VI

PUNTOS PARA RECORDAR DE LA TERCERA PARTE

LA SOLUCIN
LA NICA SOLUCIN DEL PER

La nica solucin del Per es la educacin, slo falta encontrar la

llave que comprometa a todos los peruanos con ella.

EN BSQUEDA DE UN VALOR SUPRANACIONAL

No hemos podido encontrar un valor supranacional que est por

encima de nuestras diferencias raciales, econmicas, sociales.
Qu valor une a los peruanos?

CUMPLE LA EDUCACIN CON LOS REQUISITOS DE UN VALOR

SUPRANACIONAL PARA EL PER?
Caractersticas de los valores supranacionales:

Son fuente de inspiracin para la modernizacin y desarrollo.

Son comprendidos y aceptados por todos sus ciudadanos.
Tienen prioridad sobre toda actividad que realice la sociedad.
La Educacin no cumple el tercer requisito: tener la mxima prioridad
del Per.

Argumentos fundamentales para abrazar la Educacin como valor

supranacional:
a)
b)
c)
d)
e)

Es el mejor vehculo para distribuir la riqueza

Es la mejor arma contra el racismo
Es requisito indispensable para reconciliar a los peruanos
Es indispensable para el desarrollo de la democracia
Le conviene a la derecha, izquierda, iglesias modernas y Fuerzas
Armadas

QU FALTA PARA DECIR AL NSONO BASTA YA!

Todo debe comenzar reconociendo el problema.
Una ola de protestas debe movilizar a todo el pas reclamando un
basta ya al sistema escolar, a la desastrosa educacin universitaria, a
la estafa que se comete en centros de preparacin profesional y
complementaria.
Todos deben participar en estas protestas, en especial los
intelectuales, cientficos, escritores, artistas, tcnicos, artesanos,
padres de familia, universitarios, maestros.
Una marcha de alcaldes reclamando mejores escuelas y mejores
maestros debe terminar en la manifestacin ms grande jams vista
en el Per. Como consecuencia de ello habr un acuerdo nacional
entre todas las fuerzas polticas, sociales y religiosas, para adoptar la
educacin como primera prioridad del pas.
Los medios de comunicacin tendrn un papel crucial y determinante
en esta conquista nacional. Tambin cooperarn a este xito Internet
y la telefona celular.

PROPUESTA DE REFORMAS EDUCATIVAS

Defender y reforzar lo que va bien. Esto es: la buena educacin que
se imparte en algunos colegios privados y universidades privadas.
Tambin defender y reforzar nuestra amabilidad y cortesa.
Cambiar lo ms rpido posible lo que no va bien. Para esto hay que
tomar las siguientes medidas:
I.
El ministro de Educacin deber ser el Primer Ministro, esa es
la nica garanta para que la educacin y cultura sea la
primera prioridad del gobierno. Toda decisin importante del
gobierno en inversiones, concesiones, licencias, privatizaciones
o nacionalizaciones debe contar con la autorizacin del
Ministerio de Educacin, quien evaluar la contribucin que
estas medidas hagan a la educacin y cultura del pas.
II.
El Sutep recibir un ultimtum del gobierno respaldado por la
sociedad entera para terminar con las trabas a las reformas
educativas.
III.
Se descentralizar lo ms rpido posible la educacin escolar.
Los municipios sern totalmente responsables de su
funcionamiento.
IV.
Se disear un examen nacional nico de ingreso a
universidades y centros de enseanza superior.
V.
Se exigir que las universidades tengan instalaciones
apropiadas y catedrticos capacitados. Las universidades que
no renan estas condiciones desaparecern.
VI.
Uno de los criterios exigidos a las universidades ser su
inversin en investigacin, desarrollo e innovacin.
VII.
La educacin se expandir y democratizar con la implantacin
efectiva de un sistema de becas. Todos los colegios,
universidades e instituciones educativas privadas debern
reservar el 20% de las plazas a alumnos becados.
VIII.
Para financiar el sistema educativo ser necesario invertir el
12% del PIB. Para ello habr que incentivar los pagos por
escolaridad y las donaciones. Tambin deber autorizarse a las
municipalidades el cobro de ciertos impuestos; por ejemplo, la
venta de bebidas alcohlicas.
IX.
Con una buena educacin todos salimos ganando. La nica
manera de hacer fuerte al pas es tener una poblacin
educada.
EN EL PER LA EDUCACIN ES LO PRIMERO