PLAN DE CLASE

METODOLOGIA: V HEURISTICA
LUGAR: Normal Superior de Montera
FECHA:
DOCENTE EN FORMACIN: YESENIA DUARTE
DOCENTE COOPERANTE: Julio Pez
GRADO: Quinto
TEMA: Luz y su propagacin
COMPETENCIA: interpretativa, argumentativa, propositiva.
ESTANDAR: me ubico en el universo y en la tierra e identifico caractersticas
de la materia, fenmenos fsicos y manifestaciones de la energa en el entorno.
LOGRO: Reconoce la luz su propagacin, su importancia y los tipos de luz
INDICADORES DE LOGRO:
Comprende la importancia de la luz
Apropiacin de los tipos de luz y la importancia de cada uno de ellos
Comprende cuando se propaga la luz y cuando no y da razn del por qu?
AMBIENTACIN PSICOLOGICA
SALUDO:
ORACIN:
UBICACIN EN EL TIEMPO Y EL ESPACIO:
RELATO: COMO SE HIZO LA LUZ
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
Les pregunto a los nios acerca del relato, de que trataba, para ustedes que es
la luz, para que sirve, etc.

PREGUNTAS CENTRALES: identificamos cada uno de los conceptos que

componen la pregunta y luego buscamos el significado de cada uno de ellos,
procedemos a responder las preguntas teniendo en cuenta los conocimientos
previos de los alumnos, luego socializamos las respuestas de todos los
compaeros y aclaramos las dudas que se presenten.

ACTIVIDAD DE FINALIZACIN
EN EL LABORATORIO: mediante esta experiencia podrs comprobar que la
luz se propaga en lnea recta.
MATERIALES:
*tres cuadros de cartulina de color de 20 cm de lado cada uno
*un cuadrado de cartulina negra de 20 cm de lado.
*una linterna
*lpiz y regla
*tijeras
PROCEDIMIENTO:
1) Traza un cuadrado de 2 cm de lado en el centro de cada una de las
cartulinas de color. Luego, recrtalos.
2) Dobla las cuatro cartulinas por su borde inferior. A continuacin, ubica una
cartulina detrs de la otra, de manera que los tres cuadrados internos queden
en lneas recta.
La cartulina negra debe quedar al final de la serie.
3) Acerca la linterna encendida al orificio de la primera cartulina. Observa y
describe los resultados.
4) Mueve la cartulina del centro de tal manera que los tres cuadrados internos
se desalineen. Acerca nuevamente la linterna encendida. Describe los
resultados.