Parte de la exposicin.

Parte de Lorena
Diapositiva N|1
Vibrantes Mltiples

-Las vibrantes se caracterizan por ser breves irrupciones de aire o varias

oclusiones momentneas durante la salida del aire fonador (Martnez
Celdrn, 1984).
-Se llaman as los sonidos que se producen cuando un rgano elstico y
tenso ejecuta uno o varios movimientos rpidos como de aleteo, de modo
parecido al temblor bilabial con que expresamos una sensacin de fro.
(Encontrado en: https://es.scribd.com/doc/142881444/MonografiaFonologia-doc)
-Se tratan de un sonido producido por una constriccin en la boca la cual es
intermitente: alterna entre un cierre completo y una aproximacin cercana.
Pueden ser sordas o sonoras. (Vera, 2015)
Diapositiva N|2
Articulacin de las vibrantes mltiples
*La imagen es tomada de

http://es.wikihow.com/pronunciar-la-letra-R

golpes repetidos del articulador activo al articulador pasivo durante

la fase de mantenimiento (usualmente entre 2 y 3 golpes). El
mecanismo a travs del cual se produce es muy parecido a la forma
en la cual las cuerdas vocales vibran; sin embargo, la frecuencia es
mucho ms baja (lenta). (Vera,2015)

Consonantes lquidas. Similares a los voclicos:

-Son generalmente sonoros
-Presencia combinada de un obstculo con una abertura simultnea.
( Lo de las consonantes liquidas es Tomado de: Las vibrantes del
espaol en habla espontnea. Nria Ortiz de Pinedo Snchez. Dep.
Didctica. de la Llengua i la Literatura . Universitat de Barcelona)
Diaposiva|3 Modos de articulacin

Vera, 2015

Diapositiva N|4

Las vibrantes del espaol- Vibrante mltiple alveolar (r).

Tomado de: https://prezi.com/q82jf1vgbvlx/capitulo-13-las-vibrantes-simples-ymultiples/

Diapositva N|4
Es uno de los sonidos del espaol con mayor dificultad de aprendizaje, tanto
como lengua materna como segunda lengua. En la infancia se calcula que la
vibrante mltiple puede ser pronunciada por nios aproximadamente desde los
6 aos, edad en la cual ya se
han aprendido anteriormente
la gran mayora de fonemas
de la lengua (Bosch, 1984).

Las mayores dificultades de

adquisicin se manifestaron
en las consonantes
fricativas /s/ y /x/ y, sobre
todo, en la consonante /r/.*
(Tomado de: DESARROLLO
FONOLGICO-FONTICO EN
UN GRUPO DE NIOS ENTRE 3
Y 5, 11 AOS Phoneticphonological child

development in a group of children between 3 and 5.11-year old Pilar Vivar (1),
Hernn Len (2)

Diapositiva N|5. Un pequeo vistazo a la historia

Tomado de : MISCELANEA:SC.39,129,D.44 /Autos y diligencias sobre eleccin

cacique. (1583). Folios: 301-314. Archivo General de la Nacion

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