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1. qu es el conocimiento?

Postura en torno a la realidad de las cosas, segn la cual hay cosas reales,
que los objetos que percibimos por medio de los sentidos son independiente de
la conciencia, el valor de las cosas por s mismas. Se opone al idealismo.

2. Principales problemas sobre el conocimiento.


No hace nfasis en estudiar las relaciones entre el conocimiento con el
significado de ese conocimiento, se enfoca en entender las cosas por lo que
vemos, nuestra realidad es lo que vemos, no buscamos relacin entre el objeto
que vemos con otras realidades.

3. Principales posturas sobre el conocimiento.


En el realismo se distinguen tres corrientes:

Primitivo o ingenuo: En la cual las cosas son tal y como son vistas, no se
realiza una reflexin ni un anlisis profundo.
Natural: En este realismo, realiza una reflexin sobre lo que percibimos y
el objeto, en la que se identifica las propiedades objetivas de las cosas:
el color (rojo), el tamao (grande), etc., los cuales existen en nuestra
conciencia.
Crtico: surge cuando estmulos externos actan sobre nuestros rganos
de los sentidos. Por medio de nuestros sentidos identificamos diversas
cualidades de los objetos como la forma, el movimiento, el espacio, el
nmero, forma y extensin. De igual manera se da el sentido de
permanencia de los objetos, en dicha postura, los objetos siguen
existiendo en nuestra percepcin a travs del paso del tiempo.

4. Postura en ciencias sociales en torno al conocimiento.


Las ciencias sociales trabajan el realismo al plantear escenarios muy
apegados a la realidad (microenseanza) para que el alumno (futuro
profesionista) aprenda de sus errores y los evite cuando se encuentre en el
campo laboral. Segn el realismo crtico, la realidad no puede ser probada, sino
debe ser experimentada y vivida.

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