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PLAN DE ASESORIA:

NORMALIDAD MINIMA.
JARDIN DE NIOS COSTA RICA
CLAVE: 04DJN0031W
ZONA ESCOLAR: 020
SECTOR: 01
LOCALIDAD: HOPELCHEN, CAMPECHE

UNIVERSO DE ATENCION
LA ESCUELA.
PROBLEMTICA: USO Y APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO
EL JARDIN DE NIOS COSTA RICA UBICADO EN EL
MUNICIPIO DE HOPELCHEN ES UNA ESCUELA QUE ATIENDE Y
OFRECE UNA EDUCACION DE CALIDAD, DENTRO DE UNA
SOCIEDAD, EN EL CUAL SE ATIENDE LA DIVERSIDAD, LA
PROBLEMTICA PRIMORDIAL ES QUE 2 DE 5 DOCENTES A
VECES NO OPTIMIZA EL TIEMPO EN ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE,HE OBSERVADO QUE LA DOCENTE DE GUARDIA
NO ESTA PENDIENTE DEL HORARIO DE RECREO, AL NO
APROVECHAR EL TIEMPO EN ACTIVIDAS PEDAGGICAS
GENERA QUE LOS ALUMNOS:

1.- PROBLEMAS DE CONDUCTA

2.- PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

3.- DISTRIBUCION DEL TIEMPO (PLANEACIN DIDCTICA)

PROPOSITO DE LA ASISTENCIA
TECNICA:
FORTALECER SUS CAPACIDADES,
CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS
PROFESIONALES DEL PERSONAL DOCENTE, AL
BRINDAR HERRAMIENTAS PARA OPTIMIZAR EL
TIEMPO EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

CONDICIONES PARA LA
ASISTENCIA TCNICA:
UTILIZAR UN ESPACIO DEL CTE, 20 MINUTOS EN CADA
SESIN, CONSIDERO QUE SE REPLANTEE COMO ACCIN Y
SEGUIMIENTO EN CADA UNA DE LAS SESIONES DE CONSEJO,
CON TODO EL PERSONAL PARA DIALOGAR Y ESTABLECER
COMPROMISOS SOBRE EL USO Y APROVECHAMIENTO DEL
TIEMPO, YA QUE LA NORMALIDAD MINIMA ES UNA DE LAS
PRIORIDADES DE LA EDUCACIN BSICA.

POSIBLES CAUSAS Y
CONSECUENCIAS
PROBLEMA

SE LE OLVIDA TOCAR

SE LE ATRIBUYE A:
- NO ESTA PENDIENTE DEL
HORARIO
- LA DOCENTE NO RESPETA
LOS
HORARIOS ESTABLECIDOS.

SE PROLONGA EL HORARIO
DE RECREO

SE LE ATRIBUYE A:
- NO E SUFICIENTE EL
TIEMPO.
-ESTAN DESAYUNANDO LOS
ALUMNOS, COMEN DESPACIO.

NO DISTRIBUYE
ADECUADAMENTE
EL TIEMPO DE LA JORNADA,
SE OBSERVA TIEMPOS
MUERTOS.

SE LE ATRIBUYE A:
- ACTIVIDADES
PROLONGADAS, PLANEACION
INCONCLUSA,
IMPROVISACIONES.
- IDAS AL BAO
-TOMAR AGUA

CONTENIDOS DE ASISTENCIA
TCNICA:

PROGRAMA DE ESTUDIO 2011:


BASES PARA EL TRABAJO ESCOLAR,
DE LA PAG. 1926.
PDF APROVECHAMIENTO DEL
TIEMPO AUTOR SERAFIN ANTUNEZ,
DE LA PAG 1-33
CALENDARIO DE VALORES
2015/2016.

PERIODO:
CTE

8:30 9:00 AM

CADA SESION DEL CTE

CONTENIDOS:

Anlisis de las bases para el trabajo PEP 2011 y


estrategias, novedosas para el uso y aprovechamiento
del tiempo.

Emplear el Calendario de valores preescolar 2015/2016


como estrategia para favorecer el aprendizaje de los
valores en los alumnos con problemas de conducta.

RESULTADOS ESPERADOS:

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