DIDACTICA DE LA INFORMATICA

Podemos diferenciar los programas y recursos que podemos utilizar con el

ordenador en dos grandes categoras: recursos informticos, que nos permiten
realizar el procesamiento y tratamiento de la informacin y, los recursos
telemticos que nos ofrece Internet, orientados a la comunicacin y el acceso a la
informacin.
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) pueden contribuir al
acceso universal a la educacin, la igualdad en la instruccin, el ejercicio de la
enseanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes,
as como a la gestin direccin y administracin ms eficientes del sistema
educativo.
Las Tics en la educacin se ha transformado gracias al desarrollo de redes
informticas que permite que los ciudadanos tengan accesos a fuentes de
informacin inmensas, consolidndose no solamente como consumidores de
informacin y comunicacin, sino tambin como creadores de fuentes de
informacin. Actualmente se tiene ms acceso a la tecnologa en las escuelas por
medio de enciclopedias en las aulas de clases en las que hay ms inters de los
alumnos por aprender e interactuar con sus dems compaeros y profesores.
La formacin de hbitos telemticos aplicados a la produccin de conocimiento en
este caso en forma de interpretaciones de textos, investigaciones o proyectos de
arquitectura y de transmisin de informacin textual y no textual, proporciona una
herramienta de estudio y de trabajo cuyo valor real est en relacin directa con la
clase o calidad de conocimiento de que se dispone para su utilizacin.
Las redes de comunicacin tanto si son globales y pblicas (Internet) como locales
y privadas (Intranet) nos permiten conectar un ordenador cliente a un servidor a
travs del cual podemos acceder a la informacin de los diferentes nodos de la
red.

Este gran avance en la tecnologa ha logrado un crecimiento acadmico con los

estudiantes ya que ellos podrn recibir su educacin en cualquier sitio que se
encuentren.