
hecho
memorable la solidaridad y apoyo

¿Qué es lo que más valora de la
formación recibida en esta casa de
estudios?

Actualmente, Ingeniería Industrial
es una facultad emblemática en
San Marcos en los temas de calidad
y acreditación. ¿Cómo considera
que esto repercute en la imagen
de su Facultad, teniendo en cuenta
la importante función que usted
cumple como embajador de la
Lengua Española?
Basado en mi experiencia, puedo
comentar que en 1989 cuando inicie
mis trámites para emigrar a Australia
como profesional y siendo postulante
a una de las 50 vacantes que ofrecía el
gobierno australiano para Ingenieros
Industriales, la Escuela de Ingenieros

de Australia, después de realizar una
extensa evaluación del currículo
académico de nuestra Facultad,
encontró que cumplía con los
estándares australianos y por lo tanto
facilitarme la residencia permanente
bajo la categoría de profesionales
(obviamente hubieron posteriormente
otras exigencias que cumplir como la
experiencia laboral, salud y edad) .
Dicho en otras palabras, el haber
estudiado en la FII me abrió las puertas
del mundo y ahora que el prestigio de
nuestra facultad está en ascenso, creo
que todos sus egresados que desean
salir al exterior para incrementar su
experiencia laboral, como también sus
conocimientos, pueden gozar de una

mayor apertura y oportunidades.

Dos de Mayo.

Puedo manifestar que en Australia se
considera a San Marcos, la Pontificia
Universidad Católica y a la Cayetano
Heredia como las tres mejores
universidades del Perú.

Por primera vez pude leer algunos
poemas de Pablo Neruda frente a
un auditorio lleno de estudiantes,
experiencia que resultó
muy
gratificante para mí, ya que de alguna
manera pude vencer mi temor de
hablar ante el público.

Podría contarnos alguna anécdota,
algún
logro
particular
que
consiguieron como estudiantes para
su Facultad en esos años.
Mi promoción apoyó activamente
a los representantes estudiantiles
de aquella época en las gestiones y
marchas por lograr un local propio
para nuestra Facultad. En lo personal,
recuerdo con especial afecto una
velada artística organizada por el
centro de estudiantes (liderado en
ese entonces por el Ing. José Zapata),
actividad que se realizó en un cine
ubicado en los alrededores de la plaza

Su Facultad cumple 50 años de
creación. ¿Qué significa para usted
este aniversario. Cómo lo siente y lo
vive a la distancia?
Este aniversario de los 50 años de la
creación de nuestra facultad tiene una
gran significación
para
mi
tanto en lo personal, por todas las
experiencias afectivas que germinaron
en mi época de estudiante, como
en lo profesional, por permitir
capacitarme para enfrentar el reto de
trabajar en Australia. La lejanía, la
distancia, nos da una perspectiva
muchas veces más nítida y clara de los
hechos, las experiencias adquiridas y
las instituciones que contribuyeron un
poco a ser lo que somos.
50 años es homenajear la ilusión,
el esfuerzo, la dedicación, la
perseverancia.
Es renovar el
compromiso
entre
profesores,
estudiantes,
egresados,
y
autoridades
para
mantener
y acrecentar el prestigio
de nuestra facultad, tanto en el
Perú como en la América del Sur.
Es hacer un alto en el camino
para plantearse nuevos retos,
procurando la excelencia a
través de la investigación, del
aporte tecnológico, considerando
las necesidades de nuestra sociedad

Bodas de Oro

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¡Feliz 50 años,
Facultad de Ingeniería Industrial!

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