Campo Formativo: Lenguaje y Comunicacin.

Aspecto: Lenguaje Oral.

Competencia: Aprecia la diversidad Lingstica de su regin y su cultura.
Aprendizaje Esperado: Identifica que existen personas o grupos que se comunican
con lenguas distintas a la suya.
Situacin: Conozcamos nuestras culturas
Inicio: Mostrara a los alumnos imgenes de diferentes familias con diferentes
vestimentas, para introducir al tema y generar la pregunta en una lluvia de ideas
Tienes algn familiar que utilice alguna de estas vestimentas observando las
caractersticas de las personas de la imagen? Para conocer los aprendizajes
previos de los alumnos.
Desarrollo: La maestra proyectara videos ventana a mi comunidad en la que se
muestran diferentes culturas nacionales, que muestran de manera explcita o
clara su vestimenta, como hablan, como viven, su entorno, sus bailes regionales,
su gastronoma, juegos, etc. y de esta manera los nios reconozcan y aprecien la
diversidad cultural que exista en nuestro pas.
Para reforzar el aprendizaje esperado se implementara el juego de la lotera, con
la finalidad de que el nio emplee su estilo de aprendizaje al visualizar la imagen,
escuchar la etnia y al disfrutar del juego.
Cierre: Elaborar algo representativo de la cultura, expongan a los padres de familia
que aprendieron sobre el objeto representado.

Veronica Cruz Vidal

Guadalupe Ivonne
Magdalena Snchez Ruiz.