PRESENTACION DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

SEGN LAS NORMAS DEL CN13 DEL PFG DE ESTUDIOS JURIDICOS

Y
LAS NORMAS TRANSITORIAS PARA LA PRESENTACIN Y EVALUACIN DEL TRABAJO ESPECIAL
DE GRADO RESOLUCIN N CU-05-14 DEL 15/02/2011

YIDEI GONZLEZ

Consta de 2 trabajos:

1. El trabajo especial de Grado (T.E.G)

2. La propuesta (DEBEN ESTAR ORGANIZADAS POR SEPARADO PERO ENTREGADAS AL MISMO
TIEMPO COMO SE LES INDICA A CONTINUACIN)
RECOMENDACIN: El TEG no debe tener el mismo nombre de la Propuesta
1. ESTRUCTURA DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
1. PORTADA:
1.1 Membrete: debe estar centrado horizontalmente en la parte superior de la pgina en la primera lnea
de la hoja; escrito en mayscula, centrado, en letra negrita, nmero 12 y con un interlineado de 1.5; su
contenido se muestra en el ejemplo.
1.2 Logo: se coloca despus del membrete a tres (03) espacios lo que equivale a 1 cm debajo del
membrete. Las dimensiones del logo no debe exceder los dos (02) cm por cada lado y debe ir centrado.
1.3 Ttulo: Titulo del Informe Nombre del Proyecto: Debe Guardar estrecha relacin con el contenido
del informe, de tal forma que el lector pueda entender inmediatamente de que trata dicho informe sin dar
lugar a confusiones. Debe responder tres preguntas bsicas: Qu se hizo o va ha hacer? Cmo?
Dnde? Preferiblemente no debera sobrepasar las tres lneas o 25 palabras. Va debajo del logo a
tres (03) espacios lo que equivale a 1 cm, en forma horizontal escrito en mayscula, centrado, en
letra negrita, nmero 12 y con un interlineado de 1.5. En la lnea siguiente al ttulo se coloca que
ao corresponde del proyecto como se muestra en el ejemplo.
1.4 Realizado por: Esta seccin de la portada corresponde a los integrantes de la investigacin que
elaboraron el informe de investigacin por la UBV; se coloca a un centmetro del ttulo a interlineado
sencillo, centrado y solo se coloca en negrita el subttulo. Ver ejemplo.
1.5 El profesor de proyecto y de acompaamiento (es) deben colocarse en el margen izquierdo de la
hoja

inmediatamente despus de los integrantes del proyecto investigacin comunitario a dos (02)

espacios o lo que equivale 1.5 cm, en un interlineado sencillo y en el margen derecho se coloca un
espacio subrayado donde el profesor de proyecto y el asesor (es) plasman su firma. Ver Ejemplo.
1.6 Fecha: en la ltima lnea de la hoja se coloca la ciudad seguido de una coma (,) el mes y del ao que
se entreg el informe. Ver ejemplo.

2. DEDICATORIA:
La dedicatoria es opcional y cuando aparece no se debe titular. Es recomendable que consista en una
frase breve, expresada con sobriedad, en la que se ofrezca el trabajo a alguna o algunas personas en
particular.

3. RECONOCIMIENTOS O AGRADECIMIENTOS:
Al igual que la dedicatoria, los reconocimientos son opcionales, pero a diferencia de la primera, la
pgina de agradecimientos s se titula. No debe contener expresiones grandilocuentes, ni exageradas, que
puedan afectar la seriedad del trabajo y en lo posible debe evitar cualquier redaccin de ndole coloquial.
4. NDICE GENERAL:
Es la lista de cada uno de los Ttulos, subttulos y apartados que constituye la secuencia general del
trabajo. El ndice debe permitir ubicar la pgina exacta en que se puede conseguir cada una de las partes
principales en que ha sido desglosado el estudio.
5. NDICE DE TABLAS Y FIGURAS:
Las tablas y/o figuras que aparezcan en el trabajo deben estar debidamente identificadas y numeradas
en secuencia desde la primera hasta la ltima. En este ndice se colocar la lista de tablas y figuras que
integra la obra y la pgina donde pueden ser ubicadas. Evidentemente, si el trabajo no tiene tablas ni
figuras, este aspecto ser obviado.
6. RESUMEN:
Es la exposicin de manera general de los resultados del trabajo realizado por el autor. En otras
palabras, es la sntesis de los aspectos fundamentales de la investigacin. No debe exceder de una pgina
o 250 palabras.
7. FICHA TCNICA DEL PROYECTO:
FICHA TCNICA DEL PROYECTO COMUNITARIO SOCIO JURDICO PFG-EJ UBV-MS
7.1. Nombre del proyecto:
7. 2. Lneas estratgicas del plan nacional vigente dentro del cual se encuentra enmarcado:
7. 3. Objetivo:
7. 4. Sujetos sociales o actores comunitarios del proyecto. (Consejo comunal, ctu, mesas tcnicas,
Asamblea comunitaria, reunin de vecinos, otros)
7. 5. Aldea: Parroquia.

Municipio

Estado

7. 6. Seccin: semestre Otros pfg involucrados:

7. 7 Comunidad, organizacin o sector social con el que se realiza, Nmero aproximado de familias o
personas beneficiadas por el proyecto.
7.8. Localizacin de la comunidad, organizacin o sector social:
Municipio:

Estado:

Parroquia:

Sector:

Nombre de Consejo (s) Comunal (es) de referencia:

7.9. Fformas sociales de organizacin y participacin popular en la comunidad: (consejos comunales,
comunas, asociaciones de vecinos, mesas tcnicas de agua, Mesas Tcnicas de energa y gas, Mesas

Tcnicas

de

Telecomunicaciones,

Informtica

Servicios

Pblicos,

Medios

Alternativos

de

Comunicacin, Consejos Locales de Planificacin, otras.)

7.10. Instituciones pblicas involucradas en el proyecto:
7.11. Normas relacionadas con el proyecto (constitucin, leyes, decretos, ordenanzas, polticas
Pblicas, otras)
7. 12. Breve resumen del estado actual del proyecto:
7. 13. Lista de estudiantes (nombre, cdula, correo electrnico y telfono)
7.14. Lista de miembros de la comunidad que participan directamente del proyecto (nombre, cdula,
correo electrnico y telfono)
7. 15. Datos de los docentes de proyecto, acompaamiento y voceros.

1. INTRODUCCIN
La introduccin se expresa en una redaccin (una extensin de 5 a 10 pginas como mximo) en la que
se hace un recuento de a) la identificacin de la situacin o tema (Partiendo de los Derechos sociales en que
marco se ubica la temtica a abordar); descripcin del mismo, b) los antecedentes del tema investigado, c) el
por qu? y para qu? del estudio y su vinculacin con la lnea de investigacin, d) preguntas que intenta
responder la investigacin, e) marco terico referencial que implique una revisin exhaustiva y selectiva
de la bibliografa existente debidamente citada con el fin de contextualizar la investigacin ya sean de
fuentes primarias, secundarias o vivas. f) propsito de la investigacin como alcance lo que determina los
g) Objetivo general con estrecha vinculacin al ttulo de TEG (NO PUEDE EXCEDER LAS 3 Lneas)y
los objetivos especficos que Deben estar redactados en infinitivo y unipersonal, en forma clara y
sencilla, Cabe recordar que los objetivos especficos son los pasos que seguimos para conseguir
nuestro objetivo general, es por ello que el 1er objetivo especifico est vinculado a la revisin
documental y la insercin comunitaria, el segundo objetivo especfico al diagnstico que se va a
realizar y el tercero relacionado con la propuesta, para entrar en g) la justificacin

y las metas

propuestas concluyendo con e) una panormica general de la estructura general de la investigacin,

CAPITULO I
8. DESCRIPCIN GENERAL DEL PROYECTO:
8.1. Comunidad con la que se desarrolla el proyecto, nmero aproximado de habitantes y familias
Vinculadas.
8.2.

Ubicacin

geogrfica

de

La

(as)

Comunidad

(es):

Estado,

Municipio,

Parroquia,

Localidad, Comuna, etc.

8.3. Sujeto social o actores comunitarios del proyecto (Consejo Comunal, CTU, Mesas Tcnicas,
Asamblea comunitaria, reunin de vecinos, otros).
8.4. Indicadores sociopolticos del Proyecto y principales beneficiarios: Niveles de participacin de la
comunidad en el Proyecto, niveles de organizacin y comunicacin en la comunidad,

describiendo si

el proyecto est dirigido a un sector social en especfico (trabajadores; campesinos; nios, nias y
adolescentes, pueblos indgenas, genero, u otros).
8.5. Contexto en el cual se desarrolla el proyecto: social, histrico, demogrfico, econmico, cultural,
y poltico de la comunidad, sector u organizacin social.
8.6. Fundamentacin: social, terica y jurdica de la investigacin.
8.7. Plan de accin: Actividades (Finalidad de la actividad, responsables, recursos para su

realizacin).

CAPITULO II
PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMTICA ABORDADA

Diagnstico participativo o tcnicas mediante las cuales la comunidad y los estudiantes reconocen
las problemticas.

Situacin problemtica escogida por la comunidad.

Antecedentes histrico-culturales, socio-jurdicos, implicaciones polticas y caractersticas de la

situacin problemtica (NO DE LA COMUNIDAD).

CAPITULO III
SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS Y EVALUACIN DEL PROCESO
2.1. Metodologa de investigacin
Esta fase del trabajo debe responder bsicamente a la pregunta: Qu pasos se siguieron para
determinar la situacin o tema desarrollado, como se recab la informacin que condujo a lograr el
propsito general de la investigacin? En este apartado se explica todo el proceso utilizado por los
investigadores para determinar la situacin o tema desarrollado, as como tambin el planificar, procesar y
analizar la informacin primaria que fue necesario recolectar , ordenar, clasificar; para dar respuesta a las
preguntas de la investigacin.
2.2.Momentos o dimensiones de las experiencias
2.2.1. Explicar la vinculacin en proyecto I con la lnea de investigacin con la concepcin que para ese
momento tenia la comunidad sobre la Justicia y contrastarlas con las teoras de la justicia, adems en
esta parte del proceso de proyecto los investigadores deben explicar el proceso de la aplicacin del
mtodo de investigacin accin participativa (I.A.P), sus fases para determinar el anlisis social de la
justicia y que determin la situacin problemtica presentada en la comunidad
2.2.2. El segundo momento es en proyecto II, la lnea de investigacin abordada su importancia y el
mtodo de investigacin aplicado el cual fue el anlisis de coyuntura:

permitiendo determinar los

actores sociales ,su peso especfico, los escenarios, el anlisis poltico, social, econmico e ideolgico
en los niveles

internacional, nacional y local .la matriz de los hechos coyunturales, anlisis de

informacin acontecimientos significativos, anlisis de contradicciones entre las clases, y su relacin

con la estructura poltica .
2.2.3. El tercer momento es Proyecto III, su lnea de investigacin y el mtodo aplicado referido al ciclo
de hermenutica jurdica: las leyes nacionales, orgnicas y municipales que regulan la temtica
abordada y que determinarn la Propuesta a realizar.
1.2.4. Momento final Proyecto su lnea de investigacin, de las polticas pblicas y justicia comunitaria
siendo esto la reconstruccin del proceso vivido, especificando el registro de las actividades
realizadas y reflexiones: Vinculacin de todo el proceso al perfil del egresado, la misin y visin
del programa de formacin de grado de Estudios Jurdicos

y el Documento Rector de la

Universidad Bolivariana de Venezuela.

CAPITULO IV
PRESENTACIN DE RESULTADOS Y DISCUSIN.
En este apartado se presenta de manera sistemtica y organizada los datos obtenidos ya procesados
que resultaron en la investigacin, ya sean cualitativos y/o cuantitativos. Presentados en tablas de datos,
grficas, expresiones, matrices de interpretacin, anlisis, teoremas, expresiones, productos y otros los
cuales se comentan en sus aspectos ms sobresalientes esperados o no y/o comparados entre s. Implica
un anlisis e interpretacin de los mismos soportndolos con la referencia y fuentes bibliogrficas
encontradas a partir de la situacin problemtica o no objeto de estudio y apoyarse en todo momento en la
revisin literaria de la investigacin. Se deben explicar e interpretar los descubrimientos realizados desde la
ptica de su relacin con las situaciones determinadas en forma reflexiva estableciendo los logros de ndole
prctico que hayan sido alcanzados a lo largo del proceso haciendo nfasis en lo siguiente:

Aprendizaje construido colectivamente donde la comunidad tambin evala la experiencia.

Aprendizaje obtenido a nivel socio-acadmico: vinculacin de las Unidades Curriculares a la UBI

Proyecto y de la UBI Proyecto a los tramos anteriores (si es el caso)

Los sujetos involucrados en todo el proceso del Proyecto: estudiantes, docentes y comunidad deben
construir lo siguiente:
-

Logros y soluciones encontradas.

Limitaciones u obstculos y aspectos que no lograron concluir o

atender (motivos y

consideraciones
-

Anlisis del papel de las Instituciones pblicas u organizaciones sociales relacionadas con el

desarrollo del proyecto (accesibilidad, receptividad y consideraciones relevantes

3.1 Tablas y figuras.
Cuando se recurre a la presentacin de cualquiera de estos recursos dentro del texto, es porque los
investigadores los consideran imprescindibles para lograr la explicacin y comprensin necesarias o,

sencillamente, porque son el objeto de lo expuesto. Es importante tener en cuenta que tanto las tablas (de
textos o de nmeros) como las figuras (diagramas, mapas, dibujos, esquemas u otra forma de ilustracin)
deben ser identificadas con la palabra Tabla y nmero, o Figura y un nmero. Las tablas y las figuras se
colocarn inmediatamente despus de ser nombradas en el texto. En el anexo N 2, se presentan varias
tablas y la manera correcta de citarlas. El nmero que identifica una tabla ser de acuerdo con el orden de
aparicin en todo el trabajo. Igual sucede con las figuras (anexo N 3). Cuando los anexos contienen tablas
o figuras, stas no siguen la secuencia de las mismas en el texto. Para numerarlas se puede usar otra
secuencia.
En cuanto a la presentacin de estos recursos se prefiere la disposicin vertical. En caso de que la
disposicin sea horizontal, se debe cuidar que la parte superior del grfico o de la tabla est dirigida hacia
el margen izquierdo del trabajo. El nmero de la pgina debe conservar el lugar y la direccin normal en la
hoja.
3.2. Normas para la presentacin de tablas:
a. Cada tabla debe poseer un ttulo en la parte superior, el cual establece su contenido. Este debe ir
justificado en la pgina.
b. Se identifica con nmeros arbigos comenzando con el 1. Cada nmero debe ir precedido por la
palabra Tabla (inicial mayscula).
c. Todo espacio vaco debe rellenarse con ceros o guiones, segn el caso.
d. Cuando es necesario explicar o comentar algn detalle en la tabla se debe hacer un llamado con un
asterisco y colocar la leyenda debajo de la tabla con letras tamao 10 y a simple espacio.
Cuando es imprescindible la presentacin de muchos datos en la tabla, se puede recurrir a un tamao
de letra ms pequeo, tratando de no romper con el estilo general del trabajo.
3.3. Normas para la presentacin de figuras

Cada figura debe tener en la parte inferior central de la pgina.

Se identifican con nmeros arbigos comenzando con el uno, sea cual sea la figura; es decir,
aunque el tipo cambie de dibujo a grfica y de sta a fotografa, la secuencia contina.

Cada nmero debe ir precedido de la palabra Figura (inicial mayscula) y seguido del ttulo.
CONCLUSIONES.

Es la integracin de las principales ideas desarrolladas en el estudio en relacin con los resultados
antes discutidos. CABE DESTACAR QUE NO DEBEN EXCEDER COMO MXIMO 3 LNEAS Y CADA
UNO DE ELLAS DEBE DAR RESPUESTA A LOS OBJETIVOS ESPECFICOS. En este apartado deben
incluirse las sugerencias de los autores del estudio, tanto en lo que se refiere a la posible explicacin de los
hallazgos realizados, como en lo que respecta a las posibles lneas futuras de investigacin. Finalmente,
las conclusiones pueden incorporar las cuestiones no resueltas o limitaciones

. PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES.
En esta seccin se establece en forma jerarquizada aquellas alternativas que surjan de la misma
investigacin de la situacin o tema que fueron objeto de discusin en la interpretacin por los
investigadores
. BIBLIOGRAFA: Se aceptar una de las siguientes formas para ordenarla: a) alfabticamente si se
est usando la forma (autor/ao) o b) en orden de aparicin en el texto, asignndole nmeros a cada una.
Hay que recordar que en el estilo autor/ao, se debe nombrar las personas y los aos en el texto, mientras
que en el otro estilo se debe evitar nombrarlos y sealar solamente el nmero en la lista. Cada
departamento definir el estilo al cual se acoger. En ambos casos, las obras citadas deben escribirse
segn las reglas siguientes:
Libros con autor
Canter, L. 1999. Manual de evaluacin de impacto ambiental. Segunda edicin. McGraw-Hill. Madrid.
Wulfsberg, G. 1991. Principles of descriptive inorganic chemistry.UniversitySciencie Book. Sausalito.
Cuando se trata de la primera edicin no se indica, se sobreentiende. El ttulo del libro se puede poner
en itlicas o subrayarlo, dependiendo del estilo que se ha escogido para nombres cientficos y palabras de
idiomas distintos.
Libros con dos o ms autores
Skoog, D. y Leary J. 1992.Principles of instrumental analysis.Cuartaedicin.Saunders Collage
Publishing.Fort Worth.
Es obligatorio nombrar todos los autores.
Libros con editor en vez de autor
Hawkes, J. (ed). 1963. The World of art. Interamericana McGraw-Hill, New Cork.
Libro con editor(es) con captulos escritos por varios autores
Delmer, D. y Stone, B. 1988. Biosntesis of plant cell walls. En: The biochemistry of plants. A
Comprehensive treatise.Stumpt, P. K. y Conn. E. E. (eds). Academia Press, San Diego. Pgs. 297-371.
Aqu, los autores del artculo son Delmer y Stone, mientras que los editores del libro son Stumpt y
Conn. Las pginas indicadas son las del captulo referido. El nombre del libro se indica en cursiva (o
subrayado).
Artculo en revista cientfica (uno o varios autores)
Fry, S. C. 1987. Intracellular feuloylation of pecticpolysaccarides.Planta, 171: 205-211.
Aqu, los nmeros despus de los dos puntos se refieren a las pginas donde se encuentra el artculo.
Para las revistas cientficas existen abreviaturas que pueden utilizarse. Sin embargo, debe siempre
utilizarse la misma manera para todas las revistas.

Artculo firmado en revista o peridico

Bonyuet, D. Contratacin a lo Jalisco. Diario Provincia, 21 de enero 1966. Pg. 6.
Artculo firmado en revista o peridicos
El reloj vuelve atrs. El Nacional, 7 de febrero 2001, Pg. A/6
Como no se indica quin es el autor, se ubicar en la lista alfabtica en la letra E.
Artculo no firmado en enciclopedia
Smith, R. Color and Light. Enciclopedia Britnica. 1978 ed. Pg. 820.
Trabajos de grado y trabajos de ascenso se consideran como libros:
Guevara, I. 1977. Estudio preliminar sobre la coagulacin sangunea en Iguana iguana L. Trabajo de
Pregado. Departamento de Biologa, Universidad de Oriente, Cuman.
Citas de Internet
En lo posible, deben evitarse, ya que no se tiene la garanta de una revisin por parte de rbitros como
en los trabajos publicados en revistas cientficas. La forma de citar es una modificacin de la sugerencia de
Biociencias.
Apellido, inicial nombre. Fecha de publicacin. Ttulo del documento. Sitio. <URL> (fecha de
consulta).
Montao, J. 2001. La controversia sobre los organismos genticamente modificados (OGM)
identificando

su

impacto

en

nuestra

sociedad.

Biociencias.

<ttp://www.biociencias.com/losabetodo/transgnicos>(05/01/2002).
ANEXOS
Estarn constituidos por informacin original de referencia, tales como los modelos de los instrumentos
utilizados, resmenes de entrevistas, fotocopias de documentos, artes finales y cualquier material que de
alguna manera contribuya a dar una visin ms completa sobre la situacin analizada. Deben estar
numerados en secuencia y se debe evitar su presencia en exceso.

2. PRESENTACIN DE LA PROPUESTA SEGN LAS NORMAS QUE ESTABLECE LA

LEY ORGNICA DE PLANIFICACIN PBLICA Y POPULAR.
1.1. Introduccin
1.2. Fundamentacin
1.2.1. Atencin jurdica formal y atencin jurdica comunitaria
1.3. Justificacin de la propuesta
1.4. Concepcin de la Propuesta
1.5. rea estratgica Nacional y su vinculacin con el rea estratgica local
2. La propuesta
2.1. Componentes de la Propuesta
2.1.1. Objetivos de la propuesta
2.1.2. Estructura metodolgica
2.1.3. Estructura funciona
2.1.3.1. Pasos a seguir
2.1.3.2. Los Acuerdos
2.2. Ventajas para la comunidad
2.3. Ventajas para las Organizaciones del Estado
2.4. Plan operativo anual
2.5. Anlisis de factibilidad
2.5.1. Factibilidad Social
2.5.2. Juicio de especialistas
2.6. Tiempo
2.6.1. Tareas
2.7. Metas propuestas
La base de la elaboracin de una poltica pblica tal como lo establece los artculos 10 y 15 de la Ley
Orgnica de Planificacin Pblica y Popular de hacer efectiva la participacin popular en la planificacin y
responder a las necesidades comunitarias para contribuir al desarrollo de las potencialidades y
capacidades de la comunidad , asumiendo esta labor como parte de nuestro compromiso de construir una
sociedad basada en el respeto a la dignidad humana y a la vigencia plena de las garantas ciudadanas y
las libertades pblicas.
CRITERIOS TCNICOS SUGERIDOS PARA LA PRESENTACIN DE LOS TRABAJOS ESPECIALES
DE GRADO SEGN EL CONSEJO UNIVERSITARIO
1. Orientaciones Generales:
Redactado en forma impersonal, coherentemente y cumpliendo con las reglas bsicas de ortografa. La
redaccin debe ser sencilla, clara que sea entendible para cualquier persona que lo lea.
1.1 Tipo de papel:
El papel que se debe utilizar para la elaboracin del informe de investigacin debe ser tamao carta
bond blanco Base 20.
1.2 Mrgenes:

Los mrgenes que se presentan a continuacin responden a dos principios: (a) el mayor
aprovechamiento del espacio en la hoja y (b) que los espacios establecidos permitan encuadernar los
trabajos para el resguardo de los mismos.
Superior

2.5 cm.

Izquierdo 3.5 cm.

Derecho

2.5 cm.

Inferior

2.5 cm.

1.3 Tipo de letra:

Se recomienda para la elaboracin del informe de investigacin utilizar letra tipo Arial o Tahoma. El
tamao de la fuente (letra) debe ser 12.
1.4 Espaciado entre lneas:
El espaciado entre lneas (interlineado) debe ser 1.5; El espacio entre prrafo debe ser 4. Las
tabulaciones para las sangras deben ser de 0.7 cm.
1.5 Numeracin:
La pgina de presentacin no se numera pero se toma en cuenta a la hora de colocar los nmeros de
la pgina. La pgina de introduccin y la del ndice deben ir con nmeros romanos. (Ej., II, III) los cuales se
ubican en la esquina superior derecha de la pgina
Las pginas de los subttulos no se numeran pero se toman en cuenta para la numeracin total de las
pginas del informe al igual que la portada, se deben

utilizar nmeros arbigos (Ej. 1, 2, 3, etc.) e

igualmente deben ir en la esquina superior derecha de las pginas. Se deben dejar tres espacios entre el
margen superior y el inicio de la escritura. Se recomienda que la identificacin de los captulos deba ir
centrada y numerada.
1.6. Fuentes de informacin y bibliografa
Slo se incluirn las referencias de las fuentes que fueron usadas a lo largo del estudio y que han sido
citadas dentro del texto. Se pueden separar como a) fuentes bibliogrficas, b) fuentes hemerogrficas, c)
fuentes electrnicas, d) tesis y trabajos acadmicos, e) fuentes audiovisuales y f) fuentes vivas, y debe ser
coherente al aparato crtico seleccionado.
1.6.1 Referencias: Se aceptan dos (2) estilos diferentes para su sealizacin: a) autor/ao y b) por
nmero, en orden de aparicin en el texto. Para el estilo de autor/ao, se hace la referencia en el mismo
texto de a quin se cita y a qu ao corresponde la obra citada, mientras que en el estilo (b) se coloca un
nmero cada vez que se refiere a una obra; en este caso, los nmeros van desde 1, que le corresponde a
la primera obra a la cual se hace referencia y, as, sucesivamente.

La diferencia entre los dos estilos se refleja, tambin, en la bibliografa, ya que para el estilo autor/ao,
se coloca una lista en orden alfabtico, mientras que para el estilo de los nmeros, la lista va en orden
numrico; es decir, por orden de aparicin.
Para el estilo autor/ao, cuando se anota una obra de dos autores, se nombran los dos, pero de tres
autores en adelante, se usa el trmino et al.o cols.
1.6.2 Como Citar correctamente: Las citastienen como fin diferenciar la produccin propia de los
conocimientos tomados de otros autores. Las mismas pueden ser realizadas de acuerdo al aparato crtico
seleccionado por el estudiante.
1.6.2.1. Citas Parafraseadas: Permiten que el autor exprese con sus propias palabras lo sealado en
la obra consultada, manteniendo la idea contenida en la fuente. Deben estar acompaadas con el primer
apellido del autor y el ao de publicacin de la fuente. Hay varias maneras de hacer esto, segn la
importancia que tengan el nombre y el ao en el contexto dado.
Ejemplos para los dos estilos de referencias:
Estilo (a):
1. Segn Arce y Gonzlez (2000), el falso tomillo florece
2. En 2000, Arce y Gonzlez descubrieron que el falso tomillo
3. El falso tomillo florece en enero/febrero (Arce y Gonzlez, 2000).
Estilo (b):
El falso tomillo florece en enero/febrero (2).
(El nmero dos (2) indica que es la segunda obra a la que se hace referencia en el trabajo).
Como se nota, el estilo autor/ao es mucho ms personal que el otro, pues le da ms importancia a
quin hizo y cundo se hizo un descubrimiento, mientras que el otro estilo se concentra ms en el tema
Puede darse el caso de que el emisor de la idea sea citado por el autor de la fuente consultada. Si es as,
deber hacerse la aclaracin; Ej: En 2000, Arce y Gonzlez (citados por Lameda, 2003) confirman que el
falso tomillo. Tambin son vlidas otras formas, como las de los ejemplos arriba, siempre y cuando no
entren en conflicto con las reglas del DRAE.
1.6.2.2. Citas Textuales: Se diferencian dos tipos de citas textuales: las iguales o menores a tres
lneas o las de ms de tres lneas.
1. Las citas menores o iguales a tres lneas, deben ir incorporadas en el prrafo que se est
desarrollando encerradas entre comillas y se acompaan con la referencia de la fuente. Ej. (Relativo a
nuestra Universidad): un sistema regional de educacin superior, creada el 21 de noviembre de 1958,
cuyo campus tiene su sede en los Ncleos Universitarios ubicados en los estados Anzotegui, Bolvar,
Monagas, Nueva Esparta y Sucre.

2. Las citas textuales mayores a tres lneas se presentan en un prrafo aparte, a una distancia de los
prrafos anterior y posterior de tres (3) espacios sencillos, con un interlineado de un (1) espacio sencillo y
dejando, al lado izquierdo y al lado derecho, una sangra de 1,25 cm. Se omiten las comillas. Al igual que
en las citas anteriores, se acompaan con la referencia a la fuente. En el caso que sigue, la fuente es la
nmero 12 por orden de aparicin.
Aparte de la importancia del colgeno en cuanto a las
articulaciones, estudios recientes han revelado que algunos tipos
de colgeno sirven como matriz para la preparacin de piel
artificial y, adems, al poner colgeno en heridas de la piel, sta
se cura sin dejar cicatrices y crece como la piel original del
individuo. (14)
Si la cita textual tomada es parte de una idea o de una exposicin, entonces se utilizan los puntos
suspensivos () en el lugar correspondiente: al inicio, en el medio o al final de la cita. Ej.: Aparte de la
importancia del colgeno en cuanto a las articulaciones, al poner colgeno en heridas de la piel, sta se
cura (14)
Cuando una cita textual ocupa ms de una pgina, es preferible que en el desarrollo del trabajo se
presente un comentario general parafraseado y que la misma se incluya en los anexos, si es necesario.