OBJETIVO: Evaluar las competencias adquiridas en la resolucin de desigualdades lineales, desigualdades

cuadrticas, intervalos, factorizacin del trinomio ax 2 bx c y a 3 b3 .

INDICACIN: Resuelva cada ejercicio correctamente y subraye la respuesta correcta.
1. El conjunto solucin de la desigualdad lineal

2 x 1 1 x 1

7,
b) , 1
c) 1,
d) 1,

es:

a)

2. El conjunto solucin de desigualdad cuadrtica

a)
b)
c)
d)

5,10
5, 10
5,10
,5 10,

3. La solucin de la desigualdad

x 5 x 10 0 , es:

4 x 6 9 , es

15
4
15
b) x
4
15
c) x
4
15
d) x
4
a)

4. El valor de

" y " en la igualdad de pares ordenados x 2 , 6 6 x, y 2 , es

y 3
b) y 2
c) y 3, 2
d) y 8
a)

x1 4 y x2 2 es el conjunto solucin del trinomio:

3
2
4x 2x 5
3 x 2 10 x 8
5 x 10 7 x 4
3 x 2 10 x 25

5. Las races
a)
b)
c)
d)

6. El producto

2 x 1 4 x 2 2 x 1 es la factorizacin de :

a)

5m 3m2 m3

b)

5 x3 8

8 x3 1
d) 8 x 3 1
c)

7. Dados los intervalos

a)
b)
c)
d)

A B 3,5

A x /1 x 5 y B x / x 3 , el intervalo A B es:

A B ,5
A B 3, 5

A B 3,

8. Se tiene el intervalo M
a)
b)
c)
d)

4, 7
4, 7
4, 7
4, 7

9. Observe la grfica :
a)
b)
c)
d)

b)
c)
d)

, que intervalo lo representa

4, 6
4, 6
4, 6
4, 6

10. Dados los conjuntos

a)

x / 4 x 7 ,el intervalo que lo representa es:

1,3
1,3
5, 7
3, 7

M 5,3 y F 1, 7 el intervalo F M es: