UACH

UNIVERSIDAD
AUTNOMA DE
FACULTAD

CHIHUAHUA
DE
INGENIERA

LAB.
TER

Practica 2

MO

EQUIPO:

Johana Berenice Covarrubias Jurez 27

Polet Alicia Holgun Banda 278610
Alejandro Borunda Bustamante 278685
Kevin Gilberto Sanchez Chavez 278622

OBJETIVOS:
Conocer como es la expansin del calor en un material conductor calculndolo
mediante una lmina y un cautn, cuanto es lo que se expande por medio de la
temperatura linealmente a varias distancias a una temperatura que va
aumentando constantemente.
MATERIALES:

1 cautn
1 lamina de acero
Una regla
Un Lpiz
Termmetro o termopar

PROCEDIMIENTO:

Primero la lmina se divide en cuadros de 1cm cada uno.

Despus se coloca el cautn en un punto especfico de la lmina
Luego se toma una lectura a cada centmetro a partir del punto donde se
aplic el cautn del lado izquierdo tanto como del lado derecho para ver
como el calor se comporta en estos diferentes puntos.
Despus se analiza e interpretan los resultados para ver el comportamiento
de como la lamina distribuye el calor del cautin.

RESULTADOS:
31 31.5 31.
5
29 31.5 31.
5

31 30.5 31 31 33 33 34 35 38 34 36 33 36 32
31 30

31 31 32 32 35 35 39 36 39 34 35 31

Demostrcion Grafica de la expancion del calor

generado por el cautin
40
30
20

Temperatura en C

10
0
-3 -2 -1
0 1 2
3 4 5
6 7 8
9 10 11
12 13

Distancia en cm
Lado izquierdo

Lado derecho

CONCLUSIONES: Al estudiar nosotros en clase la teora acerca de mecanismos

de transferencia de calor, para ser mas especficos el tema de conduccin,
aprendimos que un material si transfiere calor a otro material con menor
temperatura a este, en este experimento nuestro objetivo fue poner en practica los
conocimientos adquiridos en clase con un ejemplo sencillo y fcil de entender, al
hacer este experimento observamos que el cautin estaba sumamente caliente, lo
que quiere decir que su temperatura era alta, y en cambio la lamina estaba a
temperatura ambiente, al hacer contacto entre si, lo que paso fue lo que
esperbamos, el cautin realizo una transferencia de calor atraves de la lamina,
observamos tambin que donde hacia contacto el cautin era el punto donde mas
calor haba, y conformo mas alejado estuviera del punto del cautin, iba
disminuyendo la transferencia de calor. Concluimos que si existe la conduccin, y
este fue un claro ejemplo donde pudimos comprobar, medir y hacer nuestros
clculos basndonos en lo aprendido en clase.