GUA BUEN USO DE FOROS Y PASOS PARA PARTICIPAR

El foro es un espacio virtual que busca la interaccin, discusin y el anlisis entre

los participantes del programa de formacin. Para participar debe tener presente
las normas de convivencia y los siguientes parmetros, los cuales corresponden a
los criterios para verificar la calidad de los aportes que se realizan en una
discusin moderada en lnea, desarrollados por el profesor lvaro Galvis y que se
condensan en el acrnimo TIGRE1

Ttulo: Cuando se redacte una intervencin, se debe tener presente el ttulo,

ste debe reflejar la intencin y el contenido del mensaje.
Recomendaciones para redactar ttulos:

Utilizar palabras claves que describan con claridad el objetivo

del mensaje.

No usar adjetivos o palabras como genial.

Son ttulos incorrectos, por ejemplo, los siguientes:

- Dejar el ttulo que automticamente genera el sistema (RE: )
- Actividad semana 2.
- Profe. - Mi actividad.
- Aqu est mi trabajo.
- Este es mi aporte.
- Auxiliooooo.
- Una ayuda.

________________________
1

Galvis, A (2010) TIGRE - Rbrica para discusiones pragmticas. Recuperado el da 15 de noviembre de 2010 desde

http://aportetigre.blogspot.com/

Ilacin: Esto hace referencia a la relacin que debe tener la intervencin

que se realice con el tema propuesto en el foro y el orden lgico que se va
dando segn las intervenciones realizadas por los compaeros. Un error de
ilacin es, por ejemplo, publicar en el Foro Social una pregunta sobre una
actividad.

Generar Discusin: El aporte que se realice en cada foro debe ser tan
slido, llamativo e interesante que se convierta en una semilla para nuevos
planteamientos en relacin al tema central. No se trata de discutir por
discutir o de participar por participar, sino de ir al fondo de lo que se
discute.

Redaccin: Muchas veces las ideas que se tienen en mente son muy
buenas, pero al momento de escribirlas se tornan confusas, por problemas
de coherencia, cohesin y ortografa (esta ltima incluye la puntuacin), por
esta razn es necesario revisar muy bien el mensaje antes de publicarlo,
ya que por una palabra mal escrita puede perderse la idea central. Se
recomienda escribir por prrafos y seprelos con puntos aparte, para que
el mensaje invite a la lectura.

Recomendaciones:

Si existen dudas sobre cmo se escribe alguna palabra,

puede consultarse, de manera gratuita, en el sitio web de la
Real Academia Espaola http://www.rae.es

Revisar cada prrafo, cmo est alimentada la tesis, su objeto

de estudio, cada idea. Es muy importante al final, mirar y
leer el

primer prrafo y el ltimo: all puede estar

parte de la clave de la coherencia y la cohesin.

Reescribir: cuantas veces sea necesario, formular preguntas,

el afn no debe sustentarse en terminar, sino en realizar un
aporte de calidad.

Para enriquecer un escrito es importante ejemplificar,

contrastar ideas, relacionar e inferir.

Enriquecer la discusin: Decir estoy de acuerdo con o repetir lo ya

planteado, as sea con otras palabras, no ayuda a que la discusin
prospere, por esta razn, es necesario que la intervencin que se realice
sea atractiva, contenga nuevos elementos que permitan fortalecer el
anlisis y genere entre los compaeros nuevos argumentos para sustentar
ideas o aprender colaborativamente. Ser educado en las intervenciones, es
necesario fundamentar las opiniones con argumentos, y no con groseras o
descalificaciones, por ello es importante respetar las opiniones de los
dems, aunque no se compartan, ser constructivo y no perder energas en
discusiones personales. Lo corts no quita lo valiente.

La mejor manera de cumplir con este parmetro es leyendo con atencin

las intervenciones realizadas por los compaeros.

PASOS PARA PARTICIPAR EN CUALQUIER FORO

Existen dos formas de ingresar a los distintos foros del programa de formacin:

Desde el Botn Actividades, luego a las actividades de cada semana y all

encontrar el enlace al foro.

Desde el botn Foros y luego dar clic en el ttulo del foro.

1. Al ingresar al foro aparece el ttulo de la intervencin del tutor y al lado el

nombre del tutor. Para acceder se da clic en el ttulo de la intervencin.
2. Leer cada una de las intervenciones, dando clic en el ttulo de cada una.
3. Para realizar algn aporte, debe hacer clic en la opcin Responder, que
aparece el en extremo inferior derecho de la pgina.
4. En la parte superior aparece la intervencin del compaero o tutor y debajo
el espacio para que escriba el asunto o ttulo de su mensaje, despus
algunas herramientas para que enriquezca el contenido (adjuntar imagen,
archivo, enlazar un sitio web, etc.) y el espacio para que redacte su
intervencin. Cuando tenga listo su aporte de clic en la opcin Enviar.