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SILABO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS GERENCIALESYA50

2015-3
1. DATOS GENERALES
Facultad:
Carrera:
Ciclo.
Nmero de crditos:
Coordinador de curso:

Requisitos:
Nmero de horas:

Administracin y Negocios
Administracin de Empresas
X
4
Rosana Curasi Bohrquez
C06093@grupoutp.edu.pe
Telfono: 3159600 anexo 2320
Ninguno

Horas de clase Horas de Horas de trabajo Total


terico-prcticas evaluacin autnomo reflexivo
56
2
6
64
2. FUNDAMENTACIN
Las competencias gerenciales en la especialidad de Administracin y Negocios, permiten
complementar el desarrollo integral profesional de la especialidad en administracin de
empresas. Ya que se desarrollan competencias personales vinculadas con los
conocimientos previos de la especialidad que har que el proceso de gerenciamiento
empresarial, sea significativo en el desarrollo individual y el cumplimiento de los objetivos
de la organizacin, en esto radica su importancia.
Es necesario que el profesional aprenda o refuerce sus competencias y/o habilidades
gerenciales, a travs del reconocimiento de las mismas en su persona y en su entorno
profesional, sobre la base del aprendizaje de los distintos enfoques y planteamientos
existentes sobre competencias y/o habilidades gerenciales.

3. SUMILLA
La asignatura comprende los conceptos y las prcticas modernas sobre habilidades y
competencias gerenciales, como el gerenciamiento de personas, el liderazgo empresarial
en el mudo global y su determinacin para agregar valor en el desarrollo empresarial, a
estos factores se agregan, competencias personales como el autoconocimiento, el
autocontrol, la motivacin, la comunicacin asertiva y efectiva. Asimismo, la prctica del
coaching,
la negociacin y el trabajo en equipo entre otros aspectos directivos y
gerenciales.

4. LOGROS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso el alumno estar en capacidad de efectuar las siguientes acciones:
1

Identifica los diferentes enfoques existentes sobre habilidades y/o competencias


gerenciales, con el fin de establecer su aplicabilidad en los diversos escenarios gerenciales
de la organizacin.
Define su autoconocimiento, Autoconcepto y automotivacin personal; accin que le
permite generar sus propias competencias gerenciales.
Adopta decisiones sobre la base del pensamiento sistmico, considerando riesgos,
incertidumbres.

5. CONTENIDOS
Unidad de aprendizaje 1:
Generalidades y particularidades
administracin gerencial

de

las

competencias

gerenciales.

la

Unidad de aprendizaje 2:
Competencias personales pensamiento sistmico, inteligencia
emocional, creatividad e innovacin, actitud ante el cambio y
proactividad.
Unidad de aprendizaje 3:
Liderazgo gerencial, comunicacin
empresariales.

manejo

de

crisis

Unidad de aprendizaje 4:
Negociacin gerencial y manejo de conflictos
Unidad de aprendizaje 5:
Competencias gerenciales en tiempos actuales gestin del
tiempo, delegacin, empowerment y coaching.

Semana 1
Semana 2

Semana 3
Semana 4
Semana 5

Semana 6
Semana 7
Semana 8

Semana 9
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14

6. METODOLOGA
Para el desarrollo del curso se utilizar metodologas combinadas: Clase magistral, estudio
de casos, tipo taller y/o seminario para las sesiones prcticas. Asimismo, los estudiantes
investigan y amplan el conocimiento sobre desarrollo de competencias gerenciales con
temas afines y planteando casos reales. Para estas estrategias de enseanza se integrarn
recursos audiovisuales e informticos: Proyector multimedia, transparencias, material
impreso (para estudio de casos), videos motivacionales y exposiciones grupales.

7. SISTEMA DE EVALUACIN
El sistema de evaluacin cubre la medicin de los diferentes logros esperados, para esto se
utilizar la metodologa vinculada a la evaluacin por competencias:
Frmula:
2

PF : 0.1PC1 + 0.1PC2 + 0.1CL1 + 0.1CL2 + 0.1TG1 + 0.1TG2 +0. 2EF / 0.8


Dnde:
PF: Promedio final de curso
PC: Nota de prctica
PL: Nota control de lectura
TG: Nota del trabajo grupal
EF: Examen final
La distribucin de las evaluaciones en el periodo lectivo se efectuar de la siguiente
manera: En la 3 y 6 semana se toma la 1 y 2 Prctica respectivamente. En la 9 y 12
semana se tomar controles de lectura.
En las semanas 13 y 14 se evaluar los trabajos grupales. Estos trabajos grupales 1 Y 2
que corresponden al desarrollo de casos e investigaciones segn los temas propuestos.
As, mismo en el caso de que un alumno no rinda una prctica calificada (PC) y, por lo
tanto, obtenga NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o
de rezagado. En caso de que el alumno tenga ms de una prctica calificada no rendida,
solo se reemplaza la prctica calificada de mayor peso.
No es necesario que el alumno realice trmite alguno para que este remplazo se realice.

8. FUENTES DE INFORMACIN
Bibliografa principal

HARVARD BUSINESS REVIEW. Negociacin y Resolucin de Conflictos. Ed. Deusto.


2004
WHETEEN, DAVID Y KIM CAMERON. Desarrollo de habilidades directivas.
Mxico: Prentice Hall, 6ta. Ed. 2005. Cap. 7: Manejo de conflictos. p. 345-373.

Bibliografa Secundaria

CREMASCHI, Ser Gerente. Una Herramienta para la formacin gerencial.


Argentina: Edicin: Fondo Editorial Consejo, 2013

BOU BAUZA, GUILLEM. Comunicacin persuasiva para directivos, directores y


gerentes. Madrid: Pirmide, 2005. Cap. 3: Habla el Jefe. p. 117-164.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Semana

Contenidos o temas
Presentacin de la asignatura y del
contenido del slabo
Definicin del Desarrollo de competencias
gerenciales
Definicin de administracin gerencial y

Tipo de Actividad o evaluacin


Clase magistral
Entrega del slabo, anlisis del contenido

su relacin
directivas

con

las

competencias

Enfoques tericos de las competencias


gerenciales.
Definicin de autoconocimiento
Definicin de automotivacin
Aplicaciones
prcticas
de
autoconocimiento y automotivacin
Test de autoconcepto u autoestima

El pensamiento crtico
Anlisis de riesgo, incertidumbre y certeza

La inteligencia emocional y su importancia


en la gestin empresarial
Identificacin de las actitudes ante el
cambio

El gerente proactivo y creativo


La Proactividad como competencia
gerencial

Presentacin de video de motivacin


Clase magistral
Anlisis de los test aplicativos para
autoconocimiento, automotivacin.
Identificacin de habilidades personales
sobre la base de autoconcepto y
autoestima.
Presentacin de video motivacional
Clase Magistral
Anlisis de casos aplicativos, sobre riesgo,
incertidumbre y certeza
Control de lectura 1
Presentacin de video que muestra casos
vivenciales sobre inteligencia emocional.
Anlisis para el descubrimiento de
actitudes positivas ante el cambio
Clase magistral
Focus group para el anlisis de actitudes
proactivas.
Elaboracin de conclusiones
Prctica calificada 1
Clase magistral
Conformacin de grupos de trabajo para
el estudio de casos de liderazgo.
Discusin para la identificacin de los
diferentes tipos de liderazgo

Definicin de Liderazgo
Tipos de liderazgo
El liderazgo para la globalizacin

La
comunicacin
asertiva
como
competencia directiva y/o gerencial
Caractersticas de la comunicacin
asertiva
Identificacin y aplicacin de elementos
de la comunicacin asertiva

La
comunicacin
efectiva
como
competencia directiva y/o gerencial
Caractersticas de la comunicacin
efectiva
Identificacin y aplicacin de elementos
de la comunicacin efectiva

La negociacin
Tipos de negociacin
Proceso de Negociacin
La importancia de la preparacin en la
negociacin

Clase magistral
Video que muestra las caractersticas de la
comunicacin asertiva.
Caso aplicativo, el alumno asume un rol
en la comunicacin y aplica los elementos
de la comunicacin asertiva
Trabajo grupal 1
Clase magistral
Video que muestra las caractersticas de la
comunicacin efectiva.
Caso aplicativo, el alumno asume un rol
en la comunicacin y aplica los elementos
de la comunicacin efectiva
Video de Sunt Zu, principios estratgicos
Anlisis de casos en cada tipo de
negociacin
Presentacin de conclusiones de la sesin
Control de lectura 2

10

Los diferentes enfoques en las estrategias


y tcticas de negociacin
Las estrategias y tcticas en el proceso
negociador.
Tcticas para presionar
Tcticas para controlar el tiempo

11

Tipos de conflictos
Diagnstico y manejo de conflictos
Manejo individual de conflictos
Etapas de los conflictos
Estrategias para el manejo de conflictos
Conflictos de Roles

12

La Gestin Eficaz del Tiempo, como


competencia Gerencial, enfoques y
perspectivas de la gestin del tiempo.
Programa Personal del uso del tiempo
Claves para optimizar el tiempo

13

Los beneficios en la aplicacin del


Empowerment,
El
proceso
de
Empowerment
Condiciones
organizacionales que favorecen a la
aplicacin del Empowerment

14

15

La globalizacin y la virtualizacin del


conocimiento
La importancia de las transformaciones
socioculturales para los negocios

Clase magistral
Lectura comprensiva de las estrategias y
tcticas de negociacin
Anlisis de los diferentes enfoques sobre
estrategias y tcticas de negociacin
Conformacin de grupos para que
asuman roles diferentes en la negociacin
Clase Magistral
Video motivacional para comprender la
importancia del manejo de conflictos
Anlisis de una caso para identificar las
causas de los conflictos en las
organizaciones.
Prctica calificada 2
Clase magistral
Anlisis de escenarios que implican la
adecuada gestin del tiempo
Caso: Crisis en la gestin del tiempo
Trabajo grupal 2
En esta semana el alumno presentar un
cuestionario de preguntas del trabajo
grupal desarrollado, asociado trabajo
autnomo
Caso aplicativo para la aplicacin del
empowerment
Evaluacin de la Presentacin de Trabajos
Grupales
Anlisis grupal de nuevos escenarios
virtuales para la comprensin de los
negocios con Tics.
Anlisis del comportamiento sociocultural
en la regin
Evaluacin de la Presentacin de Trabajos
Grupales

Examen Final

10. FECHA DE ACTUALIZACIN: 1 de Julio 2015