Materiales: Rotafolio con las imgenes de monstruos que vienen en el libro, medio pliego de papel bond con la imagen de un monstruo del libro, tarjetas, gises de colores, leche, crayolas. Libro: Qu cosa es esto? Antonio Granados. Ilustracin de Juan Gedovius. Categora Al sol solito. Producto: Cartel de monstruo con nombres. Imgenes de monstruo. DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA: 1. Se presenta la portada del libro, se lee el ttulo a los nios y se les pregunta de qu piensan que va tratar la lectura. 2. Se muestran las imgenes de cada una de los monstruos y comentamos en relacin a las imgenes y los monstruos con los nios:
Este monstruo da miedo?
Cmo har este monstruo cuando esta enojado? Cundo se duerme ronca? cmo? Creen que este monstruo este contento alguna vez? cundo? Y cmo hace cuando esta contento? Qu come? Cmo hace cuando come?
3. Se forman equipos y cada uno elige un monstruo para participar al
momento de la lectura, ensayamos con el personaje que se eligi en el equipo, tratando ser muy monstruosos. 4. Al concluir la lectura la maestra les pregunta cul monstruo les pareci el ms asustn, cul les pareci el ms chistoso, el ms tragn. Les hace notar que algunos no tienen nombre y les pide que piensen en el nombre que mejor le queda al monstruo que esta en la imagen que se prepar previamente, les entrega tarjetas individuales para que lo escriban; se pegan todas y se leen. Entre todos iluminan al monstruo con gises de colores mojados en leche. 5. Se entrega una imagen individual de monstruo para que los nios las iluminen, les escriban su nombre y las lleven a su casa. Como tarea se pide que cuenten a los hermanitos y los padres lo que ms les gust del libro de los monstruos que leyeron en su saln.