INTRODUCCIN

La Investigacin es un proceso que mediante la aplicacin del mtodo

cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna, para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento, es fundamental para el estudiante y para el
profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y despus de
lograr la profesin; ella nos acompaa desde el principio de los estudios y la vida
misma. Para todo tipo de investigacin hay un proceso y unos objetivos precisos.

La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer

contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica
en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teoras. La investigacin tiene como
base el mtodo cientfico y este es el mtodo de estudio sistemtico de
la naturaleza que incluye las tcnicas de observacin, reglas para el razonamiento y la
prediccin, ideas sobre la experimentacin planificada y los modos de comunicar los
resultados experimentales y tericos.

INVESTIGACIN
La investigacin puede ser definida como una serie de mtodos para resolver
problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a travs de una serie de
operaciones lgicas, tomando como punto de partida datos objetivos."(Arias
G.,1974)
Es la actividad que nos permite obtener conocimientos cientficos, que se
procuran sean objetivos, sistemticos, claros, organizados y verificables. (De
Valero, M., 2.000)
Es una actividad ms sistemtica dirigida hacia el descubrimiento del
desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el
anlisis crtico de proposiciones hipotticas para el propsito de establecer
relaciones causa-efecto, que deben ser probadas frente a la realidad objetiva.
Este propsito puede ser ya la formulacin-teora o la aplicacin-teora,
conduciendo a la prediccin y, ltimamente, al control de hechos que son
consecuencia de acciones o de causas especficas. (Best, 1982)
Es un proceso evolutivo, continuo y organizado, mediante el cual se pretende

conocer algn evento, partiendo de lo que ya se conoce, ya sea con el fin de

encontrar leyes generales o simplemente con el propsito de obtener
respuestas particulares a una necesidad o inquietud determinada. La
investigacin corresponde a la actividad que se realiza en torno al
conocimiento, de acuerdo a objetivos propuestos, mtodos determinados y
contextos especficos. (De Barrera, J., 2.000)
La investigacin cientfica es una investigacin crtica, controlada y emprica
de fenmenos naturales, guiada por la teora y la hiptesis acerca de las
supuestas relaciones entre dichos fenmenos. (Kerlinger,1993)
La investigacin es un procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y
crtico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenmenos,

relaciones y leyes de un determinado mbito de la realidad...-una bsqueda de

hechos, un camino para conocer la realidad, un procedimiento para conocer
verdades parciales,-o mejor-, para descubrir no falsedades parciales.(AnderEgg, 1992)
La bsqueda de conocimientos y verdades que permitan describir, explicar,
generalizar y predecir los fenmenos que se producen en la naturaleza y en la
sociedad.... es una fase especializada de la metodologa cientfica. (Zorrila y
Torres, 1993)
Es el estudio sistemtico y objetivo de un tema claramente delimitado, basado
en fuentes apropiadas y tendientes a la estructuracin de un todo unificado.
(Gutirrez,1993)
Una investigacin puede definirse como un esfuerzo que se emprende para
resolver

un problema,

claro

est, un problema de

conocimiento.

(Fidias A. 1997)
TIPOS DE INVESTIGACIN
Los estndares de clasificacin son realmente tiles en los tipos de
investigacin cuando estos son llevados a cabo con anlisis y estudios. Es
conveniente sealar que en la realidad la investigacin cientfica no se puede
clasificar exclusivamente en alguno de los tipos que se sealaran, sino que
generalmente en toda investigacin se persigue un propsito sealado, se busca un
determinado nivel de conocimiento y se basa en una estrategia particular o
combinada.

1. Segn el objeto de estudio

a. Investigacin Bsica: Tambin llamada investigacin pura, se suele llevar a

cabo en los laboratorios; contribuye a la ampliacin del conocimiento
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cientfico, creando nuevas teoras o modificando las ya existentes. Se busca

aumentar los conocimientos tericos, sin interesarse directamente en sus
posibles aplicaciones o consecuencias prcticas; es decir se encarga de buscar
informacin para desarrollar una teora sobre un determinado problema.
b. Investigacin Aplicada: Es la utilizacin de los conocimientos en la prctica,
para aplicarlos, en la mayora de los casos, en provecho de la sociedad; es
decir presenta solucin a problemas prcticos ms que formular teoras sobre
ellos.
c. Investigacin Analtica: Es el anlisis estadstico que plantea y prueba una
hiptesis, es un procedimiento complejo, y consiste fundamentalmente en
establecer la comparacin de variables entre grupos de estudio y de control.
Adems, se refiere a la proposicin de hiptesis que el investigador trata de
probar o invalidar.
d. Investigacin de Campo: Es el proceso que mediante la utilizando del
mtodo cientfico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la
realidad social, se trata de la investigacin aplicada para comprender y
resolver alguna situacin, necesidad o problema en un contexto determinado.
La estrategia que cumple el investigador se basa en mtodos que permiten
recoger los datos en forma directa de la realidad donde se presenta. Los datos
obtenidos son llamados primarios o de primera mano.

2. Segn la extensin del estudio

a. Investigacin Censal: Tiene como objeto de estudio a un grupo numeroso de
individuos.

b. Investigacin de Caso: En este tipo de investigacin el investigador se

enfoca exclusivamente a un caso en particular y es en este caso donde podr
disponer de variables diversas para poder reafirmar o desechar sus teoras.

3. Segn las variables

a. Investigacin Experimental: Se presenta cuando el investigador manipula
los datos directamente o mediante la creacin de condiciones para establecer
mecanismos de control y llegar a conocer las relaciones causa-efecto del
fenmeno mediante la manipulacin de una variable experimental no
comprobada, en condiciones rigurosamente controladas para no concebir error
alguno, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una
situacin o acontecimiento particular.
b. Investigacin Semiexperimental: La semi experimental se basa ms en datos
concisos o que han sido estudiados con anterioridad acerca de el mismo tema
y solo se ayuda de experimentacin para corroborar esa informacin, no como
caso de estudio

4. Segn el nivel de medicin y anlisis de la informacin

a. Investigacin Cuantitativa: Se refiere a la investigacin emprica sistemtica
de los fenmenos sociales a travs de tcnicas estadsticas, matemticas o
informticas. El objetivo de la investigacin cuantitativa es desarrollar y
emplear modelos matemticos, teoras y/o hiptesis relativas a los fenmenos.
El proceso de medicin es fundamental para la investigacin cuantitativa, ya
que proporciona la conexin fundamental entre la observacin emprica y la
expresin matemtica de las relaciones cuantitativas. Los datos cuantitativos

es cualquier dato que sea de forma numrica, tales como estadsticas,

porcentajes, etc.
b. Investigacin Cualitativa: Es un mtodo de investigacin empleado en
muchas disciplinas acadmicas. Los investigadores cualitativos tienen por
objeto reunir un conocimiento profundo del comportamiento humano y las
razones que gobiernan tal comportamiento. El mtodo cualitativo investiga el
por qu y el cmo de la toma de decisiones, no slo qu, dnde, cundo. Por
lo tanto, las muestras ms pequeas, son ms a menudo ms necesarias que
las muestras grandes.
c. Investigacin Cualicuantitativa: En esta investigacin de manera cualitativa
se

produce slo informacin sobre los casos particulares estudiados y

cualquier conclusin ms generales son slo hiptesis, necesitando los

mtodos cuantitativos para verificar cul de estas hiptesis es verdadera.
d. Investigacin Descriptiva: Tambin conocida como la investigacin
estadstica, describen los datos y este debe tener un impacto en las vidas de la
gente que le rodea. Propone conocer grupos homogneos de fenmenos,
utilizando criterios sistemticos que permitan poner de manifiesto su
estructura o comportamiento. No se ocupa de la verificacin de hiptesis, sino
de la descripcin de hechos a partir de un criterio terico.
e. Investigacin Explicativa: El cientfico se preocupa ms en buscar las causas
o los por qu de la ocurrencia del fenmeno, de cules son las variables o
caractersticas que presenta y de cmo se dan sus interrelaciones. Su objetivo
es encontrar las relaciones de causa-efecto que se dan entre los hechos a
objeto de conocerlos con mayor profundidad

f. Investigacin Inferencial: Emplea mtodos para llegar a una conclusin por

medio del razonamiento partiendo de una situacin conocida o de un principio
general.
g. Investigacin Predictiva:

Tiene como propsito prever o anticipar

situaciones futuras, requiere de la exploracin, la descripcin, la

comparacin, el anlisis y la explicacin
h. Investigacin Tecnolgica: Busca a travs de la aplicacin del mtodo
cientfico descubrir nuevos conocimientos, a la que posteriormente se le
buscan las aplicaciones prcticas para el diseo o mejoramiento de un
producto, proceso industrial o maquinaria y equipo.

5. Segn las tcnicas de obtencin de datos

a. Investigacin Participante: Es un proceso de investigacin en el cual un
grupo integrado por investigadores profesionales y por personas de la misma
poblacin estudiada, procuran el conocimiento objetivo de la realidad social,
generalmente con el fin de actuar sobre ella para modificarla
b. Investigacin Participativa: Es un mtodo que involucra a los beneficiados
de la misma, en la produccin de conocimientos. Este mtodo implica un
proceso de aprendizaje, es un mtodo educacional y un instrumento valioso
de concientizacin.
c. Investigacin Proyectiva: Tambin conocida como proyecto factible,
consiste en la elaboracin de una propuesta o modelo para solucionar un
problema. Intenta responder preguntas sobre sucesos hipotticos del futuro (de
all su nombre) o del pasado a partir de datos actuales. Se ubican las
investigaciones para inventos, programas, diseos.

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d. Investigacin Exploratoria: Es aquella que slo se propone alcanzar una

visin general del tema en estudio, o sea, buscar el tpico de inters, formular
el problema y delimitar futuros temas de investigacin.
e. Investigacin Retrospectiva: Los datos son recolectados de anlisis donde el
investigador no tuvo intervencin. No se puede validar la precisin de la
medicin.
f. Investigacin Prospectiva: Los datos son recolectados de registros donde el
investigador tuvo intervencin. Por lo tanto, el investigador tiene pleno
control del sesgo en la medicin.

6. Segn su ubicacin temporal

a. Investigacin Histrica: Trata de la experiencia pasada; se relaciona no slo
con la historia, sino tambin con las ciencias de la naturaleza, con el derecho,
la medicina o cualquier otra disciplina cientfica. El investigador cuenta con
fuentes primarias y secundarias. De las fuentes primarias, el investigador
obtiene las mejores pruebas disponibles y las fuentes secundarias tienen que
ver con la informacin que proporcionan las personas que no participaron
directamente en ella.
b. Investigacin Longitudinal: La investigacin longitudinal es aquella que se
realiza del presente al pasado, en ella se realizan varias mediciones en relacin
al tiempo, tambin es longitudinal la que se realiza del presente al futuro, en
ella tambin se realizan varias mediciones en relacin al tiempo.
c. Investigacin Transversal: Se realiza en el presente, en ella se realiza una
sola medicin en relacin al tiempo.

7. Segn las fuentes de informacin

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Investigacin Documental: Consiste en la seleccin y recopilacin de

informacin por medio de la lectura y crtica de documentos y materiales
bibliogrficos, de bibliotecas, hemerotecas, centros de documentacin e
informacin. : Se basa en anlisis de datos obtenidos de diferentes fuentes de
informacin.

CONCLUSIN
La actividad de investigar se conduce eficazmente mediante una serie de
elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia eleccin y
aplicacin va a depender en gran medida el xito del trabajo investigador. La
investigacin es importante como parte del aprendizaje; ya que posee una gama de
caractersticas fundamentales y que se estrechan de manera muy compacta para poder
captar la informacin o para lograr los objetivos propuestos.

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La investigacin cientfica es un mtodo riguroso en el cual se obtiene una

serie de objetivos antes propuestos y de manera muy tcnica, para ello se hace muy
conveniente tener un conocimiento detallado de los tipos de investigacin que se
pueden seguir, a fin de evitar equivocaciones al momento de seleccionar el mtodo
adecuado para un procedimiento especfico por eso es bsico tener muy claro los
objetivos y el camino que se va a recorrer con la investigacin para que esta pueda
terminar su camino donde debe.

BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Investigacion
http://www.buenastareas.com/ensayos/Conceptos-Segun-Varios-

Autores/1278548.html
http://concepto.de/investigacion-cientifica
http://tgrajales.net/invesdefin.pdf
http://www.monografias.com/trabajos7/inci/inci.shtml
http://www.lafacu.com/apuntes/educacion/Metodologiadeinvestigacion
http://www.tiposdeinvestigacion.com/investigacion-cientifica/

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