Reporte de lectura Cursos en lnea por Viviana Andrea Anell Hernndez

1. Diseo (Pensar el Curso. Conceptualizacin):

El profesor apoyado por el diseador digital (programador de HTML)

Se definen los objetivos o competencias bsicas, que darn sentido al hecho
de conformar una pgina en la Web o curso en lnea
Se define la audiencia (pblico), y se hace un anlisis de la misma
se establecen los contenidos a desarrollar, se procede a seleccionar, re-disear
o crear los materiales de enseanza y de evaluacin del curso, las estrategias
didcticas, los medios o recursos, la estructura del curso y su visualizacin,
utilizando para ello distintas herramientas de trabajo

2. Produccin (Crear el Curso. Armar y configurar el sitio):

Aqu se "da forma" a la pgina o curso, de modo tal que pueda ser interpretada
convenientemente por un visualizador Web

Convertido en una gran cantidad de archivos digitales, se transfiere al ambiente

del servidor donde se encuentra la aplicacin que permite distribuir la enseanza a
muchos usuarios

3. Implementacin (Hacer que el curso funcione, puesta en marcha):

Momento en el cual se establece el espacio fsico donde residir la pgina o curso

Primera prueba de funcionamiento en relacin con los enlaces

4. Publicacin (Colocarlo en la Internet. Subirla a la Web o LMS):

Se establecen las estrategias de difusin y presencia activa dentro de la red

Todas las pginas, materiales, medios, multimedios, entre otros, y se realiza la

segunda prueba de funcionamiento de los elementos que componen el sitio o
curso