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Caso para cuestionario

Lee y analiza el siguiente caso:


El docente de sexto grado Alonso Quiones indica a sus estudiantes que la sesin del
da tiene como finalidad que Asocien datos de situaciones de regularidad con patrones
y lo justifiquen.
A continuacin presenta la tarea propuesta: Colocando maylicas en el comedor
escolar y pide a los estudiantes que lo trabajen individualmente.
Un estudiante de sexto grado, ante la tarea matemtica propuesta, realiza lo siguiente:

Fuente: IPEBA (2013) Mapa de progreso cambio y relaciones.