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GLOSARIO

1. _LOGISTICA
2. _USO DEL BASTON
3. _USO DEL PALIACATE
4. _ITINERARIO PARA 2 DIAS
5. _PROPUESTA DE COMIDA Y VESTIMENTA
6. _FOGATAS
7. _MEDIDAS DE SEGURIDAD
8. _COMO UTILIZAR EL HACHA
9. _PROPUESTA DE JUEGOS
10. _NUDOS Y AMARRES
11. _SEMAFORO DE BANDERAS
12. _SEALES DE SILBATO

EL ARTE DE ACAMPAR:
LOGISTICA:
Cantidad de personas
Familias
Grupos
A dnde ir? (distancia y tiempo)
Cundo y cmo?
Qu llevar?
Cmo empacar y transportar el equipo?
Como vestir para acampar o ir al campo.
Qu hacer antes de partir, durante el recorrido y al llegada?
Delegar responsabilidades
Limpieza del lugar.(a la llegada y al partir)
Si piensas pasar la noche en el campo, a la lista anterior aade lo siguiente:
Planea comidas bien balanceadas,
Transportar y almacenar los alimentos.
Con respecto al campamento en s, toma en consideracin lo sig:
Ubicacin del campamento segn los puntos cardinales
Resguardo
Equipo (herramientas y utensilios.)

(Recomendacin .)
Planea varias caminatas cortas o fciles que los preparen para una mas larga y difcil en el
siguiente campamento.

EL BASTON
En campismo el bastn es muy til al atravesar las montaas, caminar por terrenos
Y especialmente en trabajos nocturnos en el bosque, o entre la maleza.
Por otra parte Se le puede grabar los centmetros al bastn para llevar las medidas
por si son requeridas.
Se puede utilizar para infinidad de cosas: tales como construir una camilla, conservar
A raya una multitud, saltar una zanja, medir profundidad de un ro y conservarse en
contacto con el resto del grupo,
podr servir de escaln a otro compaero que desee subir a un lugar mas alto.
Varios bastones podrn servir par construir un puente liguero una cabaa o un mstil.

El uso del paliacate

El paliacate : en una caminata de excusin o campamento su


uso es indispensable.
al colocarla sobre nuestra cabeza o en nuestro cuello nos
proteger de los rayos del sol.
Y puede ser utilizada de muy diversas maneras, como vendajes
de primeros auxilios, cuerdas de lanzamiento, transportar
alimentos o pequeos envoltorios, bandern para seales y
hasta para construir una camilla.

Propuesta de itinerario
SABADO 18 ABRIL
15:00 15:30 Recibir al personal femenil y menor varonil.
Bienvenida al campamento
Entrega del croquis de ubicacin de cada casa e indicaciones
acomodo.
*(se calificara orden y ubicacin)
15:30 17:00 armar las casas de campaa
Acomodo de equipo dentro de la casa de campaa
Honores al guin
17:00 17:30 academia de colecta de lea.
*(Dar a conocer que tipo de lea recolectar)
17:30 18:30 recorrido y colecta de lea
18:30 - 19:00 Encender la fogata
*(Tipos de fogata y seguridad)
19:00 19:30 tiempo libre
19:30 20:30 cenar
(calentar tacos y asar elotes) (bombones o salchichas
opcional)
20:30 21:30 recreacin
*(buscando el tesoro)
21:30 22:00 fogata pentathlonica
*(cuentos y ancdotas)
22:00 Toque de queda

DOMINGO 19 DE ABRIL
07:00 08:00 levante y aseo personal
*(la carpa deber estar ordenada antes de la siguiente actividad)
08:00 09:00 acondicionamiento fsico
09:00 10:00 desayuno
*(asar papas y salchichas)
10:00 11:30 concurso de nudos y amarres
11:30 - 12:30 levantar el campamento
Limpiar el rea
Apagar la fogata
Desarmar las carpas
12:30 ceremonia
Todo deber ir dentro de una mochila y el sleeping o cobertor doblado y amarrado en la
parte superior de la mochila.

Propuesta de comida
Comida 1er. Da

Ropa 1er. Da

Traer lonche (tacos,


sndwich)
Elotes con hojas
Femenil traer sobres de uva

Pantaln mezclilla
Camiseta blanca pdmu
Tenis
Gorra pdmu
Chaqueta

Comida 2. Da
Papas envueltas en papel
aluminio
Salchichas
Varonil menor traer sobre
naranja
Utensilios
Plato
Vaso
Cuchara
Lmpara de mano
Sleeping bag
Casa campaa

Ropa 2. Da
Pants
Camiseta pdmu negra
Tenis
sudadera
Aseo personal
Peine
Cepillo dental
Jabn de manos

Fogatas
1. Se construye en un lugar seguro que ayude a controlarlo;
2. Se hace del tamao necesario y no ms grande, ya que esto sirve tambin para
ahorrar madera;
3.
Se mantiene bajo control y se ejerce vigilancia siempre.
4.

Se apaga cuando ya no se necesita.

1.Saber 5 medidas de seguridad al encender fuegos.


Tener un extinguidor o como mnimo un balde con agua a dos metros del fuego.
Limpiar el terreno antes para detectar elementos que causen un accidente como son: vidrios,
elementos inflamables, qumicos etc.
Delimitar la zona de fogata para que no se extienda y evitar accidentes.
se debe hacer barras de contencin como son: crculos de zanjas, piedras, troncos verdes.
mantener una distancia entre la fogata y los elementos.
1.Saber encender fuegos con un fsforo.

Dar la espalda al viento a la hora de encender, y comienza sobre material fcil de


propagar, como hojas secas, astillas, pasto seco o cabos de vela, cera o parafina.

La mayor parte de las fogatas se hacen con la


madera que se encuentre en los alrededores.
En los lugares dnde no hay madera se usa carbn
o se lleva madera suficiente.
La madera es el combustible ms comn; a
continuacin se describe la manera de hacer fuego
con sta.
Diferentes pasos para aprender a iniciar un fuego:
1. Acondicionar el lugar para la fogata.
2. Aprender cules son los tres materiales que se usan y recoger bastante de cada
uno (lo suficiente de cada uno para mantener el fuego durante tres minutos, de
manera que no necesites alejarte de ste una vez que est encendido).
3. Comienza con el fuego bsico, y
4. Mantenlo encendido; enseguida construye un tepee o una fogata de consejo y
salo para tostar algn alimento.
5. Tan pronto cmo termines de usarlo, apgalo.
6. A menos que hagas el fuego en un lugar especial, no dejes huella de haberlo
hecho.
7. Prctica muchas veces; con viento, con lluvia, etc. hasta que ests seguro de que
puedes hacerlo. (Puede ser que necesites aprender a encender un fsforo y
mantenerlo encendido hasta ponerlo bajo la yesca. Prctica esto tambin.)
8. Trata de que alguien te acompae cuando prendas fuego.

Primer paso: Acondicionando un lugar Dnde Encenderlo


Sobre la arena, rocas o tierra. (Nunca al pie de un rbol o tan cerca de las races que
permitan que el calor las mate): Si no vas a encender la fogata sobre la roca, quita todas
las hojas, pasto, ramas, etctera, hasta encontrar tierra firme, sobre un espacio bastante
grande. Esto es especialmente importante en los bosques. Quita la tierra vegetal, etctera,
para prevenir que el fuego se esparza por debajo de sta.
En un hogar o chimenea, temporal o permanente. Los hogares temporales se hacen en
zanjas o agujeros, rocas, ladrillos, barro o latas vacas.
Con el viento soplando a tu espalda, al pararte frente al fuego. Esto har que una corriente
de aire pase a travs del fuego.

Segundo paso: Materiales apropiados


Para encender un fuego se usan tres clases de materiales: yesca, varas y combustible.
Yesca: Todo material que se enciende al acercarle un fsforo. Debe ser en pedazos no ms
grueso que un fsforo, pero ms largos. Virutas, ramitas delgadas (especialmente de
conferas), mazos de arbustos o maleza secos, pedazos de corteza delgada, etctera.
(Desde luego el papel, pero desdalo a menos que se trate de una emergencia.) No
confes en las hojas o el pasto seco, encienden rpidamente pero se acaban demasiado
pronto, antes de que puedan hacer que otros materiales ms durables enciendan.

Varas: Varas y ramas secas de tamaos que van desde la que es un poco ms grande que la que se usa
cmo yesca, hasta pedazos tan gruesos cmo un pulgar y desde quince hasta treinta centmetros de largo.
Los pedazos ms gruesos se pueden rajar para ser usados en vez de varas.

Combustible: El material que mantiene el fuego. Se trata de piezas de madera firme que van desde las
que son un poco ms grandes que las varas hasta troncos de buen tamao, dependiendo del uso que se
les vaya a dar. El carbn es usado a menudo cmo combustible.

Qu madera usar? Probablemente comenzars usando cualquier cosa que


encuentres. A medida que vayas progresando, aprenders acerca de ciertos tipos de
madera y cules son los mejores para ciertos propsitos. Enseguida encontrars
algunos consejos para ayudarte a hacer una leera que te sea muy til.
Las varas deben romperse con un chasquido. En general, las ramas que estn en la
parte baja de los rboles son las mejores. Las ramas que estn en el suelo pueden
estar hmedas, y por lo tal, no son muy tiles.
La yesca puede ser cualquier material muy ligero y seco - no ms grueso que un
fsforo -. Haz pequeos manojos de ramitas.
Las varas que se doblan y no se parten estn verdes; puedes usarlas hasta que el
fuego haya prendido bien.
La madera que se desmorona est podrida (vas a encontrar mucha, pero no la uses.),
ha perdido toda su vida y slo humear sin dar calor.
La madera rajada arde muy bien; la parte interna de un tronco siempre la encontrars
ms seca que la externa.
En tiempo de lluvias, cuenta solo con la madera seca que an est en los rboles; se
secar ms rpido que la que est en el suelo, pues el aire circula a su alrededor.
La Madera Suave es producida por rboles de crecimiento rpido: pinos, abetos,
cedro, abedules, lamo, entre otros ms. Esta madera es conveniente para iniciar un
fuego, o para fuegos intensos. Se quema rpidamente y necesita reponerse
constantemente, no deja buenas brasas.
La Madera Dura es producida por rboles de crecimiento lento: roble, nogal, abedul
amarillo, alerce, fresno, algarrobo americano, eucalipto, entre otros. La madera dura
es compacta, firme y pesada, cuando se compara con una madera suave del mismo
tamao. Esta madera arde lentamente y deja brasas duraderos. Necesita un buen
fuego vivo para encender y despus arde muy bien durante largo tiempo.

NUDOS Y AMARRES

EL NUDO

El nudo principalmente tiene dos finalidades, la ms comn es pretender unir dos cuerdas, aunque tambin se
puede pretender unir la cuerda con otros objetos como maderas.Es importante saber que par unir con un nudo
dos cuerdas es necesario que ambas cuerdas tengan la misma mena, espesor o grosor y que sean del mismo
material, de este modo lograremos que ambas cuerdas queden bien unidas, si son de diferente mena o material,
es muy probable que las cuerdas se separen por la accin del peso o del tiempo.
a.

Cote o media malla


El cote es un nudo sencillo, sirve para atar una cuerda a un poste

b.Corredizo
Se hace un nudo simple y se pasa la punta por en medio
del nudo para hacer una lazo corredizo. Este nudo puede
ser til en la elaboracin de lazos corredizos.

c.Ocho
Es un nudo sencillo y muy seguro, ya que no se deshace fcilmente. Se emplea para rematar
provisionalmente la punta de una cuerda evitando que sta se deshaga, tambin como nudo de
Tope, por ejemplo para hacer una escalera.

d.Pescador

Este nudo se utiliza cuando es necesario atar dos cuerdas que estn
mojadas o bajo el agua o bien, cuando es Necesario que ambas cuerdas se
deslicen una sobre otra.
Si las cuerdas se van a mantener bajo el agua, es recomendable hacer
dobles las vueltas en cada extremo para asegurar mejor el nudo.

e.Nudo Riso
Se le llama as porque se utiliza para atar los
"rizos" de las velas.Estos "rizos" son cabos de
cuerdas cosidos en filas horizontales a ambos lados
de la vela que se atan cuando el viento es fuerte
para Llano o cuadrado o rizo
evitar que la vela se "vuele". Este nudo se utiliza
As de gua para atar dos cuerdas, siempre que stas estn
principalmente
sujetas a una tensin constante, ya que si esta tensin disminuye el
nudo.

f.

Este nudo consiste en un lazo que no se corre; es til para subir o


bajar a una persona a modo de arns o mantener unidas a varias
personas por medio de una cuerda. El As de Gua tiene la ventaja
de que no se afloja fcilmente

g.La vuelta escota


Es un nudo muy til para atar dos cuerdas ya que, a diferencia del rizo, no se afloja tan
fcilmente. Generalmente se utiliza para atar dos cuerdas de distinto grosor o bien que se encuentren
mojadas. Se le puede dar ms resistencia al nudo si se le hacen una o ms presillas.

h.El ballestrinque

Al igual que la vuelta de braza, sirve para sujetar una cuerda a un poste o mstil. Generalmente esto se hace
cuando la cuerda se somete a una tensin constante, ya que si dicha tensin disminuye el nudo sepuede aflojar.
Este nudo es ideal tambin para comenzar y terminar un amarre.

LA AMARRA

La amarra puede confundirse con el nudo, pero la diferencia es muy importante. La amarra no pretende unir dos cuerdas o una
cuerda con otro objeto (esas eran las finalidades del nudo). La finalidad del amarre es unir dos objetos como por ejemplo troncos.
Las amarras son muy utilizados para las construcciones de campamento, gracias a los amarres podemos evitar el uso de puntas
(pues las puntas son ms peligrosas, ms contaminante).

Tipos de Amarras

Amarra Diagonal: Sirve para unir o juntar dos varas o palos que se encuentran formando un ngulo
agudo, menos de 90. Es menos usada que la Amarra Cuadrada, pero es muy utilizada en la construccin
de caballetes de mesones, prticos, etc. Para comenzar use un nudo Ballestrinque apretando
fuertemente las dos varas, de tres o cuatro vueltas alrededor de las varas en sentido del ballestrinque,
luego, de tres o cuatro vueltas en sentido contrario, remate o atortore con dos o tres vueltas entre las
varas. Termine realizando un nudo llano o Verdadero entre las puntas, se puede finalizar tambin con un
vuelta de braza o con un ballestrinque.
Amarra Cuadrada: Es usada para unir dos troncos, varas o palos unidos en un ngulo recto. La cuerda debe
medir aproximadamente 60 veces el dimetro de la vara ms gruesa. Comience con un Ballestrinque bien firme
sobre la vara ms gruesa. El chicote pselo sobre la otra vara rodendola, luego por detrs de la vara ms
gruesa y vuelva a rodear la vara ms delgada por el otro extremo, aproximadamente 4 vueltas, luego apriete o
atortore pasando la cuerda entre las varas, 4 veces. Termine realizando un nudo llano o Verdadero entre las
puntas, se puede finalizar tambin con un vuelta de braza o con un ballestrinque.

Amarra Trpode: Esta amarra es usada para la construccin de Trpodes en campamentos. Una amarra trpode
comienza con un ballestrinque en la vara central y luego pasa alternadamente por encima de las tres varas, que
deben estar colocadas lado a lado con una pequea distancia entre ellas. No es necesario atortorar esta amarra,
puede ajustar el trpode girando la vara del medio. Termine realizando un nudo llano o Verdadero entre las
puntas, se puede finalizar

tambin con un vuelta de braza o con un ballestrinque.


Otra forma es juntar las tres varas con sus cantos formando un tringulo y realizar las vueltas
igual a la amarra redonda, luego terminar con un llano, al abrir el trpode se aprieta la amarra.

Amarra Redonda o Paralela: Sirve para unir dos varas colocadas paralelamente. Puede ser usada para apoyar o sustentar otra vara o
para alargarla. Comience con un ballestrinque sobre las dos varas, luego de tantas vueltas como desee, pero procurando que las varas
estn firmes, luego atortore pasando la cuerda entre las varas, tres a cuatro vueltas. Termine uniendo las puntas de la cuerda con un
nudo llano o verdadero, se puede finalizar tambin con un vuelta de braza o con un ballestrinque.

Amarra Continua: Sirve para unir muchas varas colocadas en vertical con otra (u otras). Puede ser usada para construir una pared,
mesa, banco, etc. Comience con un ballestrinque (en la mitad de la cuerda) sobre la vara que recibir a las otras, luego pase la piola
sobre la vara en vertical (una punta a cada lado de la vara) y cruce la piola por debajo de la vara que recibe a las otras, luego
levante los cabos y haga lo mismo con todas las otras varas en vertical. Termine uniendo las puntas de la cuerda con un nudo llano o
verdadero, se puede finalizar tambin con un vuelta de braza o con un ballestrinque.

Semforas

SemforasEste cdigo tiene las limitantes de que slo puede ser usado en lugares despejados, con buena
iluminacin y a una distancia que se puedan distinguir claramente las posiciones de las banderas. Su
aprendizaje es bastante fcil y el resto es slo practicar "hablando" frases para adquirir velocidad en el
cambio de posiciones.
Originalmente este cdigo se usaba en la marina para comunicarse entre los barcos que se encontraban en
las rutas, sin tener que aproximarse demasiado, lo cual resultaba muy peligroso.
Para enviar seales del sistema semforo se debe proveer de dos banderines que tenga las siguientes
caractersticas:

Un cuadrado de 45 x 45
c.m.

EL ABECEDARIO SEMFORO

NMEROS
Ntese que las primeras diez letras son los nmeros repartidos del uno al cero.
Enviando el Mensaje
Reglas a Cumplir:
Antes de iniciar el mensaje es necesario tomar la postura de "descanso o intervalo" como muestra la figura. Con
los talones pegados y las banderas unidas, sin agitar.
Para llamar la atencin reptase varias veces las letras "R"- "U" hasta encontrar respuesta.
Aunque otros prefieren llamar la atencin con las letras "V" "E"
Si el receptor no est listo enva la seal "Espere" con la letra "Q"
Cuando el receptor est listo a recibir el mensaje entonces har la seal de "Listo para copiar" que corresponde a
la letra "K"
Enve el mensaje letra por letra, acompaado por pausas en cada letra sin detenerse hasta que complete la
palabra entonces haga el intervalo.
Si se olvida alguna letra; mantenga la ltima en posicin
Si hay algn error en la letra enviada entonces repita la letra "E" ocho veces y repita la ltima palabra. Contine
con el mensaje
Si el receptor enva el mensaje "I" "M" "I" significa "No te copi repite la ltima palabra".
Si la palabra contiene doble letra; enve la letra y haga el intervalo rpido y repita la letra.
Entendido, se enva con la letra "A"
Al finalizar el mensaje, el emisor enva las letras "A" "R"
Cuando la seal se recibe correctamente enviar la letra "R"
Para transmitir nmeros; haga cualquiera de las siguientes seales:
Cuando la estacin transmisora enva el mensaje de nmeros inmediatamente la e estacin receptora
enva la misma seal, para comprobar que est listo para e recibir nmeros.
Cuando termina de enviar nmeros y se quiere enviar letras se hace la seal "J" que significa Enviar
letras, y la estacin receptora responde con la misma seal "J".

Seales con silbato

He aqu las seales de silbato:


1 Un toque prolongado: "Atencin", "Silencio", "Esperar la prxima seal".
2 Un toque largo seguido de dos cortos: "Marchar".
3 Una sucesin de 3 toques largos y 3 cortos: "Reunirse".
4 Una sucesin de tres toques cortos: "Peligro", "Alerta", "Estn listos".
5 Tres toques breves seguidos de uno prolongado son la seal para reunir a los instructores.
6 Un toque corto seguido de uno largo: "Entend la seal".
Todas las rdenes de silbato deben obedecerse instantneamente, a paso veloz,

JESUJARATORR@LIVE.COM.MX
SARGENTO 1 DE INFANTERIA
MARIA DE JESUS TORRES RODRIGUEZ
COORDINADORA DEL FEMENIL
SUBZONA SALTILLO