Está en la página 1de 3

EQUIPO

CALIFICADO
Tipo de
Evaluacin
Indicadores

Estructura del
Texto

Dominio del
Lenguaje

Herramientas
Word

Trabajo en
Equipo
Conclusin

EQUIPO NO. 6 Lder Julissa Dagnai Xool


Rosado
Autoevaluacin

Portada (1)
Tabla de Contenido (1)
Introduccin (1)
Desarrollo (min 2 a max 4)
Conclusin (1)
Referencias Bibliogrficas
(1)
Formato APA (1)
Redaccin Coherente
Normas AML
Lenguaje del Tema
Nombre de
Archivo(INTB2#EQ)
Datos de Identificacin
Escuela
Encabezado
Saln
Profesor
Asignatur
Pie de Pagina
a
Pagina
Fecha
Fuente Titulo (Arial 10N)
Fuente de Texto (Arial 10)
Citas, Encabezado, Pie
(Arial 8)
Alineacin Texto (Izquierda)
Alineacin Citas (Libre)
Interlineado (1.5)
Espaciado (6 ant y 6 post)
Tamao Papel (Carta)
Mrgenes (2.5 S E I, 3 I Y
D)
Estilo TC
Actitud Constructiva
Colaboracin
Coherencia
Argumentos
Postura

Cumple?
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO
SI
NO
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO
NO

EQUIPO
CALIFICADO
Tipo de
Evaluacin
Indicadores

Estructura del
Texto

Dominio del
Lenguaje

Herramientas
Word

Trabajo en
Equipo
Conclusin

EQUIPO NO. 7 Lder- Omar Hernn


Ramrez Gonzlez
Coevaluacin

Portada (1)
Tabla de Contenido (1)
Introduccin (1)
Desarrollo (min 2 a max 4)
Conclusin (1)
Referencias Bibliogrficas
(1)
Formato APA (1)
Redaccin Coherente
Normas AML
Lenguaje del Tema
Nombre de
Archivo(INTB2#EQ)
Datos de Identificacin
Escuela
Encabezado
Saln
Profesor
Asignatur
Pie de Pagina
a
Pagina
Fecha
Fuente Titulo (Arial 10N)
Fuente de Texto (Arial 10)
Citas, Encabezado, Pie
(Arial 8)
Alineacin Texto (Izquierda)
Alineacin Citas (Libre)
Interlineado (1.5)
Espaciado (6 ant y 6 post)
Tamao Papel (Carta)
Mrgenes (2.5 S E I, 3 I Y
D)
Estilo TC
Actitud Constructiva
Colaboracin
Coherencia
Argumentos

Cumple?
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO
SI
NO
NO
SI
SI
NO
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO

Postura

NO

También podría gustarte