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- PAILAHUEQUE
Educando nios felices
RUBRICA DE UNA DRAMATIZACIN
Nombre: _______________________________________________________ Fecha:________
Puntaje Total: _21 puntos Curso:__7 ao
Puntaje
Obtenido: _____
Prof. ____________________________
Categora/
Ptje.
1) Volumen de
la voz
2) Redaccin
de la obra
3) Parlamento
4) Lenguaje
Paraverbal
5) Trabajo
Grupal y
en Clases
6)
Ambientacin
y vestimenta
7) Audicin
3 Ptos.
2 Ptos.
1 Pto.
0 Pto.
Se expresa en
forma clara con
buen volumen de
voz.
La obra est bien
redactada y se
entiende con
claridad.
Presenta una
coordinacin y
secuencia con el
resto.
Realiza nfasis,
pausas, y su
entonacin es
correcta.
Comprometido en
los ensayos y
puesta en escena
siempre
Se presentan a la
obra con
vestimenta y
ambientacin
adecuada.
Presencia las
obras en forma
atenta y
respetuosa.
Expresin poco
clara o bajo
volumen de voz.
Bajo volumen de
voz y no se
expresa en forma
clara.
No hay claridad
en el tema de la
obra.
Hay
descoordinacin,
confundiendo la
secuencia.
Falta nfasis,
expresin,
entonacin.
Descoordinacin
y falta de
secuencia en
toda la obra.
No realiza
pausas y su
expresin es
montona.
No participa de
los ensayos o los
interrumpe.
El tema de la
obra no est
bien expresado.
Falta secuencia
y coordinacin
con el resto.
El parlamento
requera de
mayor
expresin.
Ensaya y ayuda
en la puesta en
escena.
Se presentan a
la obra con
vestimenta y una
ambientacin
precaria.
Permanece en
silencio, pero no
est atento.
Poco motivado en
los ensayos y en
la
implementacin.
Se presentan a la
obra con
vestimenta pero
sin ambientar el
espacio.
Se distrae y
tiende a
conversar.
Se presenta a la
obra sin
vestimenta
Conversa,
distrae, se re e
interrumpe.