Asignatura:

Unidad:
Ttulo:

INGLES IV
clave: (1407)

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO

COLEGIO AGUSTIN DE HIPONA
PREPARATORIA
PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACION
Profesor:
Fecha: 13 nov
Periodo de imparticin: TERCER PERIODO :
JENNIFER
17 de noviembre
TOOMBS
7 de enero

5y6
Describir rutinas y preferencias
Describir las actividades realizadas en el momento

Ciclo escolar: 2015-2016

El alumno utilizara formulas y expresiones para

Grado y grupo:
describir actividades diarias y preferencias. El alumno
4. 4020
utilizara expresiones y el vocabulario necesario para
Openmind 2
hablar sobre lo que est haciendo.
Contenido temtico:

Texturas

Objeto directo e indirecto

Contenedores

Verbos compuestos separables con objeto directo

Comida

Preposicin + objeto indirecto

Preparacin de comida

Cuantificadores de cantidad
Vocabulario:

Objetos en una casa (sustantivos y adjetivos)

Describir personas

Adverbios
Factores
Ponderacin
Instrumento
Fecha
Aprendizajes declarativos.
Objeto directo e indirecto
Verbos compuestos separables con objeto directo
Preposicin + objeto indirecto
Del 8 al 15 de
Cuantificadores de cantidad
20%
Examen
enero
Objetos en una casa (sustantivos y adjetivos)
escrito
Describir personas
Tercer parcial
Adverbios
Texturas
Contenedores
Comida
Objetivo:

Preparacin de comida
Aprendizajes Procedimentales.
Quizzes
Manejar y aplicar los conceptos gramaticales del idioma ingls.
Aplicar la lengua inglesa.
Elaborar enunciados demostrando su aprendizaje del idioma.
Tareas
Utilizar los conceptos del idioma ingls en ejercicios demostrando
su adecuada utilidad escrita.
Emplear lo aprendido en clase en la vida real.
Trabajo en equipo especial (audio)
Aprendizajes Actitudinales.
Participaciones
Practicar los conceptos anteriormente descritos en forma oral.
Conocer el adecuado uso del idioma ingles y aplicarlo en forma oral.

20%

10%

2 exmenes
escritos

3 dic (unidad 6)
5 enero (unidad
7)

Trabajos
escritos en
cuaderno o
libros

Durante el 3er
periodo

MP3
Exposiciones
orales en
clase

8 enero
Durante el 3er
periodo

30%

20%