Vida

de Paulo
Produccin
Freile
Intelectual

Mtodo de alfabetizacin de
adultos

Pedagoga de
Freile

Paulo Freire aborda el tema de la alfabetizacin de adultos, a

travs de la elaboracin del Mtodo Psicosocial en 1961. Es
fundamentalmente un mtodo de cultura popular, que, a su vez,
se traduce en una poltica popular: no hay cultura del pueblo sin
poltica del pueblo. Su metodologa concibe al proceso educativo
como dos actos: Poltico y de Conocimiento. ste se propona, en
cuarenta y cinco das, lograr el aprendizaje de la lectura y la
escritura, de modo que los alfabetizandos lograran, tambin,
decir y escribir su palabra.
La alfabetizacin como la conquista que
hace el hombre de su palabra, lo que
ciertamente conlleva la conciencia del
derecho de decir la palabra.

Proceso de Alfabetizacin
La primera actividad consiste precisamente en la
decodificacin de estas imgenes y as pueda verse y
analizarse crticamente, para la apropiacin de las
habilidades de lectura y escritura. Y el alfabetizando
FASES
comience a experimentar y a construir nuevas
palabras.

Investigacin y seleccin del Universo vocabular

Se recogen las palabras ms usadas y significativas para
las personas del lugar, siendo estas las palabras
generadoras. Se seleccionan alrededor de dieciocho o
veinte palabras que se codifican (se ilustran), y se
construye un material visual acorde al contexto
comunitario que representan una situacin existencial.

Estudiar el contexto
Un grupo interdisciplinario de profesionales se acerca a conocer la
vida de las personas que se alfabetizarn, comparte con ellas,
conoce su mentalidad, sus valores y sus experiencias.

Pensamiento
Educacin
de Freile