INSTITUTO DE NUTRICIN DE CENTRO

AMERICA Y PANAMA INCAP

CONSIDERACIONES
TECNICAS PARA ANLISIS
DE FUENTES INFORMACIN

2012

El sistema de Vigilancia debido a su naturaleza siempre deber fundamentar su informacin en

fuentes de informacin oficiales que les brinde las estadsticas, indicadores o cifras que ayuden
a formar las herramientas de anlisis de situacin para la toma de decisiones.
Para garantizar que ese anlisis y esas fuentes sean lo ms confiables y cumplan los requisitos
mnimos de aceptabilidad para su validacin, existen ciertos parmetros a considerar y que se
enumeran ms adelante.
Comit de evaluacin de anlisis de informacin:
La responsabilidad de cuidar que la informacin utilizada como base para que el Sistema sea de
calidad recaer en un comit conformado ad hoc para esta tarea y que puede ser el mismo
comit editorial de la institucin si es que existiera, de no existir, se puede conformar de la
siguiente forma:
1.
2.
3.
4.

Un especialista en Sistemas de Vigilancia

Un especialista en sistemas de informacin geogrfica
Un documentalista o bibliotecario
Un experto en la materia a ser vigilada.

Cmo evaluar fuentes de informacin

A continuacin se listan unas recomendaciones para evaluar la calidad de las fuentes de
informacin y adquirir habilidades crticas para elegir las ms relevantes para la investigacin o
la conformacin del sistema de vigilancia.
Fuentes de informacin impresas
Parmetros

Puntos a considerar

Autor

Debe quedar bien determinado el autor o autores y su funcin

en la responsabilidad de la obra.
Es el autor un experto en su campo?
Qu ms ha escrito?
A qu institucin, organismo o entidad acreditada pertenece?

Audiencia

Conocer el tipo de audiencia puede ser relevante para decidir si

la obra es til o no.
A qu audiencia est dirigida?

Fecha

Para ciertos temas es importante el perodo cronolgico que

cubre la obra.
Est la informacin actualizada?
Necesito una perspectiva histrica?

Parmetros

Puntos a considerar

Tipo de fuente

Las normas de cada editorial vara segn el tipo de fuente. Los

artculos de revistas cientficas, por ejemplo, son revisados por
un comit de expertos, mientras que una revista divulgativa o
un peridico estn revisados por el editor.
Qu clase de fuente es? Un libro, un artculo de una revista
cientfica, un artculo de una revista divulgativa, un artculo de
un peridico, etc.

Editor

El editor debe ser especialista en el tipo de obras que edita.

Quin publica? Un editor comercial, una universidad, un
organismo pblico, una asociacin profesional, etc.

Contenido

Cuando se evala la calidad de la informacin, se busca la

evidencia que los hechos presentados sean precisos. Tambin es
muy importante tener en cuenta la presentacin de los mismos:
Trata el tema de forma amplia y desarrollada?
La informacin presentada es relevante?
Est expresada de forma clara?
Los argumentos son lgicos?
Los hechos propuestos estn documentados?
Aade otros puntos de vista?
Cmo est organizado el contenido? Incluye ndices, grficos,
tablas que completan la informacin?
Cmo est estructurada la obra?, Tiene prlogo, introduccin,
desarrollo del contenido en captulos o secciones, conclusiones,
anexos?, etc.

Fuentes de informacin web (revistas-e, pginas web, sitios web, libros electrnicos, bases de
datos)
Parmetros

Puntos a considerar

Autora

El responsable, ya sea una persona o una institucin, debe estar

bien identificado para dar credibilidad al contenido.
La autora del recurso est bien determinada?
Pertenece el autor a alguna institucin educativa, organismo o
entidad acreditada?
Hay informacin en la pgina sobre la institucin?
Existe posibilidad de contactar con el autor o la institucin?
Existe la posibilidad de enviar comentarios, rectificaciones o
quejas al autor?
Es el autor una autoridad en el tema?

Contenido

Es importante evaluar qu nivel de profundidad (en un baremo

que ira de general a especializada) tiene el recurso. Su valor
depende de la capacidad intelectual del usuario.
El tema o especialidad del recurso cubre todos los aspectos?
Los cubre con profundidad? Ofrece ms de una perspectiva?
Aade informacin valiosa?
Existe evidencias de que los hechos han sido contrastados?
Cita bibliografa sobre el tema?
La informacin est actualizada?
El recurso tiene fecha de creacin o fecha de actualizacin?

Navegacin y recuperacin:
acceso a la informacin

Es crucial que el recurso disponga de un sistema de navegacin

ordenada para que la informacin pueda ser fcilmente
recuperada
Existe una navegacin estructural?
Recoge en un mapa web los contenidos de forma organizada y
jerrquica?
Existe la posibilidad de un sistema de bsqueda de
informacin?
Incluyen ndices temticos del contenido?
Estn enlazadas las notas o las citas en contexto?
Ofrece la posibilidad de imprimir?
Existe una Ayuda al usuario?

Ergonoma: comodidad y
facilidad de utilizacin

La cantidad de informacin obliga a dedicar mucho tiempo

delante de la pantalla.
Mantiene el recurso una uniformidad en cuanto a diseo,
formato, color?, etc.
Las imgenes completan la informacin o la entorpecen?

Visualizacin agradable

Se requieren programas adicionales especficos para leer,

imprimir o escuchar los recursos?
Son estos programas fcilmente disponibles o deben ser
comprados?

Luminosidad: presencia y
calidad de los enlaces
externos

Existen enlaces externos?

Estn actualizados?

Visibilidad: nmero de
enlaces que recibe de otros
recursos

Ttulo del web en la barra del navegador

Contenido del recurso en los primeros prrafos
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