CLASE N1 SEMANA 8

Unidad 2

Objetivo(s) de la Clase:

Descomponer y componer nmeros en unidades y decenas

con monedas.

Observa el siguiente ejemplo:

El nmero 45 lo podemos representar con monedas de la siguiente manera:

Cuntas monedas de $1 hay en una moneda de $10? _______

Cuntas monedas de $10 tenemos? ______
Cuntas monedas de $1 tenemos? _______
Podemos organizar los dgitos de acuerdo al valor que representan en unidades y
decenas, nos apoyaremos de una tabla de posicin:
En la Unidad se
En la Decena se
representan las
representan las
monedas de $1.
monedas de $10.

Representa con tu material las siguientes cantidades y luego traspasa las cifras a
la tabla segn su valor posicional:
1) 89

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl Matemtica 2 BSICO

2) 28

3) 45

4) 21

5) 12

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl Matemtica 2 BSICO

CLASE N3 SEMANA 8

Unidad 2
Objetivo(s) de la Clase:

Comparar dos cantidades identificando el valor posicional de

los dgitos.

Cuenta cuntos grupos y elementos sueltos hay en cada caso y anota el nmero
que corresponde en la tabla de valor posicional:
1.

2.

3.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl Matemtica 2 BSICO

4. Representa pictricamente los siguientes nmeros:

a) 24

b) 14

5. Encierra con una circunferencia el nmero mayor en cada caso. Explica cmo
supiste cul es mayor o cul es menor.

a)

45 __ 54

b)

21 __ 12

c)

33 __ 44

d)

17 __ 71

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl Matemtica 2 BSICO