1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Matemticas IV (lgebra lineal)
Carrera: Todas las Ingenieras
Clave de la asignatura: ACM - 0406
Horas teora-horas prctica-crditos 3-2-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboracin o
revisin
Direccin General de
Institutos
Tecnolgicos. Cd. de
Mxico de 7 y 8
agosto 2003.
Direccin General
Institutos
Tecnolgicos. Cd.
Mxico del 24 al
de
noviembre
2003.

Participantes
Representante de los
Institutos Tecnolgicos
de Cd. Jurez, Toluca,
Hermosillo, Culiacn,
Tuxtla Gutirrez y
Chihuahua II.

de Representante de los
Institutos Tecnolgicos
de de Cd. Jurez, Toluca,
25 Hermosillo,
Culiacn,
de Tuxtla
Gutirrez
y
Chihuahua II.

Cd. de Mxico del 21 Representante de los

al 23 de Enero de Institutos Tecnolgicos
2004.
de Cd. Jurez, Toluca,
Hermosillo, Culiacn,
Tuxtla Gutirrez y
Mexicali.

Observaciones
(cambios y justificacin)
Propuesta de contenidos
temticos comunes de
matemticas para las
ingenieras.

Anlisis y mejora de los

programas de matemticas
para ingeniera, tomando
como base las Reuniones
Nacionales de Evaluacin
Curricular de las diferentes
carreras.
Definicin de las estrategias
didcticas

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA

a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio
Anteriores
Asignaturas
Temas
Matemticas I
- Funciones y
Continuidad
- Derivadas
Matemticas II

Posteriores
Asignaturas
Temas
Matemticas V
Ecuaciones
diferenciales

- Integrales

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado

Desarrollar un pensamiento lgico matemtico formativo que le permite

analizar fenmenos reales de naturaleza lineal y modelarlos.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

Adquirir los conocimientos del lgebra lineal, los aplicar como una
herramienta para la solucin de problemas prcticos del rea de ingeniera en
que se imparte esta materia.

5.- TEMARIO
Unidad
Temas
1
Nmeros Complejos

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

Sistemas de Ecuaciones
Lineales

1.6
2.1
2.2
2.3
2.4

Matrices y Determinantes

2.5
3.1
3.2
3.3

3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9

Subtemas
Definicin y origen de los nmeros
complejos.
Operaciones fundamentales con
nmeros complejos.
Potencias de i, mdulo o valor
absoluto de un nmero complejo.
Forma polar y Exponencial de un
nmero complejo.
Teorema de Moivre, potencias y
extraccin de races de un nmero
complejo.
Ecuaciones polinmicas
Definicin de sistemas de ecuaciones
lineales.
Clasificacin de los sistemas de
ecuaciones lineales y tipos de solucin.
Interpretacin geomtrica de las
soluciones.
Mtodos de solucin de un sistema de
ecuaciones lineales ( Gauss- Jordn,
Eliminacin Gaussiana)
Aplicaciones
Definicin de matriz, notacin, orden.
Operaciones con matrices ( suma, resta,
producto, producto de un escalar por
una matriz).
Clasificacin de las matrices triangular
superior, triangular inferior, diagonal,
escalar, identidad, potencia, peridica,
nilpotente, idempotente, involutiva,
transpuesta, simtrica, antisimtrica,
compleja, conjugada, hermitiana,
antihermtiana, ortogonal.
Clculo de la inversa de una matriz.
Definicin de determinante de una
matriz.
Propiedades de los determinantes.
Inversa de una matriz cuadrada a travs
de la adjunta.
Solucin de un sistema de ecuaciones
lineales a travs de la inversa.
Solucin de un sistema de ecuaciones
lineales por la regla de Cramer.

3.10Aplicacin de matrices y determinantes.

Espacios Vectoriales
4.1 Definicin de espacio vectorial y sus
propiedades.
4.2 Definicin de subespacio de un espacio
vectorial y sus propiedades.
4.3 Propiedades de vectores, combinacin
lineal, dependencia e independencia
lineal.
4.4 Base y dimensin de un espacio
vectorial.
4.5 Espacio vectorial con producto interno y
sus propiedades.
4.6 Cambio de base, base ortonormal,
proceso de ortonormalizacin GramSchmidt.
Transformaciones Lineales 5.1 Definicin de transformacin lineal y sus
propiedades.
5.2 Ejemplos de transformaciones lineales (
reflexin,
dilatacin,
contraccin,
rotacin)
5.3 Definicin de ncleo o kernel , e imagen
de una transformacin lineal.
5.4 La matriz de una transformacin lineal y
representacin
matricial
de
una
transformacin lineal.
5.5 Transformaciones y sistemas de
ecuaciones lineales.
5.6 lgebra
de
las
transformaciones
lineales.
5.7 Aplicaciones de las transformaciones
lineales.
Valores y Vectores
6.1 Definicin de valores y vectores
Caractersticos
caractersticos de una matriz cuadrada.
6.2 Polinomio y ecuacin caracterstica.
6.3 Determinacin de los valores y vectores
caractersticos de una matriz cuadrada.
6.4 Diagonalizacin de matrices, potencias
y races de matrices.
6.5 Diagonalizacin de matrices simtricas,
Diagonalizacin ortogonal.
6.6 Formas cuadrticas.
6.7 Teorema de Cayley-Hamilton.
6.8 Aplicaciones.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Clculo Diferencial e Integral, vectores.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Investigar el origen histrico, el desarrollo y definiciones planteadas en los

conceptos involucrados en el tema.

Analizar y discutir, sobre la aplicacin de las definiciones del tema en

problemas reales relacionados con la ingeniera en que se imparta esta
materia.

Propiciar el uso de Software de matemticas (Derive, Mathcad,

Mathematica, Maple, Matlab) o la calculadora graficadora como
herramientas que faciliten la comprensin de los conceptos, la resolucin
de problemas e interpretacin de los resultados.

Interrelacionar a las academias correspondientes, a travs de reuniones en

las que se discutan las necesidades de aprendizaje de los estudiantes,
establecer la profundidad con que se cubrirn cada uno de los temas de
esta materia, as como determinar problemas de aplicacin.

En cada unidad iniciar con un proceso de investigacin de los temas a

tratar.

Promover grupos de discusin y anlisis sobre los conceptos previamente

investigados.

Al trmino de la discusin se formalicen y establezcan definiciones

necesarias y suficientes para el desarrollo de esta unidad

Proporcionar al estudiante una lista de problemas del tema y generar

prcticas de laboratorio para confrontar los resultados obtenidos.

Resolver en algunos casos problemas con el uso de softwares.

En la unidad 2 el estudiante visualizara por medio de un ejemplo que los

mtodos de solucin de ELIMINACION vistos en la preparatoria, tienen una
seria de limitaciones, por lo que en profesional se vern mtodos mas
generales como (E-G- Y G-J), haciendo hincapi que al resolver un
sistema lineal puede haber una solucin nica, una solucin infinita o
ninguna solucin posteriormente las aplicara a la resolucin de problemas
prcticos.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Diagnstica
Temtica
Ejercicios planteados en clase.
Evidencias de aprendizaje, anlisis y discusin grupal, elaboracin de
prototipos, modelos, actividades de investigacin, reportes escritos,
solucin de ejercicios extraclase
Problemas resueltos con apoyo de software.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1.- Nmeros Complejos.
Objetivo
Educacional
Conocer el concepto
de nmero complejo
as como sus
principales
propiedades y
diferentes
representaciones y los
aplicar a la
resolucin de
problemas.

Actividades
de Aprendizaje

Conocer el origen de los nmeros

complejos.

Definir el nmero complejo y su

representacin grfica en el plano
cartesiano.

Realizar operaciones con nmeros

complejos (Suma, resta, producto,
cociente as como la multiplicacin de
un escalar real por un nmero
complejo).

Definir el conjugado de un nmero

complejo y representarlo
grficamente, obtener potencia de i ,
obtener el modulo y ngulo de un
nmeros complejo

Explicar que es un nmero complejo

en la forma z = a + b i esta expresado
en su forma rectangular y que existe
otras dos formas de hacerlo, forma
polar, forma exponencial. Realizar

Fuentes de
Informacin
1, 2, 3, 4

operaciones de producto y cociente

en estas formas alternativas.

Demostrar el teorema de MOIVRE y

utilizarlo para obtener potencias y
extracciones de races de nmeros
complejos.

Resolver ecuaciones poli nmicas de

la forma
an z n + an1 z n1 + ... + a1 z1 + a0 = 0
Dado a0 , a1 , a2 , ...an son nmeros
complejos.

UNIDAD 2.- Sistemas de Ecuaciones Lineales.

Objetivo
Educacional
Conocer y aplicar
mtodos mas
generales como (EG- Y G-J),

Comprender que al
resolver un sistema
lineal puede haber

una solucin nica,

una solucin infinita o
ninguna solucin.

Actividades
Fuentes de
de Aprendizaje
Informacin
Definir cuando dos o ms ecuaciones 5,6,7,8,9,10,
11
lineales forman un sistema.
Interpretar
geomtricamente
los
distintos tipos de soluciones y realizar
su respectiva clasificacin.
Presentacin y solucin de los
mtodos de solucin: ELIMINACION
GAUSSIANA Y GAUSS-JORDAN,
estableciendo las similitudes lineales a
problemas de la Ingeniera.
Resolucin de ejemplos de aplicacin
de los sistemas de ecuaciones lineales
a problemas de la Ingeniera.

UNIDAD 3.- Matrices y Determinantes

Objetivo
Educacional
Utilizar las matrices,
para organizar datos
numricos, resolver
problemas que la
involucren.

Utilizar los
determinantes y sus
propiedades en la
solucin de
problemas.

Actividades
Fuentes de
de Aprendizaje
Informacin
Proponer problemas que requieran de 5,6,7,8,9,10,
organizar datos numricos en tabla, y 11
conducir a los estudiantes a lograr la
definicin de matriz.
Disear problemas que involucren
matrices en su solucin y que
requieran de las operaciones (Suma,
Multiplicacin, Escalar y Producto)
para lograr resultados.
Involucrar las diferentes clases de
matrices para lograr cierto tipo de
resultados y as clasificarlas segn
estos.

Utilizar un sistema de ecuaciones

lineales de la forma
r r
AX = b , y ver la necesidad de obtener
r
A 1 para despejar X (resolver el
sistema)

Obtener una formula para resolver un

sistema de ecuaciones lineales de 2 x
2
a11 x1 + a12 x2 = b1
a21 x1 + a22 x2 = b2
Para conducir al estudiante a definir
A

2x2

Hacer evaluaciones de determinantes

de algunas matrices en donde se
pueda conducir al estudiante a
observar algunas regularidades para
arribar a las propiedades.

Calcular los determinantes de los

menores de una matriz (A) de 2x2, y
luego de una 3x3 y formar con estos
una matriz para multiplicarla por A y
observar la regularidad que se

presenta, para finalmente construir

adj A
A1 =
A

Proponer sistemas de Ecuaciones

lineales para que
los escriban en la
r r
forma
Ax = b ,
para
que
premultipliquen ambos
miembros
y
r
r
1
obtengan X = A b

Proponer algunos problemas de

contexto que involucren sistemas de
Ecuaciones lineales, matrices y
determinantes.

UNIDAD 4.- Espacios Vectoriales.

Objetivo
Educacional
Conocer y aplicar
las definiciones de
espacio y
subespacio vectorial
en la solucin de
problemas.
As como los
conceptos de
conjunto generador
independencia lineal
y base.

Actividades
Fuentes de
de Aprendizaje
Informacin
5,6,7,8,9,10 ,
Espacio vectorial.
Repaso de operaciones y propiedades 11
de vectores en R 2 y R 3
Definir el concepto de espacio
vectoriales y sus propiedades.
Aplicar la definicin de espacio
vectorial en diferentes tipos de
conjuntos para ver si son espacios
vectoriales.

Subespacio vectorial.
Definir el concepto de subespacio
vectorial y sus propiedades.

Aplicar la definicin de subespacio

para determinar si un conjunto dado
es un subespacio vectorial de un
espacio vectorial.
Propiedades
de
vectores,
combinacin lineal, dependencia e

independencia lineal.
Definicin de combinacin lineal.
Definicin de conjunto generador.
Definicin de dependencia e
independencia lineal.
Base y Dimensin de un espacio
vectorial.
Definicin de base.
Definicin de dimensin de un
espacio vectorial.
Espacio vectorial con producto
interno y sus propiedades.
Producto punto o producto escalar
en R n .
Propiedades del producto punto.
Definir la longitud de un vector,
distancia entre dos vectores y
Angulo entre dos vectores en R n .
Desigualdades del triangulo.
Definiciones de producto interno.
Propiedades del producto interno.
Definiciones de norma, distancia y
ngulo entre vectores.
Cambio de base, base ortonormal,
proceso
de
ortonormalizacin
Gram-Schmidt.
Definicin
de
conjuntos
ortogonales
y
conjuntos
ortonormales.
Proceso de ortonormalizacin de
Gram-Schmidt.
Aplicaciones de los espacios
vectoriales con producto interno.

UNIDAD 5.- Transformaciones Lineales.

Objetivo
Educacional
Conocer el
concepto de

Actividades
de Aprendizaje
Definir la transformacin lineal
proporcionar sus propiedades.

Fuentes de
Informacin
y 5,6,7,8,9,10,
11

transformacin lineal
para aplicarlo en
problemas
geomtrico y de
fsica.

Resolver
ejemplos
de
transformaciones lineales (reflexin,
dilatacin, contraccin, rotacin)

Definir Ncleo o Kernel, e imagen de

una transformacin lineal

Definir la matriz de una transformacin

lineal y dar su representacin matricial
de una transformacin lineal.

Resolver
problemas
transformaciones y sistemas
ecuaciones lineales.

Proporcionar ejemplos donde se

aplican las propiedades algebraicas de
las transformaciones.

Aplicar la transformacin lineal en

problemas de geometra y fsica.

de
de

UNIDAD 6.- Valores y Vectores Caractersticos.

Objetivo
Educacional
Adquirir los
conceptos bsicos
sobre valor y vector
caracterstico y los
utilizara en la
solucin de
problemas.

Actividades
Fuentes de
de Aprendizaje
Informacin
Definir
el
concepto
de
valor 5,6,7,8,9,10,
caracterstico y vector caracterstico de 11
una matriz n x n.
Encontrar
valores
caractersticos
resolviendo su ecuacin caracterstica.
Determinar los valores caractersticos
de una matriz triangular.
Determinar los vectores caractersticos
de una matriz n x n
Definicin de matriz diagonizable y
diagonalizar una matriz cuadrada,
potencias y races.

 Definir y diagonalizar una matriz

simtrica,
encontrar
una
matriz
ortogonal
que
diagonalice
ortogonalmente a una matriz simtrica.
Formas cuadrticas.
Comprobar el teorema de Hamilton
Cayley para una matriz dada.
Aplicaciones.

10.- FUENTES DE INFORMACION

1. David Wunsck. Variable compleja con aplicaciones (segunda Edicin) Ed.
Addison-Wesley-Iberoamericana.
2. Larson-Edwards. Introduccin al lgebra Lineal. Ed.Limusa Noriega
Editores.
3. Murria R. Spiegel Variable Compleja (Serie Schaum) Mc. Graw-Hill
4. Ruel V. Churchill James Ward Brown Variable Compleja y Aplicaciones
(Quinta Edicin) Ma. Graw-Hill.
5. Gareth Williams lgebra Lineal con Aplicaciones (Cuarta Edicin) Mc.
Graw-Hill.
6. George Nakos. David joyner. Algebra Lineal con Aplicaciones Ed. Thomson.
7. Bernard Kolman lgebra Lineal con Aplicaciones y Matlab (Sexta Edicin)
Ed. Prentice Hall.
8. Grossman Stanley J. lgebra Lineal Mc. Graw-Hill.
9. Grossman Stanley J. Aplicaciones del Algebra Lineal Mc. Graw-Hill.
10. Harvey Gerber lgebra Lineal Gpo. Ed. Iberoamricano
11. Richard Hil lgebra Lineal Elemental con Aplicaciones Prentice Hall.

11. PRCTICAS

Graficacin y resolucin de problemas utilizando software matemtico.

Anlisis y discusin en el aula de la aplicacin de las herramientas

matemticas en la solucin de problemas de ingeniera