NORMATIVA DE EVALUACIN Y DE CALIFICACIN

DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE

GRANADA
(Aprobada por Consejo de Gobierno en su sesin extraordinaria de 20 de mayo de 2013)

EXPOSICIN DE MOTIVOS
CAPTULO I. DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1.- Objeto
Artculo 2.- mbito de aplicacin
Artculo 3.- Derecho a la evaluacin
CAPTULO II. GUAS DOCENTES
Artculo 4.- Gua Docentes de la asignatura
CAPTULO III. TUTORAS
Artculo 5.- Tutoras
CAPTULO IV. EVALUACIN
Artculo 6.- Principios generales y sistemas de evaluacin
Artculo 7.- Evaluacin continua
Artculo 8.- Evaluacin nica final
Artculo 9.- Pruebas de evaluacin
Artculo 10.- Desarrollo de las pruebas de evaluacin
Artculo 11.- Programacin de las fechas de realizacin de las pruebas
Artculo 12.- Evaluacin de estudiantes con discapacidad
Artculo 13.- Conservacin de materiales y documentos de evaluacin
Artculo 14.- Originalidad de los trabajos y pruebas
Artculo 15.- Evaluacin por incidencias
Artculo 16.- Evaluacin extraordinaria por Tribunal
CAPTULO V. RGIMEN DE CONVOCATORIAS
Artculo 17.- Convocatorias.
Artculo 18.- Convocatoria ordinaria.
Artculo 19.- Convocatoria extraordinaria
Artculo 20.- Convocatoria extraordinaria para estudiantes de movilidad
Artculo 21.- Convocatoria especial
Artculo 22.- Dispensa de convocatoria
CAPTULO VI. CALIFICACIONES
Artculo 23.- Sistema de calificaciones.
Artculo 24.- Publicacin de las calificaciones
Artculo 25.- Actas de calificaciones
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CAPTULO VII. REVISIN DE LAS CALIFICACIONES

Artculo 26.- Derecho a la revisin
Artculo 27.- Revisin ante el profesor
Artculo 28.- Revisin ante tribunal
Artculo 29.- Recursos
CAPTULO VIII. COMPENSACIN CURRICULAR
Artculo 30.- Compensacin curricular. Requisitos
Artculo 31.- Tribunal de Compensacin
Artculo 32.- Criterios de actuacin y funcionamiento del Tribunal de
Compensacin
Artculo 33.- Reclamaciones
Artculo 34.- Abono de tasas
DISPOSICIONES
Disposicin adicional primera
Disposicin adicional segunda
Disposicin adicional tercera
Disposicin transitoria primera
Disposicin transitoria segunda
Disposicin final

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EXPOSICIN DE MOTIVOS
El nuevo marco jurdico creado tras la implantacin del Espacio Europeo de Educacin
Superior, as como los nuevos Ttulos Universitarios, hacen necesaria una normativa
reguladora de la evaluacin y calificacin de los aprendizajes que revise en profundidad
la Normativa de la Planificacin Docente y Organizacin de Exmenes de la
Universidad de Granada, aprobada por la Junta de Gobierno de la Universidad de
Granada en su sesin del 30 de junio de 1997.
Esta Normativa de evaluacin y de calificacin de los estudiantes de la Universidad de Granada,
respetando el marco legal vigente, da respuesta al cambio que el proceso de adaptacin
al Espacio Europeo de Educacin Superior exige tanto en la metodologa docente como
en la evaluacin del rendimiento acadmico de los estudiantes. Como expresa el
Estatuto del Estudiante Universitario, aprobado mediante el Real Decreto 1791/2010,
de 30 de diciembre, el Espacio Europeo de Educacin Superior dibuja un escenario que
reclama una nueva figura del estudiante como sujeto activo de su proceso de formacin,
con una valoracin del trabajo dentro y fuera del aula y con el apoyo de la actividad
docente y sistemas tutoriales.
La presente Normativa, con el fin de garantizar a los estudiantes el derecho a ser
evaluados y que la evaluacin sea adecuada y objetiva, centra su atencin en aspectos
tales como, las Guas Docentes, documento bsico de referencia para el estudiante y el
profesor; las tutoras, con especial atencin a la obligatoriedad de adaptacin para
estudiantes con necesidades educativas especiales; la evaluacin basada en el
seguimiento directo e individualizado del aprendizaje del estudiante a travs de una
evaluacin continuada de los resultados del aprendizaje, que fomente la originalidad de
los trabajos y el respeto a los derechos de propiedad intelectual; as como el rgimen de
las convocatorias y de su dispensa, previendo una convocatoria especial si concurren
determinadas circunstancias.
Significativa es la regulacin del sistema de calificaciones y su revisin, contemplada
como un derecho del estudiante, as como el rgimen de la denominada evaluacin por
incidencias, que pasa de una anterior regulacin prcticamente discrecional a la
determinacin de los supuestos en los que el estudiante tiene derecho a solicitarla. Se
mantiene el derecho de los estudiantes a evaluacin por tribunal que reglamentaba la
Normativa anterior, regulndose igualmente tal circunstancia.
La presente Normativa se adapta plenamente a los sistemas de compensacin vigentes
en las Universidades espaolas, regulando la compensacin curricular, y la constitucin
de tribunales para ello. Su justificacin acadmica se ve reforzada en nuestros das por la
positiva y progresiva implantacin de la evaluacin continua en el conjunto de etapas y
niveles educativos. El artculo 23.5 del Estatuto del Estudiante contempla la capacidad
de las universidades para establecer mecanismos de compensacin por materia y formar
tribunales que permitan enjuiciar, en conjunto, la trayectoria acadmica y la labor
realizada por el estudiante y decidir si est en posesin de los suficientes conocimientos
y competencias que le permitan obtener el Ttulo acadmico al que opta. La regulacin

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de esta materia en la Universidad de Granada queda establecida en los trminos

previstos en el Captulo VIII de la presente Normativa.
CAPTULO I. DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1.- Objeto
1. La presente Normativa tiene por objeto la regulacin del sistema de evaluacin y
calificacin de las asignaturas cursadas por los estudiantes de las enseanzas oficiales de
grado y mster de la Universidad de Granada.
2. Estas normas son aplicables a los siguientes aspectos de la actividad acadmica:
a. Guas Docentes de las asignaturas.
b. Tutoras.
c. Sistemas y procedimientos de evaluacin y calificacin del aprendizaje.
d. Procedimientos de reclamacin de calificaciones y recursos.
e. Compensacin curricular.
3. El contenido de estas normas se complementa con el resto de normativas en vigor en
la Universidad de Granada relacionadas con la ordenacin acadmica y, en particular,
con aquellas relativas a la elaboracin y la defensa de los trabajos de fin de Grado y
Mster, a la realizacin de prcticas externas, a la adaptacin, reconocimiento y
transferencia de crditos, y a las normas de permanencia. Asimismo, en el caso
titulaciones dobles, mltiples o conjuntas, nacionales e internacionales, acordadas con
otra universidad, deber tenerse en cuenta, adems de la normativa bsica de carcter
general, lo dispuesto en los convenios especficos correspondientes.
Artculo 2.- mbito de aplicacin
1. La presente Normativa ser de aplicacin a todos los estudiantes de la Universidad
de Granada, tanto de los Centros propios como de los adscritos, as como a todo el
profesorado implicado en las respectivas enseanzas oficiales, y a la gestin
administrativa que con relacin a la misma realice el personal de administracin y
servicios.
2. A los efectos de la presente Normativa, se entiende por estudiante a toda aquella
persona que curse enseanzas oficiales de Grado y Mster Universitario.
Artculo 3.- Derecho a la evaluacin
1. El profesorado tiene el derecho y el deber de evaluar a los estudiantes, de manera
objetiva e imparcial. Son objeto de evaluacin las actividades de aprendizaje que aporten
al estudiante conocimientos, capacidades, destrezas, habilidades, aptitudes y actitudes, de
acuerdo con lo especificado en la Gua Docente de la asignatura.

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2. El estudiante tiene derecho a ser evaluado de manera objetiva e imparcial de acuerdo

con las Guas Docentes de las asignaturas, a conocer al principio del proceso de
matrcula el sistema y los criterios de evaluacin y a la revisin de sus calificaciones.

CAPTULO II. GUAS DOCENTES

Artculo 4.- Gua Docente de la asignatura
1. La Gua Docente de la asignatura constituye el documento bsico de referencia para
el estudiante y el profesor, debiendo ser nica para cada asignatura.
2. La Gua Docente deber contener, al menos:
Denominacin de la asignatura.
Materia o mdulo al que pertenece.
Tipo de asignatura y nmero de crditos.
Curso y semestre de imparticin.
Profesorado que la imparte en sus diferentes grupos y Departamentos a los que
est adscrito.
Prerrequisitos y recomendaciones para cursar la asignatura, si procede.
Competencias que debe adquirir el estudiante.
Objetivos, expresados como resultados esperables de la enseanza.
Programa de contenidos: bloque terico y bloque prctico, estructurado en
temas.
Bibliografa bsica recomendada.
Metodologa de enseanza de forma que quede garantizada la libertad de ctedra
del profesorado.
Rgimen de asistencia a las clases tericas, breve descripcin del carcter de las
prcticas de la asignatura y, en su caso, la obligatoriedad de asistencia a un
nmero mnimo de horas de clases prcticas.
La realizacin, en su caso, de trabajos, proyectos y participacin en seminarios.
El sistema y los criterios de evaluacin, as como las ponderaciones que
correspondan en la calificacin final.
La descripcin de las pruebas que formarn parte de la evaluacin nica final
establecida en esta Normativa.
Idioma en que se imparte, cuando ste no sea el espaol.
3. Las Guas Docentes de las asignaturas de las enseanzas oficiales de Grado sern
aprobadas y supervisado su cumplimiento por los Departamentos responsables de su
docencia, que velarn por que su contenido est en concordancia con la Memoria de
Verificacin del Ttulo.

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4. Las Guas Docentes de las asignaturas de las enseanzas de Mster Universitario

sern aprobadas y supervisado su cumplimiento por las Comisiones Acadmicas de cada
Mster, que velarn por que su contenido est en concordancia con la Memoria de
Verificacin del Ttulo.
5. Las Guas Docentes se aprobarn con anterioridad a la fecha de inicio del periodo
oficial de matrcula de cada curso acadmico.
6. Con anterioridad al periodo de matrcula, las Guas Docentes sern publicadas en las
webs del Ttulo y de los Departamentos correspondientes, sin perjuicio de su edicin o
difusin por cualquier otro medio.
7. En caso de existir orientaciones especficas de cada profesor en particular, estas no
podrn ni contravenir ni restringir las Guas Docentes.
8. Los Departamentos conservarn las Guas Docentes de las asignaturas
correspondientes a cada curso acadmico.

CAPTULO III. TUTORAS

Artculo 5.- Tutoras
1. En la organizacin docente aprobada por los Departamentos, se establecer un
sistema de tutora para que los estudiantes puedan ser asistidos y orientados,
individualmente, en cada asignatura de su plan de estudios a lo largo del curso
acadmico. En el caso de enseanzas oficiales de Msteres Universitarios, cuando el
profesorado no est adscrito a un Departamento de la Universidad de Granada, ser la
Comisin Acadmica del Mster la responsable de establecer el sistema de tutora.
2. La tutora se realizar de forma presencial y de acuerdo con lo establecido en el Plan
de Ordenacin Docente de la Universidad de Granada. No obstante, adems de la
tutora presencial, en periodo de docencia se podrn establecer instrumentos telemticos
que la complementen.
3. Los horarios de tutora, lugar de realizacin y procedimiento sern publicados por los
medios habituales utilizados por cada Departamento o Comisin Acadmica del Mster,
debiendo ser fijados antes del comienzo del curso.
4. Corresponde a los Departamentos y Comisiones Acadmicas de los Msteres velar
por el cumplimiento de las tutoras del profesorado adscrito a los mismos, de acuerdo
con los planes de estudio y la programacin docente de las enseanzas en las que
imparte docencia.
5.-En el caso de estudiantes con discapacidad, el sistema de tutora deber adaptarse a
sus necesidades, procediendo los Departamentos y Centros a establecer las medidas

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adecuadas para que las tutoras se realicen en lugares accesibles. Asimismo, a peticin
del profesor, se podr solicitar apoyo a la unidad competente de la Universidad cuando
se trate de adaptaciones metodolgicas especiales.
6. Para poder atender las necesidades ocasionadas por su discapacidad, los estudiantes
harn constar, con antelacin suficiente, al profesorado responsable de la docencia de
las respectivas asignaturas, as como al Centro correspondiente, las imposibilidades que
les afectan, para que se arbitren los medios oportunos.
CAPTULO IV. EVALUACIN
Artculo 6.- Principios generales y sistemas de evaluacin
1. La evaluacin del rendimiento acadmico de los estudiantes responder a criterios
pblicos, objetivos y de imparcialidad.
2. La evaluacin ser preferentemente continua, entendiendo por tal la evaluacin
diversificada que se establezca en las Guas Docentes de las asignaturas. No obstante, las
Guas Docentes contemplarn la realizacin de una evaluacin nica final a la que
podrn acogerse aquellos estudiantes que no puedan cumplir con el mtodo de
evaluacin continua por motivos laborales, estado de salud, discapacidad o cualquier
otra causa debidamente justificada que les impida seguir el rgimen de evaluacin
continua.
3. Los sistemas de evaluacin de una misma asignatura que se imparta de forma
compartida por dos o ms Departamentos sern homogneos y la calificacin final de la
asignatura debe ser globalmente considerada, atendiendo a los contenidos y objetivos
fijados en la Gua Docente. Asimismo la aplicacin de los sistemas de evaluacin fijados
en una asignatura, adscrita a un solo Departamento e impartida por distintos profesores,
ha de hacerse con criterios y objetivos generales anlogos que dar lugar a la
correspondiente calificacin final de la asignatura.
4. Los sistemas y criterios de evaluacin no podrn ser modificados una vez iniciado el
curso acadmico correspondiente.
5. La evaluacin se ajustar, en todo caso, a lo establecido en las Guas Docentes de las
asignaturas y a lo establecido en la memoria de verificacin del Ttulo.
Artculo 7.- Evaluacin continua
1. Los sistemas de evaluacin continua del aprendizaje del estudiante deben estar
basados en la combinacin de algunas de las actividades siguientes:

Exmenes, escritos u orales.

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Trabajos presentados, y acadmicamente dirigidos, en relacin con los

contenidos de la asignatura.
Realizacin de distintos tipos de prcticas.
Participacin activa de los estudiantes en las clases tericas, prcticas,
seminarios, talleres y dems actividades relacionadas con la materia.
Otras pruebas y actividades especficas que garanticen una evaluacin objetiva
del aprendizaje y rendimiento.

2. Las Guas Docentes debern recoger las actividades que contribuyan a la calificacin
final, su ponderacin y la obligatoriedad, si la hubiera, de obtener una calificacin
mnima en alguna de ellas.
3. En caso de exigirse trabajos bibliogrficos, de investigacin o de otro tipo, como
elemento de evaluacin, deber informarse de sus fechas de entrega en el momento de
su propuesta.
4. En el proceso de evaluacin continua se procurar dar a conocer, de forma paulatina,
el resultado de la misma a lo largo del curso.
Artculo 8.- Evaluacin nica final
1. La evaluacin nica final, entendiendo por tal la que se realiza en un solo acto
acadmico, podr incluir cuantas pruebas sean necesarias para acreditar que el estudiante
ha adquirido la totalidad de las competencias descritas en la Gua Docente de la
asignatura.
2. Para acogerse a la evaluacin nica final, el estudiante, en las dos primeras semanas de
imparticin de la asignatura, lo solicitar al Director del Departamento o al Coordinador
del Mster, quienes darn traslado al profesorado correspondiente, alegando y
acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluacin
continua. Transcurridos diez das sin que el estudiante haya recibido respuesta expresa y
por escrito del Director del Departamento o del Coordinador del Mster, se entender
que sta ha sido desestimada. En caso de denegacin, el estudiante podr interponer, en
el plazo de un mes, recurso de alzada ante el Rector, quin podr delegar en el Decano
o Director del Centro, agotando la va administrativa.
3. El estudiante que se acoja a esta modalidad de evaluacin, en las titulaciones
correspondientes, deber realizar las prcticas de carcter clnico-sanitario segn la
programacin establecida en la Gua Docente de la asignatura.
Artculo 9.- Pruebas de evaluacin
1. El contenido de las pruebas de evaluacin se dar a conocer a los estudiantes con la
mxima claridad en cuanto a su presentacin y enunciados. En la medida que la
modalidad y el tipo de prueba lo permita, se indicarn claramente las partes, cuestiones o
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preguntas que son obligatorias y aquellas otras que seran optativas y, con cada una de
ellas, la mxima puntuacin que puede alcanzarse en su evaluacin.
2. Cada una de las pruebas de evaluacin no podr tener una duracin que exceda de 4
horas. Los Centros podrn contemplar excepciones que se justifiquen por los
Departamentos.
3. Las pruebas de evaluacin orales sern pblicas, publicitndose el lugar, fecha y hora
de celebracin de las mismas. El profesorado deber dejar constancia escrita de las
cuestiones o tareas evaluadas, sealando los aciertos y los errores de las respuestas del
estudiante. Igualmente se adjuntarn los esquemas y notas de los que se haya valido, en
su caso, el estudiante para su exposicin. As mismo y siempre que haya acuerdo entre el
estudiante y el profesor, podr establecerse un sistema de grabacin de la prueba de
evaluacin oral.
4. Para la evaluacin de las prcticas, en la Gua Docente se establecer la obligatoriedad
de haber asistido a un nmero mnimo de sesiones.
Artculo 10.- Desarrollo de las pruebas de evaluacin
1. Es responsabilidad de los Departamentos, o de la Comisin Acadmica del Mster, el
asegurar la suficiente vigilancia y supervisin durante el desarrollo de las pruebas,
teniendo estas actividades la consideracin de obligacin acadmica de todos los
profesores. Con suficiente antelacin a la celebracin de las pruebas asignarn los
docentes que se estimen necesarios. En todo caso, el profesorado responsable de la
imparticin de la docencia de la asignatura en los diferentes grupos tendr que formar
parte del equipo de vigilancia, salvo causas debidamente justificadas.
2. Si por causas sobrevenidas justificadas el comienzo de una prueba se retrasase ms de
30 minutos, sta quedar suspendida en ese momento. El Centro, o en su caso la
Escuela Internacional de Posgrado, previo acuerdo con los estudiantes y el profesorado,
fijar la nueva fecha y hora de la prueba, debiendo atenderse a todas las posibles
incidencias que surgieran. Esta suspensin deber ser comunicada inmediatamente por
el Centro, o por la Escuela Internacional de Posgrado, al Defensor Universitario y a la
Inspeccin de Servicios.
3. Cuando durante el desarrollo de la prueba concurran causas de fuerza mayor que
impidan su normal realizacin, el profesorado responsable de la supervisin podr
suspenderla. De darse esta situacin, la misma se comunicar al Centro, o en su caso a la
Escuela Internacional de Posgrado, quien fijar una nueva fecha para su realizacin.
Esta suspensin deber ser comunicada inmediatamente por el Centro, o por la Escuela
Internacional de Posgrado, al Defensor Universitario y a la Inspeccin de Servicios.
4. Iniciada la prueba, a partir del momento de su distribucin no se permitir a los
estudiantes la entrada al lugar de realizacin. Cualquier estudiante que desee abandonar
el recinto de celebracin, por distintas razones, no podr volver a completar la

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finalizacin de la misma, salvo que en el momento de salida y entrada, haya estado

autorizado o acompaado por un profesor. En caso contrario, el estudiante entregar el
ejercicio y ste se entender finalizado. El profesorado responsable de la supervisin
podr autorizar un plazo mnimo de tiempo para el abandono del recinto.
5. Los estudiantes debern acudir a las pruebas de evaluacin provistos de
documentacin acreditativa de su identidad, que podr ser exigida en cualquier
momento por los profesores. En caso de no ser identificado por el profesor ni ser
portador de dicha documentacin, el profesor permitir que se realice la prueba, si bien
su evaluacin quedar en suspenso hasta que en el plazo que establezca el profesor,
odas las razones del estudiante, ste acredite su identidad.
6. En las pruebas de evaluacin, profesorado y estudiantes estn obligados a observar las
reglas elementales de convivencia y a colaborar en todo momento para su correcto
desarrollo. El estudiante podr utilizar individualmente los medios que se le permitan
para realizar la prueba, sin poder compartirlos, salvo autorizacin expresa del profesor.
El estudiante que utilice cualquier material fraudulento relacionado con la prueba, o
porte aparatos electrnicos no permitidos (ya sean de audicin, audiovisuales, de
medicin del tiempo, de telefona mvil), deber abandonar el examen, quedando
sujeto a las consecuencias previstas en el siguiente apartado. El profesorado encargado
de la vigilancia podr retener, sin destruirlo, cualquier objeto involucrado en la
incidencia, dejando constancia por escrito, y deber trasladarlo al Departamento. Si
algn estudiante necesitara estar comunicado por algn motivo justificado, deber
comunicarlo previamente al profesor, que adoptar las medidas oportunas.
7. Los estudiantes estn obligados a actuar en las pruebas de evaluacin de acuerdo con
los principios de mrito individual y autenticidad del ejercicio. Cualquier actuacin
contraria en este sentido, aunque sea detectada en el proceso de evaluacin de la prueba,
que quede acreditada por parte del profesorado, dar lugar a la calificacin numrica de
cero, la cual no tendr carcter de sancin, con independencia de las responsabilidades
disciplinarias a que haya lugar. En todo caso, el profesor levantar acta de los motivos,
que elevar al Departamento junto con las aportaciones documentales o de otro tipo
(declaraciones de testigos, aparatos incautados...) que estime oportunas para su
valoracin. Igualmente, con el mismo procedimiento y con las mismas consecuencias, el
profesor podr excluir de una prueba de evaluacin al estudiante que est alterando el
desarrollo normal del proceso evaluador o utilizando medios no permitidos que afecten
a la veracidad en su realizacin.
8. Los estudiantes podrn solicitar, de los profesores responsables de la evaluacin, un
justificante de haberlas realizado, donde se har constar adems de la identificacin del
estudiante, la fecha, el lugar de realizacin y la hora de comienzo y de finalizacin.
Artculo 11.- Programacin de las fechas de realizacin de las pruebas
1. El periodo de pruebas finales correspondiente a cada convocatoria ser fijado en el
calendario acadmico que apruebe el Consejo de Gobierno, sin perjuicio de que el

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Vicerrectorado competente pueda autorizar, a peticin de los Centros, otras fechas de

celebracin cuando se den situaciones excepcionales debidamente motivadas.
2. Dentro de los periodos de pruebas finales aprobados por el Consejo de Gobierno,
cada Centro, en desarrollo de la presente Normativa, aprobar el calendario de las
mismas para cada una de las convocatorias y regular el periodo de separacin entre
pruebas finales, evaluacin por incidencias y prevalencia en caso de coincidencia de
pruebas finales de asignaturas de distintos cursos.
3. En el caso de Msteres, los calendarios establecidos para las pruebas finales
correspondientes a cada convocatoria se adecuarn al diseo del plan de estudios
especfico de cada Mster. No obstante, cada ao, las Comisiones Acadmicas de cada
Mster planificarn su coordinacin con el profesorado de cada asignatura y publicarn
y difundirn, por los cauces adecuados, las fechas en las que se celebrarn estas pruebas
finales. Los periodos de evaluacin quedarn establecidos en el Calendario Acadmico
del curso correspondiente que aprobar el Consejo de Gobierno.
4. Los estudiantes tienen derecho a conocer, cuando se matriculen, las fechas y franja
horaria de realizacin de las pruebas finales de evaluacin que sern publicadas en la
pgina web de la titulacin antes del periodo de matrcula.
5. El intervalo entre el inicio de dos pruebas finales de evaluacin de las asignaturas de
un mismo curso no podr ser inferior a 24 horas.
6. Cuando se trate de evaluacin nica final, con al menos 10 das naturales de
antelacin a la fecha establecida por el Centro, los profesores responsables de la
realizacin y evaluacin, harn pblica, de acuerdo con la Gua Docente de la asignatura,
la materia objeto de examen, la modalidad, duracin, estructura, material didctico para
su realizacin, condiciones y documentacin a utilizar.
Artculo 12.- Evaluacin de estudiantes con discapacidad
1. Los sistemas de evaluacin se adaptarn a las necesidades especiales de los estudiantes
con discapacidad, garantizando en todo caso sus derechos y favoreciendo su inclusin
en los estudios universitarios. La Universidad velar por la accesibilidad de herramientas
y formatos, en particular, las pginas web y medios electrnicos de las enseanzas sern
accesibles para las personas con discapacidad.
2. La realizacin de las pruebas de evaluacin, cuando as se solicite por estudiantes con
discapacidad, deber adaptarse a sus necesidades especficas, procediendo los Centros y
Departamentos a las adaptaciones metodolgicas, temporales y espaciales precisas. A tal
efecto, los estudiantes comunicarn, con antelacin suficiente, las imposibilidades que
les afectan al profesorado responsable de la docencia de las respectivas asignaturas y al
Centro correspondiente, para que de esta forma se arbitren los medios oportunos.

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3. La Unidad de la Universidad de Granada encargada del apoyo a estudiantes con

discapacidad aportar informacin al profesorado y al Departamento responsable de las
asignaturas sobre la naturaleza de la discapacidad declarada por el estudiante y
presentar recomendaciones sobre posibles mecanismos o ayudas para la evaluacin,
prestando apoyo para su implementacin.
Artculo 13.- Conservacin de materiales y documentos de evaluacin
1. El profesorado deber conservar, ajustndose a las recomendaciones contenidas en la
Gua Bsica de Proteccin de Datos de Carcter Personal de la Universidad de Granada,
hasta la finalizacin del curso acadmico siguiente, los exmenes, materiales y
documentos en los que se basen las calificaciones o, en su caso, la documentacin
correspondiente de las pruebas orales, sea en soporte papel o electrnico, salvo que est
pendiente una reclamacin o recurso en cuyo caso debern conservarse hasta su
resolucin firme.
2. Los trabajos y memorias de prcticas con soporte material nico sern conservados
por el profesorado responsable hasta la finalizacin del curso siguiente. Acabado este
plazo, en los siguientes treinta das, los citados materiales podrn ser retirados por
aquellos estudiantes que lo hubiesen solicitado previamente, salvo que est pendiente
reclamacin o recurso.
3. En caso de prdida, robo o destruccin accidental de documentos o materiales
correspondientes a la evaluacin, el profesor afectado pondr de inmediato este hecho
en conocimiento del Director del Departamento o Coordinador del Mster, quin dar
traslado al Decano o Director del Centro para que arbitre el procedimiento de
resolucin de los conflictos que tal circunstancia haya causado.
Artculo 14.- Originalidad de los trabajos y pruebas
1. La Universidad de Granada fomentar el respeto a la propiedad intelectual y
transmitir a los estudiantes que el plagio es una prctica contraria a los principios que
rigen la formacin universitaria. Para ello proceder a reconocer la autora de los
trabajos y su proteccin de acuerdo con la propiedad intelectual segn establezca la
legislacin vigente.
2. El plagio, entendido como la presentacin de un trabajo u obra hecho por otra
persona como propio o la copia de textos sin citar su procedencia y dndolos como de
elaboracin propia, conllevar automticamente la calificacin numrica de cero en la
asignatura en la que se hubiera detectado, independientemente del resto de las
calificaciones que el estudiante hubiera obtenido. Esta consecuencia debe entenderse sin
perjuicio de las responsabilidades disciplinarias en las que pudieran incurrir los
estudiantes que plagien.

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3. Los trabajos y materiales entregados por parte de los estudiantes tendrn que ir
firmados con una declaracin explcita en la que se asume la originalidad del trabajo,
entendida en el sentido de que no ha utilizado fuentes sin citarlas debidamente.
Artculo 15.- Evaluacin por incidencias
1. Los estudiantes que no puedan concurrir a las pruebas finales de evaluacin y a las
que se encuentren programadas en la Gua Docente de la asignatura con asignacin por
el Centro de la fecha para su realizacin, podrn solicitar al Director del Departamento
o Coordinador del Mster la evaluacin por incidencias en los siguientes supuestos
debidamente acreditados:
Ante la coincidencia de fecha y hora por motivos de asistencia a rganos
colegiados de gobierno o de representacin universitaria.
Por coincidencia con actividades oficiales de los deportistas de alto nivel y
de alto rendimiento o por participacin en actividades deportivas de carcter
oficial representando a la Universidad de Granada.
Por coincidencia de fecha y hora de dos o ms procedimientos de
evaluacin de asignaturas de distintos cursos y/o titulaciones.
En supuestos de enfermedad debidamente justificada a travs de certificado
mdico oficial.
Por fallecimiento de un familiar hasta segundo grado de consanguinidad o
afinidad acaecido en los diez das previos a la fecha programada para la
realizacin de la prueba.
2. Dado alguno de los supuestos del punto anterior, previo acuerdo con el profesorado
responsable de la imparticin de la asignatura, se fijar una fecha alternativa para la
realizacin de la prueba. En caso de no llegar a dicho acuerdo, el Director del
Departamento o el Coordinador del Mster, odos el estudiante y el profesorado
responsable, establecer y comunicar a los interesados la nueva fecha que, en todo
caso, deber ser posterior, al menos en tres das naturales, al da en que se produzca la
comunicacin. En el caso de que haya varias solicitudes de cambio de fecha de una
misma prueba final, la nueva fecha ser la misma para todos los solicitantes y dar fin a
la posibilidad de fijar una nueva prueba por incidencias.
3. Los Centros y la Escuela Internacional de Posgrado, atendiendo a la especificidad de
las titulaciones y a la coincidencia de pruebas finales de evaluacin de asignaturas
pertenecientes a diferentes cursos, podrn desarrollar lo establecido en este artculo de la
presente Normativa.
Artculo 16.- Evaluacin extraordinaria por Tribunal
1. Al comienzo de cada curso acadmico, en todos los Departamentos y Msteres
universitarios ser nombrado, por el Consejo de Departamento o por la Comisin
Acadmica del Mster, un tribunal de evaluacin cuya composicin se publicar y
comunicar, en el caso de las enseanzas del Grado, al Centro o Centros en los que

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aquellos impartan docencia. En el caso de los Msteres, el tribunal de evaluacin ser

comunicado a la Escuela Internacional de Posgrado.
2. Los tribunales estarn integrados por el Director del Departamento, que actuar
como Presidente y por dos vocales que sern elegidos por sorteo entre los profesores
del mbito de conocimiento. El Departamento prever cuantos suplentes fuesen
necesarios para que ninguno de los profesores que constituyan el tribunal, incluido el
Presidente, sean los responsables de la imparticin de la materia para la que se hubiese
solicitado la actuacin del mismo. En caso de no existir suficiente profesorado en el
mbito de conocimiento para constituir el tribunal segn los criterios expuestos, se
proceder de igual modo con profesores de mbitos afines. Si el Director del
Departamento no es del mbito de conocimiento al que est adscrito la asignatura, los
tres miembros del tribunal sern elegidos por sorteo y actuar como Presidente el ms
antiguo. En el caso de Mster actuar como Presidente el Coordinador del mismo; la
composicin, con independencia de los mbitos del conocimiento, responder a los
mismos criterios que en las enseanzas de Grado, siendo elegidos los vocales entre el
profesorado de la Universidad de Granada que imparta docencia en el Mster.
3. Todo estudiante podr acogerse al procedimiento de evaluacin por tribunal siempre
que lo solicite al Departamento o Comisin Acadmica del Mster, mediante escrito
motivando las circunstancias extraordinarias que lo justifican. La solicitud deber
presentarse con una antelacin mnima de quince das hbiles a la fecha del inicio del
periodo de pruebas finales de cada convocatoria, renunciando a las calificaciones
obtenidas mediante realizacin de las distintas pruebas de la evaluacin continua. En el
plazo de siete das hbiles desde la presentacin de la solicitud, el estudiante deber
recibir respuesta por escrito del Director del Departamento o Coordinador del Mster,
quienes informarn al profesorado responsable de la asignatura del resultado de la
solicitud.
4. El profesorado responsable de la docencia y evaluacin podr, previa justificacin,
solicitar la evaluacin por tribunal de un estudiante matriculado en la asignatura
correspondiente dentro de los mismos plazos establecidos en el apartado anterior. El
Director del Departamento o Coordinador del Mster informar al estudiante del
resultado de la solicitud.
5. El procedimiento de evaluacin por tribunal slo ser aplicable a las pruebas finales,
siendo el tribunal responsable de la evaluacin y calificacin de los estudiantes que se
acojan a dicho procedimiento. En todo caso, en las titulaciones correspondientes, el
estudiante deber haber realizado las prcticas de carcter clnico-sanitario segn la
programacin establecida en la Gua Docente de la asignatura.
6. Estimadas las solicitudes contempladas en los puntos 3 y 4, el tribunal har pblico el
lugar, fecha y hora, as como las caractersticas de las pruebas necesarias a realizar para
evaluar que el estudiante ha adquirido la totalidad de las competencias descritas en la
Gua Docente de la asignatura. La calificacin final se publicar dentro del perodo de
entrega de actas.

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CAPTULO V. CONVOCATORIAS
Artculo 17.- Convocatorias
Los estudiantes matriculados en la Universidad de Granada tendrn derecho a dos
convocatorias de evaluacin, una ordinaria y otra extraordinaria, por asignatura y curso
acadmico que se realizarn en las fechas programadas por los Centros de acuerdo con
los perodos establecidos en el calendario acadmico oficial. En el caso de Msteres, se
atender a lo dispuesto en el artculo 11.3 de esta Normativa.
Artculo 18.- Convocatoria ordinaria
La convocatoria ordinaria estar basada preferentemente en la evaluacin continua del
estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluacin nica
final, segn lo establecido en el artculo 8 de esta Normativa.
Artculo 19.- Convocatoria extraordinaria
Los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria
dispondrn de una convocatoria extraordinaria. A ella podrn concurrir todos los
estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluacin
continua. En todo caso, en las titulaciones correspondientes, el estudiante deber haber
realizado las prcticas de carcter clnico-sanitario segn la programacin establecida en
la Gua Docente de la asignatura.
Artculo 20.- Convocatoria extraordinaria para estudiantes de movilidad
1. Los Departamentos o la Comisin Acadmica de Mster debern adoptar las medidas
oportunas para garantizar el ejercicio del derecho a hacer uso de la convocatoria
extraordinaria a aquellos estudiantes de la Universidad de Granada que no puedan estar
presentes en las fechas de evaluacin programadas por encontrarse iniciando una
estancia de movilidad del curso siguiente en una universidad cuyo calendario acadmico
obligue a la presencia del estudiante en destino en fechas que coincidan con las fechas
de la convocatoria extraordinaria en la Universidad de Granada.
2. Asimismo, se garantizar el derecho a la convocatoria extraordinaria a aquellos
estudiantes que, habiendo realizado una estancia de movilidad, no hubieran superado
todos los crditos incluidos en el acuerdo de estudios correspondiente y que hayan
optado por no hacer uso de las convocatorias extraordinarias en la universidad de
destino, tal como establece el Reglamento de Movilidad Internacional de Estudiantes en
su artculo 8.1 e.
3. Se garantizar igualmente el ejercicio de este derecho a aquellos estudiantes de
movilidad entrante que no hubieran superado los crditos en la convocatoria ordinaria y
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deseen hacer uso de la convocatoria extraordinaria en la Universidad de Granada. El uso

de esta convocatoria es incompatible con su uso en la universidad de origen del
estudiante.
Artculo 21.- Convocatoria especial
1. Los estudiantes dispondrn de una convocatoria especial a la cual podrn presentarse
a alguna asignatura en la que haya estado matriculado en cursos anteriores y se
encuentre en algunos de los siguientes supuestos:
a) Estudiantes de Grado a los que les falte para finalizar sus estudios un
nmero mximo de 30 crditos, sin tener en cuenta en este cmputo el
trabajo de fin de Grado.
b) Estudiantes de Msteres a los que les falte para finalizar sus estudios dos
asignaturas, sin tener en cuenta en este cmputo el trabajo de fin de
Mster.
2. Esta convocatoria especial estar sujeta a lo recogido en la Gua Docente de la
asignatura vigente en el curso anterior.
3. En caso de no superar la asignatura en esta convocatoria especial, el estudiante
dispondr solo de una de las dos convocatorias restantes.
Artculo 22.- Dispensa de convocatoria
1. Cuando existan causas justificadas que impidan al estudiante realizar la evaluacin en
el tiempo y forma programadas, y no pueda solicitar examen de incidencias por razones
debidamente acreditadas, se podr solicitar la dispensa de esa convocatoria en los
trminos que establecen la Normas de Permanencia para las Enseanzas Universitarias
Oficiales de Grado y Mster de la Universidad de Granada.
2. La dispensa de convocatoria podr afectar a todas o algunas de las asignaturas en las
que se encuentre matriculado el estudiante.
CAPTULO VI. CALIFICACIONES
Artculo 23.- Sistema de calificaciones
1. La calificacin final obtenida por el estudiante en una asignatura ser acorde con el
sistema de evaluacin previsto para la misma.

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2. Teniendo en cuenta lo dispuesto en la Normativa vigente sobre el sistema europeo de

crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial
y validez en todo el territorio nacional, los resultados obtenidos por el estudiante en
cada una de las asignaturas del plan de estudios se calificarn en funcin de la siguiente
escala numrica de 0 a 10, con expresin de un decimal, a la que aadir su
correspondiente calificacin cualitativa:
0 a 4.9:
Suspenso (SS)
5.0 a 6.9: Aprobado (AP)
7.0 a 8.9: Notable (NT)
9.0 a 10: Sobresaliente (SB)
3. La mencin de Matrcula de Honor podr ser otorgada a los estudiantes que hayan
obtenido una calificacin igual o superior a 9.0. Su nmero no podr exceder del 5% de
los estudiantes matriculados en la asignatura en el correspondiente curso acadmico,
salvo que el nmero de estudiantes matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podr
conceder una sola Matrcula de Honor. Para el clculo del nmero de mximo de
matrculas de honor se redondear al entero inmediatamente superior y no entrarn en
el cmputo los estudiantes de la Universidad de Granada que estn cursando estudios
en otra universidad en el marco de un programa de movilidad estudiantil, nacional o
internacional. A estos estudiantes se les reconocern las calificaciones obtenidas en la
universidad de destino, con independencia de que se haya cubierto el cupo con los
estudiantes que cursen la asignatura en la Universidad de Granada y de acuerdo con los
criterios publicados por el Centro en cada caso.
4. Las asignaturas reconocidas o adaptadas conservarn la calificacin de la asignatura de
origen. En el caso de los reconocimientos por estancias de movilidad internacional, se
aplicarn los criterios de conversin recogidos en el Reglamento de Movilidad
Internacional de Estudiantes y en la tabla de conversin de calificaciones establecida al
efecto por el Vicerrectorado competente en materia de movilidad internacional.
Artculo 24.- Publicacin de las calificaciones
1. El profesorado responsable de la asignatura deber poner en conocimiento de los
estudiantes la calificacin final obtenida en el plazo mximo de 20 das naturales desde la
fecha de su realizacin. En todo caso, la publicacin de las calificaciones finales se har
con anterioridad a la fecha para el cierre de actas establecido en el calendario acadmico
oficial.
2. La publicacin de las calificaciones se realizar, de conformidad con las
recomendaciones contenidas en la Gua Bsica de Proteccin de Datos de Carcter
Personal de la Universidad de Granada, usando preferentemente los medios
informticos disponibles o los tablones de anuncios habilitados al efecto por los Centros
o por los Departamentos donde se imparta la materia, o por la direccin del Mster,
incluyendo lugar, da y hora en que se llevar a cabo la revisin.

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Artculo 25.- Actas de calificaciones

1. El profesorado responsable de las asignaturas deber cumplimentar las calificaciones
finales en el sistema informtico que la Universidad habilite para este fin, respetando
obligatoriamente los plazos establecidos en el calendario acadmico oficial aprobado por
el Consejo de Gobierno.
2. Las actas se entregarn en la Secretara del Centro firmadas por el profesorado
responsable de la docencia, o mediante el procedimiento de firma elctrnica habilitado
para ello. En el supuesto de que las actas correspondan a un Tribunal, sern firmadas
por todos sus miembros.
3. Las actas de las calificaciones finales quedarn custodiadas en el Centro bajo la
responsabilidad del Secretario. En el supuesto de que las actas correspondan a un
Tribunal, sern firmadas por todos los miembros del mismo. El Secretario actuar como
fedatario en las modificaciones que se produzcan en stas con posterioridad al cierre
definitivo de cada perodo de evaluacin final como consecuencia de un procedimiento
de correccin de errores o de revisin. La rectificacin de un acta ser hecha en
presencia del Secretario del Centro con la correspondiente diligencia que firmar el
profesorado responsable.

CAPTULO VII. REVISIN DE LAS CALIFICACIONES

Artculo 26.- Derecho a la revisin
Los estudiantes tienen derecho a la revisin de sus calificaciones antes de elevarse stas
a definitivas.
Artculo 27.- Revisin ante el profesor
1. Junto a la publicacin o notificacin de las calificaciones finales, el profesorado
responsable de la evaluacin har pblico y fijar, dejando un plazo de al menos dos das
lectivos, el horario, lugar y fecha en que se celebrar la revisin. La fijacin del da, lugar,
fecha y hora de la revisin, en ningn caso impedir el derecho a la revisin cuando
concurran causas justificadas.
2. La revisin ser personal e individualizada y el profesorado dar las oportunas
explicaciones sobre la calificacin obtenida. Se llevar a cabo en un plazo no superior a
los 10 das hbiles siguientes a la publicacin de las calificaciones.

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3. El lugar donde se realice la revisin deber ser accesible para los estudiantes con
discapacidad.
4. En caso de que el estudiante se hubiese acogido a la modalidad de evaluacin por
tribunal, ste ser el que proceda a la revisin de la calificacin estando sometido a los
mismos plazos y normas establecidos en este artculo.
5. En caso de que la docencia haya sido impartida por varios profesores, la revisin
deber ser hecha por todos ellos.

Artculo 28.- Revisin ante tribunal

1. En caso de disconformidad con el resultado de la revisin, el estudiante podr
interponer reclamacin debidamente motivada ante el tribunal constituido segn lo
dispuesto en el artculo 16.2 en el plazo de 3 das hbiles, a partir del da siguiente a la
celebracin de la revisin. La reclamacin deber presentarse por escrito en la secretara
del Departamento o, en el caso de Mster, en el registro de la Escuela Internacional del
Posgrado
2. El tribunal podr recabar los informes y pruebas de evaluacin que estime pertinentes
a los docentes responsables de la asignatura y basar su decisin en los criterios
establecidos en la Gua Docente de la asignatura.
3. El tribunal resolver motivadamente en un plazo no superior a 5 das hbiles, a partir
del da siguiente de su interposicin. La resolucin se publicar en el tabln de anuncios
correspondiente sin perjuicios de su comunicacin al interesado por medios
electrnicos.
4. Si de la resolucin del tribunal se derivara modificacin de actas, sta se har en un
acta complementaria firmada por los miembros del tribunal.

Artculo 29.- Recursos

Frente a la resolucin del tribunal, en el plazo de un mes a partir del da siguiente a su
notificacin, el estudiante podr interponer recurso ante el Rector, agotando la va
administrativa.

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CAPTULO VIII. COMPENSACIN CURRICULAR EN LAS

TITULACIONES DE GRADO
Artculo 30.- Compensacin curricular. Requisitos
1. Podrn solicitar la compensacin curricular los estudiantes a los que les falte una
nica asignatura para finalizar los estudios de la titulacin de Grado correspondiente,
siempre que cumplan los siguientes requisitos:
a) Estar matriculado en la asignatura objeto de la compensacin curricular.
b) Haber cursado al menos el 60% del plan de estudios de su titulacin en la
Universidad de Granada.
c) Haber agotado, al menos, cuatro convocatorias, la ltima de ellas ante
Tribunal, y haber obtenido en al menos dos de ellas una calificacin final
igual o superior a 3 puntos sobre 10.
d) El nmero de crditos de la asignatura a compensar no podr exceder el 5%
de la carga lectiva total del Ttulo.
2. Los crditos correspondientes a las prcticas externas obligatorias y al trabajo fin de
Grado no podrn ser objeto de compensacin.
3. Las solicitudes de compensacin se presentarn, dentro del plazo establecido
anualmente en el calendario acadmico de la Universidad, en el Centro donde se imparte
la titulacin mediante instancia dirigida al Decano o Director del Centro.
4. La solicitud de compensacin curricular debe ser tratada como un procedimiento de
equivalencia, quedando, por tanto, al margen del cmputo de convocatorias, pudiendo
ser instada por el estudiante con independencia de que tengan agotadas las seis
convocatorias previstas para una asignatura, en cuyo caso no se requerir el
cumplimiento de lo dispuesto en el apartado a) del punto primero del presente artculo.
Artculo 31.- Tribunal de Compensacin
1. El Tribunal de Compensacin es un rgano de carcter acadmico que opera en todas
las titulaciones de Grado que se imparten en la Universidad de Granada. Su funcin es
valorar, a peticin del estudiante interesado, su aptitud global para recibir el Ttulo al que
opta, aunque no haya superado una asignatura del correspondiente plan de estudios. Se
constituir un Tribunal de Compensacin por cada una de las ramas de conocimiento.
2. El Tribunal de Compensacin estar compuesto por:
El Rector, o persona en quien delegue, que actuar como Presidente.
El Decano o Director del Centro al que est adscrita la titulacin
correspondiente, o persona en quien delegue.

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Un representante del profesorado doctor con vinculacin permanente designado

por el Consejo de Gobierno entre los profesores pertenecientes al mismo, y
renovado cada curso acadmico, que actuar como Secretario. El Consejo de
Gobierno designar igualmente un representante del profesorado en calidad de
suplente y que, necesariamente, sustituir al representante anterior, formando
parte del Tribunal, en aquellas ocasiones en las que el Tribunal considere la
compensacin de titulaciones afines al Departamento al que pertenezca el
miembro elegido por el Consejo de Gobierno.
Por cada rama de conocimiento de la titulacin objeto de compensacin, dos
profesores doctores con vinculacin permanente, que sern designados
anualmente por el Consejo de Gobierno, as como dos suplentes por cada uno
de ellos. Los suplentes, adems de por imposibilidad sobrevenida justificada,
actuarn cuando la asignatura para la que se solicita compensacin tenga
adscripcin al Departamento al que pertenezca el miembro titular elegido por el
Consejo de Gobierno.

3. Para la constitucin del Tribunal de Compensacin ser necesaria la presencia de

todos sus miembros. Ser convocado por el Secretario, y actuar como mximo, dentro
de los treinta das hbiles siguientes a la finalizacin del plazo de admisin a trmite de
las solicitudes, que ser establecido anualmente en el calendario acadmico de la
Universidad.
4. Los profesores que hubieran calificado al estudiante en alguna convocatoria de la
asignatura cuya compensacin se est juzgando no podrn formar parte del Tribunal de
Compensacin.
Artculo 32.- Criterios de actuacin y funcionamiento del Tribunal de
Compensacin.
1. El Tribunal de Compensacin valorar la trayectoria global del estudiante, analizando
las calificaciones de todo su expediente acadmico y un informe individualizado de
carcter no vinculante, emitido por el Centro, que tendr en cuenta, entre otros:
a) Las calificaciones numricas obtenidas en las convocatorias de la asignatura a
compensar, con el fin de valorar el rendimiento del estudiante.
b) La Gua Docente de la asignatura acompaada de un informe sobre el
cumplimiento y los resultados obtenidos en cuantas pruebas de evaluacin haya
participado el estudiante.
c) El rendimiento acadmico en el resto de asignaturas, especialmente de aqullas
que puedan considerarse afines a la asignatura a compensar.
d) Cualquier otra circunstancia que el Centro considere relevante.
Las solicitudes presentadas, acompaadas de la documentacin referida en los puntos
anteriores, sern remitidas por los Centros al Secretario del Tribunal con la antelacin
suficiente para el cumplimiento del plazo establecido en el punto 3 del artculo 31.
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2. En ningn caso el Tribunal de Compensacin podr realizar pruebas al estudiante

para adoptar su decisin.
3. Si no existiese acuerdo unnime se proceder a una votacin, quedando aprobada la
posicin que obtuviese la mayora simple de votos emitidos. En caso de empate, el
Presidente tendr voto de calidad.
4. Se elaborar un acta de la reunin del Tribunal de Compensacin en la que conste la
decisin adoptada, que slo podr ser favorable o desfavorable, y que ser firmada por
todos los miembros del Tribunal. En el caso de que la decisin fuera favorable, deber
figurar que la asignatura ha sido considerada Aprobada por compensacin, y ser
incorporada al expediente del estudiante, teniendo efectos acadmicos con fecha de la
reunin del Tribunal de Compensacin. En el caso de que la decisin sea desfavorable,
esta circunstancia tambin quedar reflejada en su expediente acadmico a efectos
informativos.
5. Las asignaturas compensadas no podrn ser objeto de reconocimiento en otra
titulacin. A efectos de baremacin del expediente acadmico, el Aprobado por
compensacin computar como 5.0.
6. El Secretario del Tribunal de Compensacin deber comunicar por escrito al
solicitante y a la Administracin del Centro, para la incorporacin a su expediente, la
decisin tomada, en los diez das siguientes a la fecha de la resolucin. En el caso de que
la decisin sea desfavorable, estar debidamente motivada.
Artculo 33. Reclamaciones.
Contra la resolucin del Tribunal de Compensacin, los estudiantes podrn presentar
reclamacin ante el Rector en el plazo mximo de un mes contado a partir del siguiente
al de su comunicacin. Admitida a trmite la reclamacin, dar traslado de ella a los
miembros del Tribunal, el cual examinar de nuevo el expediente y ratificar o no la
resolucin reclamada en el plazo mximo de tres meses, tras lo que el Rector dictar la
Resolucin de acuerdo con la propuesta del Tribunal de Compensacin, siendo sta
vinculante. Transcurrido dicho plazo sin haber sido resuelta, se entender que la
reclamacin presentada ha sido desestimada.
Artculo 34. Abono de tasas.
Las solicitudes de compensacin admitidas a trmite debern abonar, en su caso, las
tasas administrativas o precios pblicos que estn establecidos en la legislacin vigente.

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Disposicin adicional primera

Se faculta al la Comisin Acadmica, delegada del Consejo de Gobierno, para dictar
cuantas instrucciones sean precisas para la aplicacin de la presente Normativa.

Disposicin adicional segunda

Todas las denominaciones que en esta Normativa hacen referencia a rganos de
gobierno unipersonales, de representacin y a miembros de la comunidad universitaria y
se efectan en gnero masculino, cuando no hayan sido sustituidos por trminos
genricos, se entendern hechas indistintamente en gnero femenino, segn el sexo del
titular que los desempee.
Disposicin adicional tercera
Las menciones que puedan existir en las memorias de verificacin de los ttulos de
grado a la Normativa de Planificacin Docente y Organizacin de Exmenes de la
Universidad de Granada, de 30 de junio de 1997, en lo relativo a la evaluacin de los
estudiantes, se entender referida a la presente Normativa una vez entre en vigor.
Disposicin transitoria primera. Enseanzas no adaptadas al Espacio Europeo
de Educacin Superior
A quienes cursen estudios conducentes a la obtencin de los Ttulos de Licenciado,
Diplomado, Ingeniero, Ingeniero Tcnico, Arquitecto y Arquitecto Tcnico en la
Universidad de Granada les ser de aplicacin la Normativa de la Planificacin Docente
y Organizacin de Exmenes de la Universidad de Granada, aprobada por la Junta de
Gobierno de la Universidad de Granada en su sesin del 30 de junio de 1997, hasta la
definitiva extincin de estos Ttulos.
Disposicin transitoria segunda. Plazos de compensacin curricular para el
curso 2013-2014
Al haber sido aprobado el calendario acadmico para el curso 2013-2014, el Consejo de
Gobierno determinar el plazo de presentacin de solicitudes de compensacin
curricular correspondiente a este curso.
Disposicin final
La presente norma entrar en vigor a partir del primer da del curso acadmico 20132014 con independencia de su publicacin en el Boletn Oficial de la Universidad de
Granada.

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