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Unidad 01
Temas
El pensamiento Creativo
1.3. Tipos de Pensamiento
1.4. Tipos de Inteligencia
1.5. Las cinco mentes para el futuro
1.6. Modelos mentales
Resumen
Innovacin
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5.
TIPOS DE PENSAMIENTO
CONVERGENTE
DIVERGENTE
vertical
lateral
lgico
creativo
holstico
1. Un pedazo de carne en su
preparacin, con opciones de
Resolver una operacin
cocer, asar, hornear, guisar.
matemtica.
Armar correctamente un
2. La creacin de un ensayo.
rompecabezas.
Armar el cuadro de Rubik.
3. Qu es un rbol? Para un
Ensamblar un motor.
nio, un lugar para jugar, para
Ponerse un zapato.
un pescador, un bote, para el
planeta, un pulmn productor
de oxgeno, para un caminante,
una sombra y refugio.
4. Por qu la gallina cruzo la
calle?
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Imagen tomada de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401509/2013_2/401509_Inteligencia_y_creatividad/leccin_7_extremos_de_la_intelig
encia.html
Leccin 7 Extremos de Inteligencia
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Una
persona
exhibe
su
consistente.
es
creativa
cuando
creatividad en forma
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IMPLICA
Con el fin de llevar a cabo cualquier cosa
significativa en el mundo, se debe tener
una mente disciplinada. Por un lado, una
mente disciplinada es la que trabaja de
manera regular en una temtica o una
La
mente
COGNITIVAS
habilidad y de esta manera logra una
disciplinada
mejora estable en un nivel de excelencia.
Por otro lado, una mente disciplinada es
aquella que ha dominado las formas de
pensar las disciplinas. En la escuela,
como un mnimo, esperamos que se
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MENTES
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La mente
sinttica
La mente
creativa
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aprenda
cmo
pensar
cientfica,
matemtica, histrica y artsticamente.
Esto va ms all de aprender reglas y
hechos. En general toma varios aos
adquirir una mente disciplinada, que
realmente piense de manera diferente
sobre los hallazgos cientficos o los
sucesos histricos de como lo hace una
mente no
escolarizada, o
una que no piensa en ellos para nada.
A menos que uno haya adquirido cierta
cantidad de pensamiento disciplinado, no
es
posible
integrar
o
sintetizar
conocimiento. La mente sintetizadora es
la que puede navegar por la red, decidir
qu es importante, a qu vale la pena
dedicarle atencin e investigar con
detalle, qu debe ser ignorado. Una vez
decidido qu es importante, necesita
poner todo esto junto, de manera que
tenga sentido, porque necesita ser capaz
de utilizarlo en el futuro. Y necesita
tambin poder ensamblar estas sntesis
para que tengan sentido para otros.
El conocimiento disciplinado es necesario
para sintetizar, y sintetizar es necesario
para
la
creatividad.
Al
crear
conocimiento, la mente va ms all de lo
que es conocido. La mente creativa
desarrolla nuevas ideas, conceptos,
historias, teoras, habilidades y busca
demostrar que son deseables, necesarias
y aun indispensables. La mente creativa
piensa de manera original y poco
convencional.
Evidentemente,
el
conocimiento
y
la
habilidad
son
indispensables para la creatividad. Pero
el aspecto cognitivo es menos importante
y los aspectos personales son ms
importantes de lo que se ha reconocido.
La mente creativa debe sentirse cmoda
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La mente
respetuosa
ESFERA
HUMANA
La mente
tica
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Referencia bibliogrfica
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