CONCEPTO

SIGNIFICADO

COMPETENCIA

INCLUSIN

BARRERAS

Una competencia es un
conjunto de atributos que una
persona posee y le permiten
desarrollar accin efectiva en
determinado mbito. (Cesar
Coll)
Le Boterf (1995) define la
competencia como un saberEntrar en accin, lo cual
Implica
saber
integrar,
movilizar y transferir un
conjunto
de
recursos
(conocimientos,
saberes,
aptitudes,
Razonamientos,
etc.) En un contexto dado, a
fin de realizar una tarea o de
hacer frente a diferentes

Por inclusin se entiende

aquella interaccin de la
sociedad sin importar su
condicin fsica, cultural o
social, con todo aquello
que le rodea en igualdad
de condiciones, teniendo
as los mismos derechos y
oportunidades de ingresar
a todo aquello que permita
el desarrollo fundamental
de la persona, como salud,
educacin, labor y
sociedad.

Se entiende por
barrera a toda
aquella estructura
que aparece natural
o artificialmente en
un espacio
generando una
divisin en dos o
ms reas y que
dificulta o
imposibilita la
normal circulacin
de un lugar al otro.

problemas que se presenten (en

Roegiers, 2001, p. 66).

(ttps://es.wikipedia.org/wiki/Incl
usin_(pedagoga))

EQUIDAD

f. Igualdad de
nimo.
Propensin a dejarse
guiar por el
sentimiento del
deber. Justicia
natural, por
oposicin a justicia
legal.
Moderacin en el
precio de las cosas o
en las condiciones
de los contratos.
(... via Definicin ABC Cualidad que
http://www.definiciona consiste en dar a
bc.com/general/barrer cada uno lo que se
a.php)
merece por sus
mritos o
condiciones
(http://es.thefreedictio
nary.com/equidad)

PUNTO DE
VISTA

Conjunto de acciones
integrales que favorecen la
apropiacin de

Conjunto de acciones
Todos aquellos
que buscan integrar a las factores que
personas dentro de la
dificultan o limitan

Trato justo y
proporcional entre
los sexos, no

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conocimientos, habilidades,
actitudes, valores y
emociones que permitan al
ser humano actuar
acertadamente ante
situaciones complejas de la
vida personal, social y
profesional logrando alcanzar
niveles ptimos de
satisfaccin personal.

sociedad, permitiendo a
todos los estudiantes
participar de lleno en la
vida y el trabajo;
respondiendo a la
diversidad de
necesidades y logrando
que estas contribuyan con
sus talentos vindose
correspondidas con los
beneficios que la sociedad
pueda ofrecer .

el pleno acceso a la
educacin y a las
oportunidades de
aprendizaje de
nias, nios y
jvenes.

significa que sean

iguales sino que
debe ser tratados
por igual

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