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    EQUIPO

    CALIFICADO
    TIPO DE
    EVALUACIN
    INDICADORES

    ESTRUCTURA DEL
    TEXTO

    DOMINIO DEL
    LENGUAJE

    HERRAMIENTAS
    WORD

    TRABAJO EN
    EQUIPO
    CONCLUSIONES

    EQUIPO NO.6 JULISSA DAGNA XOOL


    ROSADO
    AUTOEVALUACIN

    PORTADA (1)
    TABLA DE CONTENIDO (1)
    INTRODUCCIN (1)
    DESARROLLO (MIN 2 A MAX 4)
    CONCLUSIN (1)
    REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
    FORMATO APA
    REDACCIN COHERENTE
    NORMAS AML
    LENGUAJE DEL TEMA
    NOMBRE DE ARCHIVO (INTB2#EQ)
    ESCUELA
    ENCABEZADO
    SALN
    PROFESOR
    ASIGNATURA
    PIE DE PGINA
    PGINA
    FECHA
    FUENTE TTULO (ARIAL 10N)
    FUENTE TEXTO (ARIAL 10)
    CITAS, ENCABEZADO, PIE (ARIAL 8)
    ALINEACIN TEXTO (IZQUIERDA)
    ALINEACIN, CITAS, ETC. (LIBRE)
    INTERLINEADO (1.5)
    ESPACIADO (6 ANT Y POST)
    TAMAO PAPEL (CARTA)
    MRGENES (2.5 S E I, 3I Y D)
    ESTILO TC
    ACTITUD CONSTRUCTIVA
    COLABORACIN
    COHERENCIA
    ARGUMENTOS
    POSTURA

    CUMPL
    E?
    S
    S
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    S
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    S
    S
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    S
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    NO
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    S
    S
    NO
    NO

    EQUIPO
    CALIFICADO
    TIPO DE
    EVALUACIN
    INDICADORES

    ESTRUCTURA DEL
    TEXTO

    DOMINIO DEL
    LENGUAJE

    HERRAMIENTAS
    WORD

    TRABAJO EN
    EQUIPO
    CONCLUSIONES

    EQUIPO NO.7 OMAR HERNAN RAMIREZ


    GONZALEZ
    COEVALUACIN

    PORTADA (1)
    TABLA DE CONTENIDO (1)
    INTRODUCCIN (1)
    DESARROLLO (MIN 2 A MAX 4)
    CONCLUSIN (1)
    REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
    FORMATO APA
    REDACCIN COHERENTE
    NORMAS AML
    LENGUAJE DEL TEMA
    NOMBRE DE ARCHIVO (INTB2#EQ)
    ESCUELA
    ENCABEZADO
    SALN
    PROFESOR
    ASIGNATURA
    PIE DE PGINA
    PGINA
    FECHA
    FUENTE TTULO (ARIAL 10N)
    FUENTE TEXTO (ARIAL 10)
    CITAS, ENCABEZADO, PIE (ARIAL 8)
    ALINEACIN TEXTO (IZQUIERDA)
    ALINEACIN, CITAS, ETC. (LIBRE)
    INTERLINEADO (1.5)
    ESPACIADO (6 ANT Y POST)
    TAMAO PAPEL (CARTA)
    MRGENES (2.5 S E I, 3I Y D)
    ESTILO TC
    ACTITUD CONSTRUCTIVA
    COLABORACIN
    COHERENCIA
    ARGUMENTOS
    POSTURA

    CUMPL
    E?
    S
    S
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